河南省濮阳市部分学校高二上学期9月大联考语文试题（扫描版含答案）

河南省濮阳市部分学校高二上学期9月大联考语文试题（扫描版含答案）2023~2024学年度高二9月大联考

语文参考答案及评分意见

1.B【解析】B.“古代中国长期使用的雕版印刷…使

对马德生观点的引用：举例论证，第二段列举《启

图像叙事逐渐超越了文字叙事的影响范围，开始大量

航一中共一大会议》的例子；对比论证，材料对比了

的传播逐渐扩散到大众人群"以偏概全，材料一第二

宏大叙事和个人化叙事的差别。④论证结构：材料采

段主要讲述机械复制技术的出现，使得图像叙事逐渐

用分总结构，按时间顺序交代了“新中国建立以来”

超越了文字叙事的影响范围，开始大量的传播逐渐扩

“新时期之后"“21世纪之后”等几个时期图像叙事的

散到大众人群。“印刷术"只是众多“机械复制技术”

不同特点，使文章线索清晰。（评分参考：答出一点给

中的一项，导致“图像叙事开始大量的传播逐渐扩散

2分，两点3分，三点4分，意思答对即可。如有其他

到大众人群"的，是“机械复制技术”。故选B。

答案，只要言之成理，可的情给分)》

2D【解析】A.“印刷技术"错，此外因果关系不当，根

【解析】论证特点可以从论证语言、论证思路、论证结

据材料一第四段可知，互联网和终端技术的发展为图

构、论证方法等方面进行分析。从语言特点来看，语

像叙事的发展提供条件，人们的生活方式也因此而改

言精练，准确严密，态度明确。从论证思路上讲，首先

变。人们生活方式的改变，使得这一时代被称为图像

讲述图像叙事两种模式的区别，然后接着结合具体事

叙事的狂欢时代。B.“使图像叙事超越文字叙事成为

例分析新时期两种叙事模式的变化，最后讲述新媒体

当下叙事的主流”，以偏概全，根据材料一第三段可

技术对当代红色美术创作的图像叙事的影响。从论

知，“这些改变"包括“弥补了静态图像叙事中时间不

证方法上讲，主要有引用论证，比如对马德生观点的

足的缺点”和“传统静态图像的空间叙事有了动态的

引用；举例论证，第二段列举《启航一中共一大会

线性时间特征"两个。C.“主要是为了说明‘启航’画

议》的例子。从结构上来看，采用分总结构，按时间顺

面不再是一个视觉图像，而更像是一个精神象征”错

序一一交代不同时期特点。

误，列举《启航一中共一大会议》这一事例主要是为

5.①当下的红色美术创作要充分利用新媒体技术，书写

了证明材料二第二段“新时期之后的宏大叙事模式已

新时代的内容。运用新的叙事手法，创新观察视角，

经更加注意历史图像的‘现实感'和精神性"的论证主

注重图像叙事的变化。②注意历史图像的“现实感”

题。故选D。

和精神性，祛除人为制造的崇高感，使图像叙事更贴

3.C【解析】原文中的“宏大叙事"在叙事主体上，被定

近于当代人的情感和审美。③当代红色美术创作，要

位于某种观念或信仰“代言人”的社会角色：在题材主

注意现成图像的利用与形象建构之间的关系，注重表

题上，反映人类和社会重大问题。而个人化叙事则侧

现方法的创新和精神面貌的新颖，使两者之间相互影

重于创作者的视角和认识。选项中，A.展示汉代的

射、相互生成。（每答出一点给2分，共6分。意思答

兴盛，B.表达对资产阶级新青年的批判，D.揭示封建

对即可。如有其他答案，只要言之成理，可的情给分)

大家庭人性的扭曲和变态的压抑，都属于“宏大叙

【解析】材料的末尾指出当下红色美术创作领域“一成

事"。C则强调了孙犁的个人视角和认识。故选C。

不变的表现方法和面貌”这个担忧。实际上，这涉及

4.①论证语言：准确严密，语言精练，态度明确。比如，

红色美术创作的表现方法的陈旧和精神面貌的一成

第二段“新时期之后的宏大叙事模式已经更加注意历

不变两个方面。解答过程中，应紧紧围绕图像利用与

史图像的‘现实感’和精神性"，第四段“在此背景下，

形象建构之间的关联展开。材料第二段提到“新时期

美术创作在图像叙事上出现了新的变化”，等等。②

之后的宏大叙事模式已经更加注意历史图像的‘现实

论证思路：材料首先提出图像叙事的两种模式一宏

感"和精神性，力求祛除人为制造的崇高感，使图像叙

大叙事和个人化叙事的区别，接着结合具体事例分析

事更贴近于当代人的情感和审美”，这一点应当借鉴。

新时期两种叙事模式的变化，最后说明新媒体技术对

材料二第四段提到了“美术创作在图像叙事上出现了

当代红色美术创作的图像叙事的影响及当代红色美

新的变化”，这也应该概括进来。另外，新媒体的发展

术创作的注意事项。③论证方法：引用论证，第一段

对图像叙事的影响，这是当下红色美术创作应当运20232024学年度高二9月大联考

语文试题

注意事项：

L答卷前、弯生务必将自已的姓名、考场号、座位号、雅考证号填写在答题卡上。

二回答避择恩时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮

擦净后，进涂其他答案标号。回答非选邯题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

&考试站束后，将本试渗和答迎卡一并交回。

考试时间150分钟，满分150分

一、现代文闵虞(35分)

(一)观代文阅读I(本题共5小题，19分}

阅读下面的文字，完成1~5题。

材斜一：

图像叙事可以说是与人类相伴而生，由古至今从未间断，只是随社会发展进程而不断变换

着自身形态与表达方式。在这一漫长的流变长河中，受科学技术，社会文化的不断改变等因亲

影响，图像呈现出了多元的叙亨文化特征。图像叙多深度参与了人类发展的全过程，对当时人

们的生活起了重要的影响。总体来说图像叙多从原始时期面向大众的自发活动，到后期面向少

效的统治阶层或宗赦的叙事，再到现代社会面向大众的视觉狂欢，是一个不断演进的过程。

传统的图像叙李主要靠手工制作，其主要面对的也是当时的宗教或者统治阶綏等少数人

屏，直到机械复制技术的出现，图像叙事逐浙超越了文字叙事的影响范国，开始大量的传希逐渐

扩散到大众人群。印刷术作为早期的机械复制技术，对图像敏事的促进作用有目共睹，直接改

变了传统手工绘制的生产方式，也出现了如版画等新的图像叙事形式，增加了图像叙事的传滞

广度及速度。因此需要提出的是在古代中国，长期使用的雕版印刷对于图像叙$的发展起了非

常童要的作用、早期常月于经文与插图及店招宣传等，后期发度成为版画等。

19世纪三四十年代，以摄影术的发明为契机，动态影像开始登上历史舞台。动态图像的出

现，弥补了静态图像叙事中时间不足的缺点，同时也使得传统游态图像的空间事有了动态的

线性时间特征，这些改变也使图像叙事超越文字叙事成为当下叙事的主流。图修叙事开始全面

送入人们的生活，在潮助人们交流、传情达意的同时，也在塑造肴新的生活方式。

如今，互联网和终端技术的发展，为图像叙事提供了多元化装道的司时，也提供了一个更加

开放而广阔的交流平台。日常生活中看电彩着电视，出门逛衡希到的各种广告图像、指示符号

等已然成为不可或缺的一种生活方式，这一时代被称为图像叙李的狂欢时代也不为过。

(摘编自马全福就图像叙亨的发展流变与没计策略)

材料二：

在新中国建立以来的主题忙美术创作中，宏大叙事的模式是最为常见的选择。宏大叙事侧

童于对历史多件的总体观察，带有某种对历史进