2023-2024学年浙江省台州市玉环市玉城中学高一（上）开学历史试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年浙江省台州市玉环市玉城中学高一（上）开学历史试卷一、单选题（本大题共9小题，共9.0分）1.在汉代，每个官吏一入仕途就有记录功劳、考课、籍贯等各项情况的“伐阅簿”。官吏任职期间，只要不犯赃罪，即使与孝廉、茂才等察举升迁方式无缘，依然可依功劳等次累升至郡国长官一级。若自动去职或免职后，仍可按累积的功劳，再次被征用。据此可知，汉代（）A.察举制以功劳为升迁依据 B.官僚队伍内部流动规范化

C.官吏的考核大都流于形式 D.郡国长官控制地方选人权2.下列历史人物与其采取的措施及历史贡献搭配正确的是（）A.汉武帝——设西域都护府，今新疆正式纳入中国版图

B.唐太宗——开创科举制，为唐朝发展提供了更多的人才

C.唐玄宗——把文成公主嫁入西藏，对加强唐蕃友好起到重要作用

D.康熙帝——平定准噶尔部叛乱，有利于西北边疆地区的稳定3.唐宋科技文化对周边民族得影响较大，有考古资料显示，印制于西夏后期得一些佛经出现：字体弯斜，有个别字排倒；印出的字墨色浓淡不均；有隔行线的痕迹。有些佛经中有“选字出力者”等信息。据此可知（）A.西夏印刷技术落后于周边地区 B.西夏佛经都用活字印刷

C.西夏印刷术主要印刷佛经 D.南宋时西夏已有活字印刷4.（宋太祖）问曰：“自唐季以来……兵革不息，其故何也？”……（赵普）曰：“镇节（方镇）太重，君弱臣强而已。”为此，宋朝统治者采取的措施有（）

①设立三司管理地方

②废除丞相权分六部

③设置通判分知州权

④设立转运使地方财赋收归中央A.③④ B.①④ C.②③ D.①②5.图片与文字一样承载着历史，为了探究古代中外交往的历史，如图哪些图片，可以成为探究这一主题的素材（）

​A.①② B.②③ C.①③ D.①④6.1897年，有人指出：“中国创行西法已数十年，皆属皮毛，空言无补。至今两年来，忽大为变动，如邮政、银行、铁路，直见施行，今天津亦有小轮，风气之开，人力诚难阻隔也。”产生上述变化的主要原因是（）A.维新变法运动迅速兴起 B.政府大力扶持官督商办企业

C.列强对华资本输出减少 D.政府放宽了兴办实业的限制7.标语、口号是一个时代的产物，也是研究历史的独特视角。中国共产党善于通过大众化的标语口号发动人民群众。下列口号出现按时间先后排序正确的是（）

①打倒列强，除军阀

②停止内战，一致对外

③打过长江去，解放全中国

④抗美援朝，保家卫国A.①②③④ B.①②④③ C.①③②④ D.②③①④8.“生存还是死亡，这是一个值得考虑的问题，默然忍受命运的暴虐，还是挺身反抗入世无涯的苦难。”是莎士比亚的《哈姆雷特》中经典独白，它主要体现的是（）A.理性主义 B.科学精神 C.人文精神 D.法治精神9.比较归纳是学习历史的常用方法之一。《权利法案》、《1787宪法》、《拿破仑法典》都是资产阶级革命时期重要的文献资料，它们的共同点主要表现在（）A.反对君主专制，建立共和国 B.维护资产阶级利益，促进资本主义发展

C.限制王权，建立君主立宪制 D.反对殖民压迫，实现民族独立二、材料解析题（本大题共1小题，共10.0分）10.某校以“红色资本家”荣毅仁为对象，回望历史，探究时代发展与杰出历史人物的关系。

荣毅仁生平事迹（部分）

(1)20世纪30、40年代，荣毅仁事业遭受重创与哪一史实有关？(2)根据材料和相关史实，请回答“时局下的对话”中私营企业主最关心的问题。(3)根据材料和所学知识，谈谈重要历史人物对历史进程的影响，并结合荣毅仁与中国近现代史相关史实加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）

答案和解析1.【答案】B【解析】根据材料“每个官吏一入仕途就有记录功劳、考课、籍贯等各项情况的‘伐阅簿’”可知，汉代政府对官员功劳等皆有记载，且官吏选拔、升迁和重新任用都有具体规定，体现了当时官僚队伍内部流动的规范化，B项正确；

察举制的标准是品行，材料内容涉及官员内部管理，排除A项；

材料不涉及管理考核，仅说明官吏升迁以功劳为参考，并未流于形式，排除C项；

官吏可升至郡国一级，不代表郡国长官控制选人权，实际上当时选官由中央进行，排除D项。2.【答案】D【解析】根据所学知识可知，康熙帝平定准噶尔部叛乱，有利于西北边疆地区的稳定，D项正确；

汉宣帝设置西域都护，排除A项；

隋炀帝开创科举制，排除B项；

唐太宗将文成公主嫁入西藏，排除C项。

故选：D。

本题考查明清统一多民族国家版图奠定的重要意义，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查明清统一多民族国家版图奠定的重要意义，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的能力。3.【答案】D【解析】根据材料“字体弯斜，有个别字排倒；印出的字墨色浓淡不均；有隔行线的痕迹”“选字出力者”等信息可知，这是活字印刷术，由此可知，南宋时期西夏已经出现了活字印刷，D项正确；

材料没有对西夏和中原地区的印刷术进行对比，因此无法证明当时西夏地区的印刷术落后于周边地区，排除A项；

B项表述绝对，排除B项；

西夏佛经有活字印刷术的痕迹，并不能证明当时西夏印刷术主要用来印刷佛经，排除C项。

故选：D。

本题考查四大发明，解答本题需要掌握四大发明的对外传播。

本题考查四大发明，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。4.【答案】A【解析】A.根据材料可知，宋太祖想要削弱地方权力，加强中央集权，结合所学知识可知，宋初采取的主要举措有③设置通判

分知州权，④设立转运使

地方财赋收归中央，③④正确，故A项正确；

B.设立三司、废除丞相是明朝的举措，排除①②，故B项错误；

C.②错误，故C项错误；

D.①②错误，故D项错误。

故选：A。

本题考查了北宋加强中央集权的措施，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题以北宋加强中央集权的措施为切入点，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。5.【答案】C【解析】①是鉴真坐像，其推动了中日文化交流，③是郑和下西洋，促进了中国和非洲地区的来往，①③属于中外交往的历史，C项正确；

哥伦布并未来到中国，岳飞抗金不属于对外战争，②④错误，排除A、B、D项。

故选：C。

本题考查史料的重要作用，解答本题需要掌握古代中外交往的历史。

本题考查史料的重要作用，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。6.【答案】D【解析】【分析】

本题考查近代中国民族工业的发展，要求运用所学分析解读题干信息。

【解答】

A.戊戌变法是1898年6月开始的，题干的时间是1897年，此时戊戌变法还没开始，故不选A。

B.题干没有涉及官督商办企业，故不选B。

C.项是一战时期民族工业发展的主要原因，故不选C。

D.依据题干“邮政、银行、铁路，直见施行”、“今天津亦有小轮，风气之开”，结合所学可知，甲午中日战争后，民族工业有了发展，以天津、湖南等成效较为明显，由此可知，题干的时间是甲午中日战争后，结合所学可知，甲午中日战争后民族工业发展的主要原因是清政府放宽了兴办实业的限制，故D正确。

故选D。7.【答案】A【解析】A.①打倒列强，除军阀提出是北伐战争期间，时间范围1926-1927年；②停止内战，一致对外提出是1935年；③打过长江去，解放全中国是解放战争时期，1949年渡江战役之前；④抗美援朝，保家卫国提出是在1950年。根据以上分析可知，正确的时间排序是①②③④，故A项正确；

B.①②④③的排序不符合题意，故B项错误；

C.①③②④的排序不符合题意，故C项错误；

D.②③①④的排序不符合题意，故D项错误。

故选：A。

本题考查了新民主主义革命，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题以新民主主义革命为切入点，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。8.【答案】C【解析】A.理性主义强调反对专制，是在启蒙运动时期提出的，故A项错误；

B.材料中未体现科学精神，故B项错误；

C.莎士比亚在《哈姆雷特》思考了人生存的意义，肯定了人反抗苦难命运的精神，这是对人价值的肯定，是人文精神的体现，故C项正确；

D.材料中未体现法治精神，故D项错误。

故选：C。

本题考查了文艺复兴，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题以文艺复兴为切入点，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。9.【答案】B【解析】《权利法案》确立的是君主立宪，排除A项；

根据所学知识可知，《权利法案》、《1787宪法》、《拿破仑法典》三部资产阶级文献都代表资产阶级利益，推动了资本主义发展，B项正确；

C项仅与《权利法案》相符，排除C项；

1787年宪法是北美人民反抗英国殖民统治后颁布的文献，但是《权利法案》《拿破仑法典》两部文献并非反对殖民压迫，排除D项。

故选：B。

本题考查了早期资产阶级革命，解答本题需结合早期资产阶级革命的史实进行分析。

本题考查了早期资产阶级革命，考查了考生调动运用所学知识分析理解问题的能力。10.【答案】【小题1】日本侵华战争。【小题2】私营企业主最关心的问题是，党和国家会如何将资本主义工商业的生产资料由私有转变为公有，能否保障他们的利益。【小题3】影响：杰出历史人物在历史进程中顺应历史趋势推动社会进步。阐述：抗日战争时期、抗美援朝时期，中国面临严重的民族危机，荣毅仁作为爱国民族资本家

通过发起募捐等行为为保家卫国提供物力支援，民族团结成为中国抗击外来入侵胜利的重要因素。三大改造时期，中国急需进行社会主义改造以适应工业化发展需要。荣毅仁带头响应国

家号召，进行公私合