大班实习生个人总结(5篇)

大班实习生个人总结(5篇)大班实习生个人总结(5篇)

大班实习生个人总结范文第1篇

假如我们是船，那老师就是帆，引领我们在学问的海洋里不断向前。今日我给大家为您整理了2021年班主任工作总结，盼望对大家有所关心。

2021年班主任工作总结范文一2021年中考工作已经结束，我班中考取得了特别好的成果。这与学校领导的重视和正确的管理，任课老师高度的责任感和敬业精神，以及擅长调动同学学习的乐观性等都是分不开的。现将本学期班主任工作总结如下：

一、德育工作

本学期时间短，任务重。因此在开学之初，我就着力抓好同学的思想工作，和他们一起明时间，定任务，准时稳定了全班同学的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个科学合理的方案。在随后的几个月里，我准时留意同学的思想动向，准时和同学谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。我班消失了人人思稳，人人向上的可喜局面。自开学至今，流失的同学极少，不少同学的成果都有了较大幅度的提高，同学们对前途有信念，学习有干劲。

(一)树立班级奋斗目标。没有目标，就没有动力。“青春我做主，同心创风流”是我们班的目标，三年来成为我们全体同学前进的动力。为激励同学奋勉向上的斗志，我适时提出各个阶段的目标，同时又因人而异。这一正确举措既能兴奋学习精神又调动了全体同学的乐观性。

(二)抓好同学日常行为规范，准时发觉解决问题。每到九班级，很多同学开头在思想上消失较大的变化。不少同学已经进入“青春反叛期”，他们经常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有许多的麻痹松懈。作为班主任，我适时在学期伊始之际，召开主题班会，让同学沟通体会遵规守纪的重要性，从思想上给同学深刻的熟悉。在实际工作中，狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。

(三)培育良好的班风、学风。众所周知，一个良好的班集体必需要有良好的班风、学风。本期主要抓了两个方面的工作：一是健全、完善评估机制，实施科学管理，促进良好的班风。严格班集体的常规管理，是提高班级整体教育质量的关键。同学求知欲旺盛，好胜心强，他们渴望得到老师和同学们的认可。因而我针对同学的这种心理特征，把竞争机制引入班级，让同学在各项评比中熬炼自己的意志，并做到取长补短。用量化的形式进行管理，使好的同学和后进生得到被认同的机会，大大激发了同学的学习热忱，增加了同学的竞争意识，也促进了良好的班风形成。二是创设良好的学习环境。要创设一个适合读书的环境，首先要力求保证教室的洁净;其次，我还留意培育同学的良好学习氛围的形成。

二、班级常规工作

九班级是学校的最终一年，对于每一个同学来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的是要点燃他们心中的盼望，信任自己，我能行。学期初的每一次班会，我告知他们，只要努力，每一个人都能顺当升入高中，实现自己的幻想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期初肯定要制定自己的学习方案，并且肯定要坚持究竟，永不放弃。每次月考之后，针对同学中的进步、懈怠，准时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。

(一)抓端正态度，促良好习惯养成。态度打算一切。要端正态度就要提高学习的自觉性。

(1)出自爱好需要乐观主动去学;(2)加强自我管理、提高自我约束力量;(3)排解外界干扰，抵制各种诱惑;(4)防止惰性侵扰，提高学习内驱动力。

(二)抓提高效率，促学习成果进步。学习效率很高的人，必定是学习成果好的同学。对大部分同学而言，提高学习效率就是提高学习成果的直接途径。方法有：不妨给自己定一些时间限制。不要在学习的同时干其他事或想其他事。不要整个晚上都复习同一门功课。要留意劳逸结合，留意选好题，千万不能见题就做，往往会事倍功半。要调整好心情，树立自信念，既学习了，就要全神贯注，还需主动，更须留意整理，在欢乐中学习，在学习中收获，在收获中成长，在竞争中进步!

(三)加强后进生的思想转化工作。一些班主任在同学发生问题后，急于解决，常常找同学家长告状，或到学校政教处查找解决的方法。我认为在同学发生问题后，大多数同学的心理睬很敏感。假如再找家长和学校去刺激他们，很简单产生逆反心理。通过实践，我觉得，事情发生后，假如自己能解决，就不要找学校、家长。对于淘气捣乱的同学，需要有急躁，要长期用真情去感化他们。

(四)指导学习，采纳全场盯防战略。毋庸回避，现在同学的自我管理力量很差，或许，他们都想努力学习，但很少有人能靠自己的毅力来坚持，所以就要实行肯定的措施，才能保证同学的学习时间和学习质量。首先，制定具体的时间表，合理支配同学的学习、活动、休息时间;然后，全程监控，不给同学放纵自己的机会。或许，这样做不利于同学的自我管理力量的提高，但是没方法，特别时期，就得有特别策略。

2021年班主任工作总结范文二二十一世纪是科技迅猛进展的时代，对人才也提出了更新更高的要求，作为人才培育的基地——学校，担负着培育符合新世纪进展要求和具有综合素养人才的重任。而学校毕业班却是学校人才培育基地里最终一个台阶。如何上好这个台阶，关系到学校生能否以正常心态;能否有充分的心理预备;能否具备肯定的自身素养;能否把握必需有的文化基础学问步入中学。因此抓好毕业班的教学、教育是学校阶段重中之重。我校这几年来，在学校领导和全体毕业班师生共同努力下，顺当地送走了一批又一批优秀的毕业生。在抓毕业班教学中，我们取得了“骄人”的成果，但这并非是我们刻意所追求的。现在简洁回顾一下我校在抓毕业班工作的一些做法。

一、提高熟悉，加强对毕业班工作的领导。

教学质量是一条生命线，毕业班的教学质量是生命中之重心所在。当前，群众评价一所学校优劣，他们只看毕业班成果如何。由于毕业班的质量如何，直接影响学校的声誉，直接影响学校在群众中的威信。因此，群众对毕业班寄予了莫大的盼望，同时我们也深感到只有狠抓教学质量，多出人才，才无愧于社会，无愧于父老乡亲。基于这一熟悉，学校领导对毕业班工作很重视，把毕业班工作列入学校工作议事日程。

二、毕业班老师的支配。

对毕业班任课老师的支配，领导都能依据同学实际和老师的力量等状况，做深化的调查讨论，全盘考虑，力求达到老师之间、师生之间形成最佳组合。

三、毕业班工作强调“早”、“严”和“落实”

(一)、对毕业班工作我们强调一个“早”字。开学初就分别召开毕业班老师、毕业班同学、毕业班家长三个会议。

1、老师会议

开学第一周首先召开毕业班老师会议，主要是就当前的教育形势谈谈我们老师这一职业的社会责任感，尤其是担当毕业班工作这一重任意义的深远。我校毕业班老师都是中轻年老师，他们年富力强，学问底子厚，教学方法新，管理同学有方法，我们主要是让老师们有信念，调动老师们的工作乐观性。

2、家长会议

当然，假如仅仅依靠老师的“教”和同学的“学”，有时往往未能取得预期的效果。我们认为学校、老师与家长亲密协作也不容忽视。其次周，我校召开毕业家长会，向家长介绍当前的教育形势和我校的状况。重点介绍就我校目前如何抓好毕业班及提出我们的设想，并倾听他们对学校提出的珍贵看法。通过召开家长会，使很多家长，从而增加了家长教育子女的紧迫感和责任感。使学校、家庭教育达到了比较完善的结合。

3、同学会议

接着开毕业班同学会议，在总动员的基础上，针对不同层次的同学采纳不同的方法进行教育和指导，实行了抓“两头促中间”的方法。对平常有进步的同学，我们精神上鼓舞，大大地提高了同学学习的自学性和积级性，因而形成了“你追我赶”的学习氛围。

(二)、要使工作有目的有步骤地开展，必需要用一个可行的制度来进行严格的约束。除了学校要制订的方案外，我们均要求每个老师都要制订自己的工作方案，如授课进度，复习方案，提高质量的措施等，并且要依据本班同学实际状况进行制订。在落实过程中告诫他们，要脚踏实地，心平气和，操之过急是不行取的。教务处不定期的检查老师们执行的状况，发觉问题，准时指出并赐予热忱的辅导和关心，力求使老师们在工作中信念十足，雄心百倍。同时，也要求同学订出一份可行的学习方案，在班中成立学习小组，开展“一帮一”活动。总之，不管是老师还是同学，我们都从严要求他们去做好每一项工作。

(三)、“落实”在工作中是最重要的一环。我们学校也把这项工作作为重中之重的工作来抓。

要求老师注意学问的落实，特殊是总复习。在总复习中，要达到增加底气，培育“灵气”的目的。众所周知，复习是人类学习进展中一个不行缺少的重要环节。复习不是机械重复过去的练习，而是要教方法，抓规律，引导同学在更高的层次上，从新的视野对学问和有关事物进行再熟悉，重梳理，开展新的实践活动。依据这样的熟悉，要努力转变“版面理解”和机械对待复习的做法，把复习作为促进同学再进展的重要环节，细心设计复习过程，恰当选择复习方法，既留意增加同学的“底气”，又留意培育同学的“灵气”，充分发挥复习的集体功能，着眼于全面提高同学的素养，在新的教育理念指导下，扎扎实实地抓好复习。在复习过程中，要求老师努力做到“实”，如语文科，对字、词、句、篇、标点等各类学问和听、说、读、写等力量培育的标准要清晰，在复习训练中要严格落实“大纲”中的要求。其次，复习的过程中踏踏踏实实，严格指导，严格要求，严格训练，不能走过场。再次，要求讲求实效。复习时间是有限的，因此，每一节复习课都要细心设计，细心支配，使同学每次复习都有所得，每节课都有新的收获。

三、齐心协力，全面促进毕业班教学质量

众所周知，毕业班工作任务重，压力大。毕业的教学质量如何，这不仅仅是毕业班老师的事，更是关系全校的头等大事。正所谓“学校兴亡，老师有责”。因此，我们要求毕业班全体老师从全局动身，细心设计好一份练习，供应一条信息，出一个点子，搜集一些有用的资料等等，这样，使毕业班老师感到集体的暖和，从而感受工作的欢乐，感受到辛勤工作的价值。

四、劳逸结合，提高效率

毕业班学习时间比较长，我校注意开展丰富多彩的活动课来调整，让同学劳逸结合，提高学习效率。

五、严抓思想工作

毕业班的同学，总有一两个不想学，常常违纪的同学，为了稳定大局，必需做好他们的思想工作，使他们安定下来，不影响全班。再有，毕业班同学思想不稳定，随时发觉问题，随时谈心，使同学轻装上阵，用心学习。

以上几点，是我校近几年来抓毕业班工作中的一些做法。成果已成为历史，愿今后在工作中能得到兄弟学校的指教，在全体师生的共同努力下，再创佳绩。

2021年班主任工作总结范文三班主任工作是一项繁琐的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的六班级同学，所以一个学期下来给我最最剧烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的共性进展;要有剧烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使同学在班上健康全面进展。作为六班级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：

一、培育同学的良好习惯

这些同学都来自各乡镇，自控力差，纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，渐渐养成仔细听讲、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

二、关怀爱惜每个同学

作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个同学掉队。如我班盆温杰同学，每次上课发呆，不能完成作业，写字不工整，学习有困难。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓舞他，在同学面前夸奖他是个聪慧的孩子。慢慢的，他不但能完成作业，而且成果也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关怀每个同学，提示同学讲究卫生，爱惜环境，常常到宿舍检查问寒问暖。

三、培育良好的班集体

班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的分散力、集体荣誉感。我带领同学乐观参与学校的各项活动，如阳光体育活动、跳竹竿舞、献爱心等活动。每天一大早，我总是跟同学差不多时间到教室，帮助同学搞好教室及卫生区工作，这样，同学不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算竞赛等，利用黑板报开展绘画竞赛，展现同学各方面的才能，进展共性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

四、加强与家长联系

平常，我能关怀爱惜班里的每一个同学。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我总是急躁地关心他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准时性、主动地和家长联系，向他们了解状况，急躁地做他们的工作，取得家长的理解和