人教版五年级下册数学期中测试卷【典型题】

人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.数一数，左图中有(

)个。A.4

B.5

C.62.用1立方厘米的小正方体摆成一个几何体，从正面、上面和侧面看，分别得到下面的图形：

这个几何体是由（

）个小正方体摆成的。A.16

B.203.要使三位数“56□”能被3整除，“□”里最小能填（

）。A.1

B.7

C.94.要使□3这个两位数是3的倍数，□最大能填（

）

A.9

B.8

C.75.从右面观察下图，所看到的图形是（

）。A.

B.

C.

D.以上都不对6.一个质数的因数有（

）个。

A.1

B.2

C.3二.判断题(共6题，共12分)1.所有非0自然数都是1的倍数。（

）2.一个数的倍数的个数是无限的。（

）3.分母是最小的质数，这样的真分数只有一个。（

）4.因为9的倍数一定是3的倍数，所以3的倍数也一定是9的倍数。（

）5.因为0.5×6=3，所以3是0.5的倍数，0.5是3的因数。（

）6.12是4的倍数，8是4的倍数，12与8的和也是4的倍数。（

）三.填空题(共6题，共11分)1.正方形的面积是9平方分米，如果它的边长扩大10倍，面积扩大（

）倍。2.最小的奇数是（

），最小的质数是（

），最小的合数是（

）。3.元是（

）角，用小数表示是（

）元。4.两个连续的自然数都是质数，这两个数是（

）和（

）。5.一个正方体棱长总和是60厘米，一条棱长是（

）厘米。6.一根长方体的木料，正好可以锯成两个同样的正方体，这时表面积增加了50平方厘米，这根长方体木料原来的表面积是（

）平方厘米，体积是（

）立方厘米。四.作图题(共2题，共5分)1.用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个立体图形，下面是从不同方向看到的图形。请画出这个立体图形从左面看到的图形。2.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。五.解答题(共6题，共30分)1.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？2.按平均分的要求画一画，并解答：每个人分得这些月饼的几分之几？每个人分得多少只月饼？3.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态，若按1次之后灯是开着的，那么在开和关13次后，灯是开的还是关的呢？如果开和关200次后，灯又是怎么样的？为什么？请简单说明理由.4.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?5.把下面的数填在合适的圈里.1；2；3；4；5；6；8；12；18；24；30；36；72；906.在555555的倍数中，有没有各位数字之和是奇数的？如果有，请举出一个例子；如果没有，请说明理由.参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.B6.B二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√三.填空题1.1002.1；2；43.9；0.94.2；35.56.250；250四.作图题1.2.解：最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。五.解答题1.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。2.如图：答：平均每个人分得这些月饼的，每个人分得只月饼。3.解：根据分析可知：拉奇数次时，灯为打开状态，拉偶数次时，灯为关闭状态.因为13是奇数，开关13次后，是打开状态；因为200是偶数，开关200次后，灯处于关闭状态.4.解：1×30＝30、2×15＝30、3×10＝30、10×3＝30、15×2＝30、30×1＝30答：可以装进1个袋子，2个袋子，3个袋子，10个袋子，15个袋子，30个袋子，一共六种装法5.6的倍数有：6、12、18、24、30、36、72、90；72的因数有1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72；填表如下：6.解：例如5555