2017年河北省中考化学黑白卷

黑卷一、选择题（本大题共14个小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意）1.蛋白质是组成人体一切细胞、组织的重要成分。下列食物中蛋白质含量最高的是（）A．玉米B．牛奶C．辣椒D．橄榄油2.水是生产、生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是（）A.生活中常用煮沸的方法软化硬水B.电解水实验证明，水是由氢分子和氧分子构成C.工厂可将澄清、透明的废水直接排入河中D.过滤可以除去水中的所有杂质3.下列实验操作正确的是（）图14.下列化学用语的书写正确的是（）①亚铁离子：Fe3＋②4个铜原子：4Cu③Al2O3：氧化铝④2个氮分子：2N2A.①②③B.②③④C.①②④D．①③④5.图2所示实验设计能达到实验目的的是（）图2A.收集氢气B.比较纯金属与合金的硬度C.测定空气中氧气的含量D.探究燃烧的条件之一是需要氧气6.下列说法中正确的是（）A.二氧化碳和氢氧化钠反应有水生成，所以其基本反应类型是复分解反应B.饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液浓度大C.生活中铁比铝易生锈，故铁比铝活动性强D.在某溶液中滴入无色酚酞溶液不变色，则该溶液可能是酸溶液7.对图3所示曲线判断正确的是（）图3A.加热高锰酸钾，剩余固体的质量与时间的变化B.铁与硫酸反应，产生氢气的质量与时间的变化C.向碳酸钙和氧化钙的混合固体中滴加稀盐酸，生成气体与滴加盐酸的质量的变化D.向氯化镁溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成沉淀与滴入氢氧化钠溶液的质量的变化8.“保护环境、绿色生活”成为了当下热门的话题。下列做法不符合这一话题的是（）A.随意丢弃塑料袋B.分类回收垃圾C.草稿纸双面使用D.出门随手关灯9.下列事实用微粒的观点解释不正确的是（）选项事实解释A氧化汞受热分解为汞和氧气化学变化中分子可以再分B热胀冷缩分子之间有间隔C水结成冰体积变大分子变大D铅块很难被压缩分子之间存在斥力10.下列变化中属于化学变化的是（）A.水果榨汁B.灯泡发光C.豆腐发霉D.海水晒盐11.下列说法不正确的是（）A.不能用铁桶配制农药波尔多液B.铵态氮肥与草木灰混用能增强肥效C.在家庭电路中，插座与电灯并联D.鞋底刻有花纹是为了增大摩擦力12.下列各项物质，按照“导体”、“晶体”、“金属材料”的顺序排列的是（）A.橡胶、沥青、生铁B.石墨、氯化钠、钢C.铜丝、硝酸钾、金刚石D.硫酸、玻璃、塑料13.为了研究问题方便，科学家创造性地引入了一系列科学概念，其中实际中并不存在的是（）A.在研究物质结构时引入了“原子”B.在研究人类听觉范围时引入了“超声”C.在研究光的传播时引入了“光线“D.在研究物质导电性时引入了“绝缘体”14.图4所示实验中得出的结论不正确的是（）图4A.甲：木屑比煤粉先燃烧，说明燃烧温度达到可燃物的着火点B.乙：铁粉产生的气泡多，说明铁比锌活泼C.丙：物体接触验电器，验电器的金属箔张开，说明物体带电D.丁：向水平B管内吹气，竖直A管内液面上升，说明流速大的地方压强小二、填空及简答题（本大题共5个小题；每空1分，共20分）27.汽油是石油加工的一种产品，常用作汽车燃料。（1）石油属于________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）一辆汽车，其质量为1.5t，该汽车所受的重力为________N；汽车表面做成流线型，其目的是_____________。（g取10N/kg）28.如图5所示，打开汽水瓶瓶盖并塞上带导管的橡皮塞，另一端伸入装有滴加了紫色石蕊溶液的蒸馏水的试管中，振荡汽水瓶。图5（1）试管中溶液的颜色变化是____________________，发生的化学反应方程式为__________________________________。（2）汽水瓶中有大量气泡产生，说明气体的溶解度与________有关。29.化学就在我们身边。（1）空气中含量最多的气体是________。（2）烧碱的化学式为________。（3）加碘食盐中含有碘酸钾（KIO3），其中碘元素的化合价为________。（4）高压水枪的灭火原理是____________________________。（5）生活中常用________的方法鉴别涤纶和羊毛。30.根据如图6所示实验回答问题：图6（1）甲实验的目的是______________________________。（2）乙是验证质量守恒定律的装置。实验现象是________，发生反应的化学方程式为_______________________________。（3）丙是蒸发装置，仪器a的作用是__________________，当____________________时，停止加热。31.A～G是初中化学常见的物质。E是黑色固体，请回答下列问题：图7（1）写出C的化学式________。（2）F属于________（选填“酸”、“碱”或“盐”）。（3）MnO2在反应①中的作用是__________。（4）写出②的化学反应方程式________________________。三、实验探究题（本大题共1个小题；每空1分，共7分）35.小明在帮助老师清理化学实验室时，发现一瓶名为草酸的白色固体。仔细查看药品标签，确认其化学式为H2C2O4。草酸具有哪些化学性质呢？为此他展开了探究。探究一：【设计实验】现将少量草酸固体溶于水中，形成草酸溶液，并进行以下实验：（1）向草酸溶液中滴加______________，发现溶液变红，说明草酸溶液显酸性。（2）向草酸溶液中加入少量锌粉，有气泡产生。【得出结论】草酸与稀盐酸、稀硫酸化学性质相似：能使指示剂变色，能与________反应。写出稀硫酸与金属锌反应的化学方程式___________________。探究二：草酸加热能否分解？取少量草酸固体于试管中，加热，得到水和气体氧化物，产生的气体可能是________________。【设计实验】为验证草酸分解生成的气体，小明设计如图8所示实验：图8（1）当观察到____________________，说明草酸分解生成的气体中含有CO2。（2）氧化铁粉末由红色变为黑色，且F中澄清石灰水变浑浊，说明草酸分解生成的气体中含有________。【拓展反思】在进行金属冶炼实验时，需进行尾气处理，其目的是__________________________。四、计算题（本大题共1个小题；共5分）36.实验室中有一瓶丢失标签的氯化钙溶液，某同学为测定其溶质质量分数，取一定量溶液，向其中加入过量的碳酸钠溶液，充分反应。相关数据如下表:反应前反应后氯化钙溶液/g碳酸钠溶液/g滤液/g100.0120.0210.0请计算：（1）反应生成的沉淀的质量为________g。（2）氯化钙溶液的溶质质量分数。参考答案·黑卷1~5BACBB6~10DCACC11~14BBCB27.（1）不可再生（2）1.5×104减小空气阻力28.（1）由紫色变为红色CO2＋H2O=H2CO3（2）压强29.（1）氮气（或N2）（2）NaOH（3）＋5（4）降低温度到可燃物的着火点以下（5）灼烧（或点燃）30.（1）比较不同种物质在同一种溶剂中的溶解性（2）烧杯中有气泡产生，实验结束后天平右偏Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑（3）搅拌，使受热均匀，防止液滴飞溅蒸发皿中出现大量固体31.（1）H2O（2）酸（3）催化作用（4）2Cu＋O2eq\o(=,\s\up7(△))2CuO35.探究一：【设计实验】（1）紫色石蕊溶液【得出结论】金属Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑探究二：CO2、CO中的一种或两种【设计实验】（1）A中澄清石灰水变浑浊（2）CO【拓展反思】防止污染空气36.（1）10（2）解：设氯化钙溶液的溶质质量为xCaCl2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaCl111100x10geq\f(111,100)＝eq\f(x,10g)x＝11.1g氯化钙溶液的溶质质量分数为eq\f(11.1g,100.0g)×100%＝11.1%答：氯化钙溶液的溶质质量分数为11.1%。白卷一、选择题（本大题共14个小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列做法不会对人体健康造成危害的是（）A.用甲醛浸泡海产品B.用小苏打作发酵粉C.将霉变的大米煮熟后食用D.用工业酒精勾兑饮用酒2.下列有关实验室制取氧气的说法中正确的是（）A.一定要用催化剂B.只能用排水法收集C.收集满的气体要盖好玻璃片正放在桌面上D.用氯酸钾制取完氧气后，应先熄灭酒精灯，再将导管移出水面3.图1所示实验操作正确的是（）图14.图2是镁元素在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法不正确的是（）图2A.镁属于金属元素B.镁的相对原子质量为24.31C.镁原子的核外电子数为2D.镁原子在化学反应中易失去电子5.现有Fe、Cu、Ag三种金属，它们的转化关系如图3所示，则甲、乙、丙三种金属应该是（）图3A.Fe、Cu、AgB.Cu、Ag、FeC.Cu、Fe、AgD.Ag、Cu、Fe6.下列实验方法能达到实验目的的是（）选项实验目的实验方法A检验集气瓶中气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中B鉴别涤纶和羊毛灼烧，闻气味C除去NaCl溶液中的Na2CO3向其中加入过量的CaCl2D测某溶液的酸碱度滴入紫色石蕊溶液，观察颜色变化7.下表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度，其变化趋势如图4所示，下列推理合理的是（）温度/℃0102030405060溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3KNO313.320.931.645.863.985.5110图4A.100g水里最多能溶解KNO331.6gB.表示NaCl溶解度曲线的是甲C.温度t的范围是20℃～30℃D.不饱和溶液变为饱和溶液，溶质的质量分数会增大8.下列不属于可再生能源开发和利用的是（）A.风力发电B.水力发电C.氢燃料汽车D.燃煤发电9.下列物质的用途中利用其化学性质的是（）A.食醋除水垢B.金作装饰品C.氯化钠用作调味品D.给发烧病人擦拭酒精以降低体温10.下列推理正确的是（）A.单质由一种元素组成，所以只含一种元素的纯净物一定是单质B.化学变化常常伴有能量变化，所以凡是伴有能量变化的一定是化学变化C.磁场看不见、摸不着，但却是存在的，所以磁感线也是存在的D.氢氧化钠溶于水放出大量的热，所以氯化钠溶于水也放出大量的热11.下列测量方法会使测量结果偏小的是（）A.量取5mL液体时，仰视读数B.称量5.2g氯化钠时，将砝码放在左盘C.测量盐酸的pH，事先用蒸馏水润湿试纸D.测量液体温度时，将温度计伸入液体内部12.下列说法不正确的是（）A.用水做发动机的冷却剂B.用洗涤剂清洗油污C.近视眼的人配戴凹透镜D.厨房煤气泄漏，开灯检查13.下列物质的分类正确的是（）A.空气、稀有气体、水都是混合物B.石蜡、干冰、氯化钠都是晶体C.铁丝、酒精、人体都是导体D.金刚石、石墨、C60都是碳单质14.对图5所示内容分析不正确的是（）图5A.图①：搜救犬能搜救到遇难人员的位置，是因为分子在不断运动B.图②：冰箱除臭剂的主要成分是活性炭，是因为其具有吸附性C.图③：用力推车即使汽车不动，人对物体也做了功D.图④：踢出的足球能够在空中继续飞行是因为足球`具有惯性二、填空及简答题（本大题共5个小题；每空1分，共20分）27.太阳能热水器因节能、环保而深受人们喜爱。（1）太阳能热水器是通过__________的方式改变水箱中水的内能，某太阳能热水器的水箱中有120kg水，经过一段时间照射后，温度由20℃升高到50℃；如果改用天然气提供能量达到同样的效果，假设天然气完全燃烧放出热量的50%被水吸收，则需天然气____________m3。[c水＝4.2×103J/（kg·℃），q天然气＝7.2×107J/m3]（2）天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为______________________________。28.图11所示是粉尘爆炸实验。如图A，剪去金属罐和小塑料瓶的上部，并在金属罐和小塑料瓶的底侧各打一个比橡皮管外径略小的小孔。连接好装置，在小塑料瓶中放入干燥的面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属罐（如图B）。然后从橡皮管的一端鼓入大量空气，一会儿观察到塑料盖高高飞起。图11（1）面粉在实验中提供的是____________。（2）请用理化知识解释由B→C过程中的变化___________。（3）爆炸发生的条件是______________________。29.化学与生活密切相关。（1）人体缺乏维生素C会引起____________；使用加碘食盐可预防____________。（2）生活中常用__________________区分硬水与软水。（3）生铁与钢是两种不同的铁合金，其性能不同的原因是____________________________。（4）稀有气体可制成多种用途的电光源，是因为_________。30.根据图12所示的实验回答下列问题：图12（1）甲是铁丝在氧气中燃烧的实验。发生反应的化学方程式为_____________________________，集气瓶中放少量水的目的是______________________________________。（2）乙是探究铁生锈的实验。要证明铁钉生锈需要水，必须要做的实验是________（填序号），③试管中使用的水需煮沸后并迅速冷却，其原因是_____________________________。（3）丙是稀盐酸除铁锈装置。将生锈的铁钉长时间在稀盐酸中浸泡，铁钉表面有气泡产生，产生气泡的原因是__________________________________（用化学方程式表示）。31.A～E是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图13所示，其中C是红色固体，A、B、D属于不同种类的物质，E是年产量最高的金属（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。图13（1）E的化学式为__________________。（2）D的化学式可能为______________。（3）反应②的化学反应方程式为_______________________。（4）反应①的基本反应类型为_________________。三、实验探究题（本大题共1个小题；每空1分，共7分）35.在学习碳酸钠的化学性质时，小明和小芳两位同学分别做了碳酸钠和稀盐酸反应的化学实验（如图18）。小明将碳酸钠滴入到稀盐酸中，观察到有大量气泡产生；小芳将少量稀盐酸滴入到碳酸钠溶液中，没有观察到现象，同学们对这两种不同的现象进行了探究。图18探究一：将碳酸钠滴入到稀盐酸中生成气体的成分。【实验验证1】同学们根据碳酸钠的化学性质，得出该气体为CO2，小明将生成的气体通入澄清石灰水中，结果没有观察到石灰水变浑浊，造成此现象的原因可能是____________。探究二：将少量稀盐酸滴入到碳酸钠溶液中生成的产物。【交流讨论】有些化学反应，反应物的用量不同，其生成产物就不同，如C与O2反应，当氧气量不同时，生成的产物就不同。请写出氧气量不足时，C与O2发生反应的化学方程式__________________________________。将少量稀盐酸滴入到碳酸钠溶液中，盐酸的量不足，根据__________________________________________，可推知反应产物有可能为NaHCO3。【查阅资料】碳酸氢钠显碱性；碳酸氢钠与氯化钡混合无明显现象。【实验验证2】（1）取小芳同学实验后的液体，滴加足量的氯化钡溶液，有_______生成。该实验的目的是____________。（2）取（1）上层清液滴加______________，溶液由无色变成红色，证明少量稀盐酸滴入到碳酸钠溶液中，生成的产物为NaHCO3。【拓展反思】为了确认【实验验证2】加入的氯化钡溶液已经足量，还应该进行的实验步骤是_______________________。四、计算题（本大题共1个小题；共5分）36.为测定某硫酸铜溶液的溶质质量分数，实验小组同学向50g该硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液。实验数据如图19所示。请计算：图19（1）充分反应后生成沉淀