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精品文档-下载后可编辑江苏省镇江市句容市2022-2022学年七年级上学期期中考试语文试题江苏省镇江市句容市2022-2022学年七年级上学期期中考试语文试题
一、积累运用(20分)
1.读下面一段文字,根据拼音填写汉字或给汉字注音。白jū()过隙,作为一个历史长河中的旅人,我们上船时接受了前人的赠礼,这对我们大有bì()益。一个人只有读懂了世界,吸足了知识,安恬中学会摒()弃,并经过努力的实践,才可能跻()身于世。这样他才真正完成了继承与超越的交替,才算尽到历史的责任。[2分]
2.默写。①,江春入旧年。《次北固山下》②淡白的花儿,和青年说:“!”《嫩绿的芽》③,铜雀春深锁二乔。《赤壁》④中庭地白树栖鸦,。《十五夜望月》⑤苏轼在《水调歌头》一词中表达了对天底下所有离人美好祝愿的两句是,。[6分]
3.名著阅读《汤姆·索亚历险记》是一部童趣盎然的作品,成功的塑造了汤姆·索亚这一艺术形象,给人们深刻的生活启示。请结合名著相关内容,回答下列问题。①《当“海盗”去》中,汤姆在确定当海盗计划前,他还计划做什么?(2分)答:②联系《洞中历险》中的相关情节,说说汤姆是一个怎样的孩子?(3分)答:[5分]
4.下面一段话有两处语病,找出来并改正情感是调节师生关系的精神纽带。①教育内容能被接受,很大程度上取决于师生关系的融洽程度。②师生间保持愉快活泼和融洽和谐的气氛,③互相尊重、理解、信任,教育的内容在情感的传输带上才能顺利通行。④心理学研究表现:⑤师生健康情感的双向交流,⑥会使学生从老师身上感受到一个人应该如何生活、学习和工作。第处修改意见:第处修改意见:[4分]
5.语文实践活动。以“我爱句容”为主题,编辑一份“小小手抄报”。①给小报起一个表达对句容喜爱情感的名字。小报的名称:②给小报设计几个栏目,将其中的两个栏目的名称写在下面的横线上。栏目名称:[3分]
二、理解阅读(40分)(一)阅读下面两首诗歌,完成题目。(4分)春日〔宋〕晃冲之早春呈水部张十八员外〔唐〕韩愈阴阴①溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁②桃花。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。【注】①阴阴:草木阴阴。②趁:追逐。
6.这两首诗都是写春景,但它们所写时段有何不同?答:[2分]
7.两首诗的画线句子写得都很美,请你任选一个画线句子,具体描绘句子表现的图景,要求至少运用一种修辞手法。答:[2分]
(二)阅读(甲)(乙)两段古文,按要求完成小题。(10分)(甲)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。(乙)王戎①七岁,尝与诸小儿游②。道边李树多子③,折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然④。选自《世说新语》【解释】①王戎:晋朝人。②游:玩。③子:果实。④信然:真是这样的。
8.下面各项加点字的意思完全相同的一组是[2分]
A.人问之,答曰心之所向
B.拔山倒树而来树在道旁而多子
C.又留蚊于素帐中其剑自舟中坠于水
D.徐喷以烟何不试之以足
9.下列句子朗读停顿错误的一项是[2分]
A.夏蚊/成雷,私拟作/群鹤舞空。
B.心之/所向,则/或千或百/果然鹤也。
C.故时/有物外/之趣。
D.昂首/观之,项/为之/强。
10.翻译句子(1)昂首观之,项为之强。答:(2)诸儿竞走取之,唯戎不动。答:[4分]
11.用现代文给(乙)文章加一个结尾,要归纳出通过这个故事告诉我们的道理。生活中我们应该:[2分]
(三)阅读鲁迅《社戏》(选段),完成下面题目。(12分)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的帆船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径直向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
12.“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。”中“轻松”“舒展”两词有何特殊效果?答:[2分]
13.分析文中划线句子的表达作用。答:[3分]
14.选文多角度描写看戏路上的景色,请各找出一句从嗅觉、触觉角度写景的句子。答:[2分]
15.鲁迅擅用动词刻画人物,表现人物个性。请以对农家孩子的刻画为例作简要分析。答:[3分]
16.“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中“他”是指什么?这一句表达了怎样的思想感情?答:[2分]
(四)阅读《花边饺子》,完成下面小题(14分)那年冬天,由于我的错误,致使公司的一单生意受到损失,我被老板炒了。工作没多久的我,每次发薪不是添置衣物,就是和朋友一起去撮一顿,久而久之,竟成了习惯,所以口袋里并没有什么积蓄,我只好拎着东西,像落魄的浪子,厚着脸皮回到父母家里。父母没说什么,但我还是隐隐感觉到空气中流动着的压力。①父亲一支接一支地吸烟,皱着眉头不说话。母亲忙里忙外打扫房子,蒸年糕,蒸豆包,置办过年用的东西。唯有我,像个局外人一样,缩在屋子的角落里看书。想想这些年,父母也挺不容易,他们都是老实本分的人,凭着那点少得可怜的工资供我念书,日子过得紧巴巴的。我曾经拍着胸脯跟他们保证:毕业后,我一定会让你们的日子过得滋润些。言犹在耳,我却转眼就抽了自己的耳光,想想都有些脸红,所以他们有理由怒我的不争,有理由给我脸色看。看着别人喜气洋洋过大年,我却没有什么心情。父亲贴春联,母亲煮饺子。②热气腾腾的饺子像一只只肥嘟嘟的小胖猪,在滚水中打了几个转,被母亲捞到盘子里,端到桌子上。如果是平常,我早就迫不及待地开吃了,这会儿,却因为无望的前途,美味也难以诱惑我。母亲强行把我拉到桌边,乐呵呵地说:“发生了天大的事情也得吃饭啊,更何况只是丢了工作,没什么了不起的。”父亲也随声附和:“吃饺子,吃饺子,饺子就酒,越吃越有。”我当然没好意思和父亲对饮,拿起筷子,勉强吃了一个饺子,牙竟被什么东西硌了一下,吐出来一枚面值一角的硬币。我一下子忘记了糟糕的心情,兴奋地说:“我吃到钱了!”在我们老家,新年的第一顿饺子,会包一枚硬币在饺子里,谁吃到了,说明谁的运气好,财源滚滚。这几年,都说硬币上有细菌,包硬币的习惯早已成为小时候的记忆,可是母亲看到我心情不爽,竟然把硬币用开水煮过,包在饺子里,让我重温儿时的喜悦。眼泪瞬间润湿了我的眼睛,谁说父母不爱我?他们为了鼓励我重新飞翔,竟然想出了如此笨拙的办法。和着泪水,我又吃了第二只饺子,第三只饺子……第二只饺子里包着豆腐,寓意新的一年里幸福美满快乐!第三只饺子里包着年糕,寓意一年更比一年高!每一只饺子,母亲都做了记号,捏了花边,以区别于其他饺子,所以我能恰到好处地吃到硬币,吃到豆腐,吃到年糕,一口一口,和着泪水。这哪里是饺子,分明是一个母亲对于孩子的关切之情和殷殷期望!我没有理由再消沉下去,没有理由躲在父母的翅膀下没完没了地舔舐伤口,重新开始是我唯一的选择。(选自《中学生学习报》2022年第七期)
17.请用简洁的语言,概括本文写作的故事。答:[2分]
18.请对文中画线的①②处两句话进行赏析。①父亲一支接一支地吸烟,皱着眉头不说话。答:②热气腾腾的饺子
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