教科版思品七下第四单元《我们的权益》复习课件分解

权利与生活阅读材料回答问题：1997年的一天，一个活泼可爱的女孩降临人间，父亲给她取名吴欢在父母的呵护下，她健康成长。吴欢上学后勤奋学习，各方面发展都很好，多次被评为“三好学生”。她聪慧努力，参加学校的各项竞赛并多次获奖，被授予“小名士”称号。她爱好绘画，其中两幅作品入选《全国少年儿童绘画作品选》，并获得800多元稿费。中学时，她还就工商管理人员的蛮横向有关部门提出意见和建议，后来她……1、女孩有自己的姓名，体现她享有什么权利？

2、被父母呵护健康成长，体现她享有什么权利？

3、吴欢在校学习，享有什么权利？

4、被评为“三好学生”，说明她享有什么权利？

5、被授予“小名士”称号，说明她享有什么权利？

6、获得劳动部门收入800多元，说明她享有什么权利？

7、向有关部门提出建议，说明她享有什么权利？

8、后来，随着吴欢的成长，她还将享有哪些权利？第二页第二页，共45页。

欣赏漫画《毛毛的一天》，边看边思考：毛毛的哪些权利受到了侵犯？第三页第三页，共45页。

伴随着朝霞的曙光,毛毛又迎来了新的一天。他踏着轻快的脚步，高高兴兴地上学去。

第四页第四页，共45页。第五页第五页，共45页。第六页第六页，共45页。第七页第七页，共45页。同学们，请做好准备，让我们一起复习自我保护的相关知识。开始第八页第八页，共45页。1、成长中的不良诱惑及其有什么危害。⑴、试举出成长中的不良诱惑（出走、吸烟、网络、毒品……）⑵、认识这些不良诱惑的危害2、保护自己的基本常识：⑴、未受侵害时，怎样预防受侵害？（怎样保护自己）（不要置身于危险地带、保持距离、不随便透露个人信息……）下一页返回第九页第九页，共45页。⑵、自己受欺时怎么办？（当你遭遇恶霸欺负时）P87：补充：记住对方相貌特征、及时报警……）⑶、他人受欺时怎么办？（见有人被欺负时）｛帮助、告诉（报警）……｝3、面对侵害时的心态？（思想上、口头上、行动上）（面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”！勇敢地、机智地拒绝侵害、反抗侵害。）师：敢于、善于斗争。返回第十页第十页，共45页。

2008年5月12日，聚源中学学生的谢屿地震时正在三楼上化学课，地震突袭，他马上钻到课桌下面躲藏。然后轰的一声，他脚下一空就落了下去。谢屿被埋在废墟下，一条横梁砸下下来，幸而被桌子挡住。只是他周围的空间已经密闭，空气越来越少，他感到胸闷，呼吸困难。谢屿开始用手摸索，终于找到一处较软的沙石，便用手使劲抠挖，幸运地挖开了一个直通外面的小洞，不仅可以通空气，还让他有机会将手伸出废墟外，最终被救援者发现。地震自救故事：

下一页返回第十一页第十一页，共45页。学生交流：

聚源中学的谢屿同学遇震自救的事迹给我们什么启示？远离危险，是我们少年儿童自我保护的基本措施。在现实生活中，谁都无法保证永远不遇到危险。因此，学习一些基本的求救和自救的原则和方法至关重要。返回第十二页第十二页，共45页。《自我保护》楼房火灾自救踩踏事故自救地震自救第十三页第十三页，共45页。小组一：楼房火灾自救（1）争取从楼道逃生。先用手背碰一下金属的门扶手，看它烫不烫，或打开一条门缝，看看外边是否有烟进来。若门扶手不烫手或无烟进来，说明可从楼道走出。切记开门观察外面动静时，一定要用脚抵住门的下方，然后再打开一条小缝，以免门外的热气流把门冲开。下一页上一页返回第十四页第十四页，共45页。（2）从窗户活阳台逃生。若楼道已浓烟滚滚，则考虑从窗户或阳台逃生。发现楼道已充满浓烟，要迅速将门关好。如果楼层不高，或楼下有承接的物体，可考虑从窗户跳下。也可把被单等随手可拿的东西连结成长绳，拴系在结实的东西上，沿绳爬下。若需破窗逃生，可用椅子砸碎玻璃，把散落的玻璃碎片弄掉，再爬出。下一页上一页返回第十五页第十五页，共45页。（3）若楼层较高，以上办法不行时，可考虑向外求救。求救前，用大的容器从卫生间取水，把水泼在木门上，阻止大火的蔓延。用湿布填堵门缝，以免浓烟烈火从门缝中钻进。若房间已充满浓烟，可用湿毛巾掩住口鼻，在地上爬行。因为浓烟由上往下扩散，越接近地面，越易呼吸，视野也开阔些。这时可到阳台或打开窗子向街上的人求救。若街上的人听不到呼救声，可拿鲜艳的、大块的床单衣物不断挥动求救。也可将这些东西不断地扔下去，直到引起下面的人注意到了为止。

下一页上一页返回第十六页第十六页，共45页。下一页上一页返回第十七页第十七页，共45页。下一页上一页返回第十八页第十八页，共45页。下一页上一页返回第十九页第十九页，共45页。下一页上一页返回第二十页第二十页，共45页。下一页上一页返回第二十一页第二十一页，共45页。记住口诀：楼房失火要冷静，楼道逃生是捷径，防止浓烟进屋来，阳台求救能保命。下一页上一页返回第二十二页第二十二页，共45页。小组二：拥挤踩踏事故的自救下一页返回第二十三页第二十三页，共45页。拥挤踩踏事故发生的特点：学校中的拥挤踩踏事故是导致学生群死群伤的恶性事故，一旦事故发生，往往会造成多名人员的死伤。

1、易发生事故时间：事故多在下晚自习、下课、上操、就餐和集会时，学生集中上下楼梯，且心情急切。

2、易发生事故地点：事故多发生在教学楼层之间的楼梯转角处。下一页上一页返回第二十四页第二十四页，共45页。

3、易发生事故的学生群体：事故发生主要集中在中小学生。他们年龄较小，自我控制和自我保护能力较差，遇事容易慌乱，使场面失控，造成伤亡。

4、易发生事故的设施设备因素：一是通道狭窄，楼梯，特别是楼梯拐角处狭窄，不能满足学生集中上下的需要；二是照明不足，晚上突然停电或楼道灯光昏暗，没有及时更换损坏的照明设备，也容易造成恐慌和拥挤。下一页上一页返回第二十五页第二十五页，共45页。拥挤踩踏事故的预防：

1、学生培养上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹。

2、如何应对拥挤踩踏事故：心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。当出现拥挤踩踏时，应保持情绪稳定，切忌惊慌失措。要听从现场老师的指挥，服从大局。当发现自己前面有人突然摔倒时，要马上停下脚步，同时大声呼救。若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。下一页上一页返回第二十六页第二十六页，共45页。拥挤踩踏事故的自救：当出现拥挤踩踏时，应保持情绪稳定，切忌惊慌失措。要听从现场老师的指挥，服从大局。当发现自己前面有人突然摔倒时，要马上停下脚步，同时大声呼救。若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。下一页上一页返回第二十七页第二十七页，共45页。（图片）惨重的教训一：下一页上一页返回第二十八页第二十八页，共45页。（图片）惨重的教训二：下一页上一页返回第二十九页第二十九页，共45页。（图片）惨重的教训三：下一页上一页返回第三十页第三十页，共45页。记住口诀：上下楼梯，心情不急，拥挤危险，人多不去，有人摔倒，马上停步，心理镇静，服从指挥。。下一页上一页返回第三十一页第三十一页，共45页。小组三：地震自救深切悼念玉树“4.14”地震遇难同胞！下一页返回第三十二页第三十二页，共45页。1、在教室、寝室的时候发生地震时：先不要急于跑出，首先躲在桌子下面，护住头部。等地震稍微缓和的时候，再有序撤离到避难场所。

下一页上一页返回第三十三页第三十三页，共45页。2、在楼道的时候发生地震时：如果在可能的情况下，进入最近的卫生间或教室，然后躲在桌子下面进行避震。当无论如何也不能行动时，要远离有玻璃的窗户，蹲下，护住头部，寻找时机进行避震。下一页上一页返回第三十四页第三十四页，共45页。

3、学会采取必要的现场应急自救措施。地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，一定要训练学生不惊慌、树立生存的信心，并千方百计保护自己。在这种极其不利的环境下，首先要保持呼吸畅通，挪开头部、胸部的杂物，闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住口、鼻；避开身体上方不结实的倒塌物和其他容易掉落的物体；扩大和稳定生存空间，用砖块、木棍等支撑残垣断，以防余震发生后环境进一步恶化。下一页上一页返回第三十五页第三十五页，共45页。尽可能控制自己的情绪或闭目休息，等待救援人员到来。下一页上一页返回第三十六页第三十六页，共45页。4、学会设法脱离险境。如果找不到脱离险境的通道，尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，这样会大量消耗精力和体力。尽可能控制自己的情绪或闭目休息，等待救援人员到来。如果受伤，要想法包扎，避免流血过多。下一页上一页返回第三十七页第三十七页，共45页。5、学会尽力维持生命。如果被埋在废墟下的时间比较长，救援人员未到，或者没有听到呼救信号，就要想办法维持自己的生命，防震包的水和食品一定要节约，尽量寻找食品和饮用水，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。下一页上一页返回第三十八页第三十八页，共45页。6、学校的避震演练还要特别加强各种信号（如地震警报等）和口令（如按顺序撤离命令等）的识别训练，必须做到服从指挥，有序避震。下一页上一页返回第三十九页第三十九页，共45页。温馨提示：

除了想到这些办法外，当遇到危险时，还要学会打求救电话。火警电话：119匪警电话：110医疗急救电话：120交通事故电话：122查询电话：114下一页上一页返回第四十页第四十页，共45页。呈现资料，学生感悟并相互交流。《守护生命十大黄金法则》人生命，要守护，十条法则要记住，一旦灾害发生时，及时应用心有数。一、地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。二、火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。三、洪水：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。下一页上一页返回第四十一页第四十一页，共45页。四、台风：台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好，临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号。五、泥石流：下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。六、雷击：阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。七、暴雪：暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。下一页上一页返回第四十二页第四十二页，共45页。八、龙卷风：龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。九、疫情：对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。十、防化：化学品，