新高考适用2023版高考历史二轮总复习第1部分第3编世界史板块1通史横向整合第13讲现代文明的探索拓展-二战后的当今世界年至今课件

第一部分两大板块纵横贯通优势互补珠联璧合第三编世界史板块一通史横向整合——让认知更全面第十三讲现代文明的探索拓展——二战后的当今世界(1945年至今)第一步第二步第三步第一步通史体系•重组——学“通”历史时空定位1945年至21世纪初，是两种现代化模式共同发展和相互竞争的时期，也是世界联系进一步加强的时期，世界政治、经济格局发生了深刻变化。1.政治：从两极格局向多极化过渡。美苏两国为争夺世界霸权进行了长时间的冷战；20世纪六七十年代，多极化趋势出现；当今世界格局的基本特点是“一超多强”，多极化趋势加强。特征定论2.经济：第二次世界大战后资本主义世界经济体系形成。20世纪八九十年代以来，经济区域集团化和经济全球化成为世界经济两大发展趋势。第二次世界大战后社会主义国家和资本主义国家的经济政策都发生了巨大变化。3.文化：第二次世界大战后，第三次科技革命迅猛发展，人类进入“信息时代”。第二步必修选考•链接——学“透”历史一、二战后国际政治格局的演变1.两极格局的形成整合第二次世界大战后世界文明的发展2.多极化趋势的出现和加强(1)过程①出现：欧洲走向联合，日本谋求政治大国地位，中国实行改革开放使国力提升，不结盟运动兴起，多极化趋势出现。②加强：东欧剧变，苏联解体，两极格局瓦解，多极化趋势加强。(2)发展特点①和平过渡。不是通过世界大战而是经过长期冷战的较量产生的。②竞争过渡。美国、日本、欧盟、中国、俄罗斯等多个政治力量存在着互相竞争、互相制约的关系。③长期过渡。霸权主义和强权政治不会轻易退出舞台，必然要经过一个长期的发展过程。3.国际局势和世界变局(1)时代主题：和平与发展是当今时代的主题。和平是发展的前提，发展是和平的保障，两者相辅相成。(2)人类发展面临的问题①发展问题：世界经济增长的动力不足，南北差距和贫富分化日益严重。②和平与安全问题：地区热点问题此起彼伏，核扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病等，海洋权益和极地资源争夺等日趋激烈，霸权主义和强权政治依然存在。(3)解决对策①国际法的发展：二战后，新的民族国家纷纷独立，国际法的领域大大扩展，对世界和平与发展作出了积极的贡献，但其实仍有很多局限性。②建立国际组织：联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等。③建立全球治理机制：组成二十国集团；中国倡导构建人类命运共同体。4.世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展(1)世界殖民体系的崩溃：印度于1947年获得独立。20世纪60年代末，英、法、比、葡等在非洲的殖民帝国彻底崩溃。1961年，卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家；1999年巴拿马从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权。(2)发展中国家的成就地区概况亚洲①新加坡、韩国等成为新兴工业化国家②沙特阿拉伯、科威特等出现“石油繁荣”和经济起飞非洲经济一度发展较快拉丁美洲巴西、墨西哥、阿根廷等国家基本实现了工业化(3)发展中国家面临的挑战①面临的发展问题：亚洲一些国家过分依赖国际资本和国际市场；拉丁美洲各国过于依赖出口贸易和外资；非洲发展最不平衡。②面临的共同挑战：不平等的国际经济旧秩序、地区冲突和政局动荡、发展中国家自身的问题。二、经济的发展与社会生活现代化1.资本主义国家的新变化(1)国家的宏观调控①加强国家干预(二战结束至20世纪70年代初)措施①加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会，刺激消费需求②制定经济发展计划，促进经济协调发展③利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控等结果取得了一定成效，经济增长一度较快②减少国家干预：20世纪70年代，主要资本主义国家出现“滞胀”现象。③加强国际协调：主要措施为建立国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定等国际经济组织，发挥大国作用。(2)社会结构的新变化①产业结构变化：农业和工业的就业人口所占比重逐渐下降，从事服务业的人口所占比重增加。②“中间阶层”的人数增加：他们一般不拥有生产资料，但有较高的收入，有可观的生活资产。(3)社会运动的高涨①原因：资本主义生产资料所有制造成的不平等和贫困问题仍然存在。②表现：美国黑人民权运动、妇女运动、学生运动等。(4)社会治理①基层治理制度：二战后，西方各国的基层自治进一步发展；20世纪80年代以后，基层治理更加强调政府、社区和非政府组织的共同作用。②社会保障制度：二战后，英国等西方国家建成福利国家，社会保障制度基本建立，但过度的社会保障加重了国家财政负担，容易助长懒惰行为；现代医疗保障制度在很多西方国家推广，医疗卫生事业取得巨大进展，人民健康状况明显改善。2.社会主义国家的发展与变化(1)苏联改革①赫鲁晓夫改革：注入某些市场经济成分，取得了一些成效，但没有突破计划经济体制。②勃列日涅夫改革：只是对传统体制的修修补补，效果有限。③戈尔巴乔夫改革：由经济领域转向政治领域，放弃社会主义制度，抛弃马克思主义指导，实行“多元化”，最终造成苏联的分裂。(2)东欧的社会主义建设、改革和剧变①建设：东欧各国大多采取苏联模式。②改革：南斯拉夫改革建立了社会主义自治制度，通过权力下放，调动地方、企业和群众的积极性，促进了经济发展，但是，东欧各国的改革都没有突破苏联模式的束缚。③剧变：东欧国家经济陷入严重困境，社会主义制度纷纷终结。3.经济全球化进程加快(1)发展①第二次世界大战后建立的国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定，进一步促进了经济全球化进程。②新的科学技术和跨国公司的发展、世界贸易组织的建立则推动着经济全球化深入发展。③区域经济集团化迅速发展，如欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织等的建立。(2)问题发展中国家经济失控的风险加大、国际利润分配不均、出现“逆全球化”现象等。4.国际经贸的发展(1)货币体系①美国建立以美元为中心的布雷顿森林体系，1945年建立国际货币基金组织和世界银行，对促进各国经济发展起了积极作用。②20世纪70年代初，布雷顿森林体系瓦解后，美元仍在国际货币基金组织特别提款权货币篮子中占据最大权重。③20世纪90年代以来，金融全球化、电子化，便利了人民的消费，也带来相当的风险。(2)贸易体系：1947年，在美国主导下达成《关税与贸易总协定》，促进了国际贸易的发展。1995年，成立世界贸易组织，建立更具活力和永久性的多边贸易体制；此后，服务贸易增长迅速，电子商务兴起，改变了人们的生活。5.社会生活现代化(1)劳作方式与食品生产：20世纪中叶，欧美各国完成农业机械化；下半叶以来，以高科技为基础的设施农业有了突破性进展；21世纪，农业科技从人工化向自动化转变，粮食储备自动化和智能化不断提高，冷链产业也发展起来。与此同时，消除饥饿与食品安全成为各国政府的重要职责，也是国际组织关注的重点。(2)居住环境和交通条件①二战后，城市化进程加快，居住条件和基础设施不断完善，但也出现环境污染等问题。②高速公路、高铁及航运技术发展迅速，缩短了通行时间，改变了人们的生活观念。三、二战后世界文化的发展1.文化多样性(1)地位：文化多样性是世界文化的基本特征。(2)表现：在全球化浪潮中，各国的传统文化受到冲击，各国都在努力维护自己的文化根脉。①全球劳动力和难民的流动，不但改变着全球劳动力市场的结构，也带来移民社会的多元文化。②全球贸易网的纵深发展，促进了文化交流的国际化。③二战后新兴民族国家，形成当地民族文化与西方文化相结合的新文化。(3)面临挑战：经济全球化和社会信息化。(4)应对策略①努力维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉。②《世界遗产公约》等文化和遗产公约的通过，对保护民族文化、维护世界文化多样性和创造性有着重要意义。2.科技(1)计算机技术、人工智能技术、航天技术、海洋技术和新材料技术的发展，深刻影响了人类的生产、生活。(2)进入21世纪，社会信息化已经成为不可阻挡的历史潮流，使人类发生极其深刻的变化。认知

第二次世界大战后影响大国关系的主要因素1.国家利益、国家实力是影响大国关系的根本因素(1)从两极格局的形成来看：第二次世界大战后美国、苏联实力增强，而英、法、德、日等国实力严重削弱，美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧，使得美苏由联合走向对抗，两极对峙格局形成。(2)从多极化趋势的出现来看：20世纪五六十年代，资本主义世界经济飞速发展，西欧国家和日本的实力急剧上升，资本主义世界在经济上出现了美、日、西欧三足鼎立的局面；1973年开始的经济危机使美国经济严重衰退，导致美苏争霸中出现苏攻美守的战略态势。(3)从两极格局的瓦解来看：20世纪80年代，苏联经济严重衰退，使得它无法继续与美国对抗，步步退却，持续了近半个世纪的美苏对峙以苏联的解体而结束。(4)从中国成为多极化中的一个力量中心来看：中国改革开放的巨大成功大大增强了实力，使得中国在两极格局瓦解后，成为影响世界格局的重要力量之一。2.国际格局的变化是影响大国关系的重要因素(1)第二次世界大战后至20世纪50年代中期：两极格局的形成使英、法、德、日等国不同程度上受到美国的控制，而中国则与苏联建立了友好同盟关系。(2)20世纪50年代中期：两极对抗由资本主义和社会主义两大阵营的对抗走向美苏两个超级大国的争霸，苏联为在争霸中增强竞争力，企图控制社会主义国家的内政外交，导致了中苏关系的破裂。(3)20世纪六七十年代：随着不结盟运动的兴起、西欧国家的经济联合、日本经济的迅速发展和中国的振兴，国际格局开始向多极化方向发展，迫使美国调整与欧洲国家的关系，缓和与中国的关系。(4)20世纪90年代以来：两极格局瓦解，中俄关系有了新发展，中美、中日、美俄关系变化不定。3.意识形态和社会制度的异同在特定条件下影响大国关系(1)两极格局下美苏对抗带有浓厚的意识形态对抗和社会制度对抗的痕迹。(2)中苏友好互助关系确立的基础是两国具有相同的指导思想和社会制度；后来中苏关系的恶化，也是由于双方对马克思主义理论有着不同的理解。认知

二战后发展中国家现代化的基本特征1．“迟发展效果”。由于受发展中国家社会历史传统和历史条件的制约，它们的现代化起步大大晚于那些先发展起来的工业化国家。正是由于起步较晚，又面临不同的制约条件，才形成了它们特殊的发展过程。2．有目的、有计划、赶超型的现代化过程。发展中国家一般是在同发达国家的强烈对比中激发了社会现代化的决心和目标，这是一种有目的的社会现代化过程，赶超发达国家表达了一种尽快强大起来的强烈愿望。3．异质文化和外来模式的引入与接受。发展中国家在其现代化过程中，不可避免地要从外部输入种种现代化因素，包括经济模式、社会价值观念、发展战略、科学技术等。4．二元社会结构长期存在。所谓二元社会结构，是指在整个社会结构体系里面，明显地同时并存着比较现代化的城市社会和相对非现代化的农村社会。这种二元社会既表现为社会性质上的差别，又表现为发展水平上的差别，对于发展中国家的现代化过程既有积极意义也有消极影响。5．政府在现代化过程中发挥强有力的支配和指导作用。认知

经济全球化进程中的逆全球化现象逆全球化，即与全球化进程背道而驰，重新赋权于地方和国家层面的思潮。英国脱欧、新贸易保护主义等国际形势无不涌动着逆全球化的思潮，曾经的“地球村”的观念在一些国家正在被贸易保护、边境修墙、控制移民等思潮掩盖。表现①自由贸易理念边缘化，贸易保护主义不断升级②全球经济陷入持续的结构性低迷，下行风险和不确定性上升。美国和部分欧盟国家的移民、投资、监管和社会保障政策等逆全球化趋势明显③部分西方国家保守化内顾倾向加重，国家干预和管制极端化④主要大国回归国家主义立场，参与国际发展合作的意愿减退原因①部分国家出现治理危机，这是逆全球化的内在根源，突出表现为公共政策减效失灵，国家治理能力、制度活力和创新不足②个别大国的霸权任性和责任缺失③国家间发展更不平衡④自由主义国际秩序陷入危机危害①引发全球经济衰退和金融贸易风险②影响全球资源分配③激化社会矛盾与政治不稳定④冲击和割裂国际政治关系⑤导致经济全球化减速甚至停滞1.

(2022·山东高考)1967年，法国学者塞尔旺－施赖贝尔在其著作中宣称，如果包括法国在内的欧洲国家不迅速采取行动以重新确立对欧洲经济和社会的控制，欧洲也许会繁荣昌盛，但将在历史上第一次被更为发达的文明所摧垮并受它统治。该著作出版后在欧洲很快成为畅销书。这反映出欧洲社会(

)A．对美国发展模式的否定B．对战后世界秩序的不满C．对面临挑战和未来发展的担忧D．对苏联威胁下欧洲联合的反思C【解析】材料中“对欧洲经济和社会的控制”指的是战后国家垄断资本主义的迅速发展，该学者一方面认为国家垄断资本主义发展是欧洲繁荣昌盛的阻碍因素，具有反对国家干预的自由主义倾向；另一方面又认为，如果没有国家垄断资本主义的措施，那很可能导致欧洲资本主义统治秩序的瓦解和共产主义力量的扩张；所以材料展示的是该学者乃至欧洲社会对当时西欧资本主义发展的担忧和矛盾心态；该材料出自这位学者的《世界面临的挑战》一书，事实上1960年代末，欧美经济已经出现了下滑趋势，综合上述分析C项正确。战后美国发展模式与欧洲发展模式本来就存在一定差异性，所以排除A项；材料展示的是对各国发展模式的反思，而非两极格局的反思，故排除B项；材料中“对欧洲经济和社会的控制”是指国家对经济社会的干预控制，而非欧洲联合问题，欧洲联合对当时欧洲经济发展的推动作用是显著的，故排除D项。2.(2022·湖南高考)让·莫内是二战后法国著名政治家，堪称“欧洲之父”。他在文章中写到：“欧洲统一不会使大国以一种新的形式出现，欧洲统一是引起欧洲变化继而世界变化的一种方法。”这里的“变化”是指(

)A．消除国家边界，新建主权实体B．建立共同制度，承担共同责任C．淡化意识形态，实现求同存异D．保卫世界和平，增进各国友谊B【解析】

“欧洲统一不会使大国以一种新的形式出现”指的是欧洲的联合将不再是大国主宰和大国控制的形式，而是大小国家共同参与、共同发挥作用的新形式，即欧洲的联合将以建立共同制度(可以是共同的经济制度)、承担共同责任(摆脱美苏控制，恢复欧洲的中心地位)的形式出现，由此会改变欧洲由大国主宰的局面，从而影响世界格局的发展，故选B项；这里的欧洲统一并不是指欧洲各国合并，并非要建立一个统一主权的欧洲，而是欧洲的联合，排除A项；题干所说的欧洲统一，针对的是西欧，而西欧国家都是资本主义国家，共同的文化精神和宗教信仰，意识形态也是相同的，排除C项；让·莫内强调的主体是欧洲，而不是世界，排除D项。3.

(2022·浙江高考)20世纪60年代末70年代初，日本在一些主要工业产品的产量和质量上居世界第一，日本产品在激烈竞争中占领美国市场，美国对日本贸易赤字不断扩大。进入70至80年代，美欧争夺西欧农产品市场和其他地区市场，在钢铁贸易上矛盾尖锐，西欧积极扩大对美商品出口，一举扭转对美贸易长期逆差地位。下列项中，对此解读正确的是(

)A．日本与西欧崛起挑战美国经济霸权B．“赤字”问题是矛盾加深的根本原因C．欧元的启用加剧了欧美间的贸易战D．国际贸易在各国经济中所占比重超过国内贸易A【解析】据材料可知，20世纪60年代末至80年代，随着日本、西欧经济的发展，其产品与美国激烈竞争，对美国的经济霸权形成挑战，故选A项；日本与西欧经济崛起，挑战美国导致矛盾加深及“赤字”问题，排除B项；2002年1月1日，欧元正式启用，与材料时间不符，排除C项；没有各国国际贸易、国内贸易数据比较，得不出“国际贸易在各国经济中所占比重超过国内贸易”的结论，排除D项。4.

(2022·全国甲卷高考)1951年，美国黑人团体民权大会向联合国发起请愿活动，指控美国政府对黑人犯有种族灭绝罪行。美国政府指责请愿活动是共产主义的宣传，并寻找支持政府的黑人来驳斥这些指控。这反映出当时(

)A．美苏两极对峙格局的正式形成B．民权大会的指控缺乏事实依据C．美国对待种族问题的态度受冷战意识影响D．美国政府对国内的种族平等问题漠不关心C【解析】据材料“1951年”“美国政府指责请愿活动是共产主义的宣传”可知，美苏冷战期间，面对黑人团体的指控，美国混淆视听，将矛头转向社会主义国家，认为请愿活动是共产主义的宣传，说明美国对待种族问题的态度受冷战意识影响，故选C项；1955年华约组织的成立标志两极格局正式形成，与材料时间信息不符，排除A项；1787年宪法明文规定了保留奴隶和种族歧视的条款，说明民权大会的指控有事实依据，排除B项；材料强调美国政府对黑人团体请愿活动的回应，并未提及美国政府对国内种族平等问题的态度，排除D项。5.

(2021·广东高考)1970年，美国总统尼克松在对外政策报告中说：“欧洲今天已比较能依靠自己的力量维持下去了，建立更平衡的联合和更名副其实的伙伴关系是符合美国利益的。”美国意在(

)A．重建布雷顿森林体系

B．联合欧洲消除滞胀危机C．调整与西欧国家关系

D．加大与苏联对抗的强度C【解析】根据材料“欧洲今天已比较能依靠自己的力量维持下去了，建立更平衡的联合和更名副其实的伙伴关系是符合美国利益的”，可知材料尼克松总统是在讲欧洲的崛起和美欧关系的变化，美国意在调整与西欧国家关系，故C项正确；1971年，美元与黄金挂钩的体制名存实亡；1973年，布雷顿森林体系正式解体，故排除A项；1973年，资本主义世界出现“滞涨危机”，与材料不符，故排除B项；1970年代美苏争霸中呈现出苏攻美守的态势，美国采取战略收缩，与材料无关，故排除D。6.

(2021·湖北高考)20世纪80年代，联邦德国政府调整社会保障政策，推迟养老金随工资增长而提高的时间，同时严审申请养老金的条件，增加个人交纳额度。上述政策的主要目的是(

)A．减轻公共财政负担

B．减缓老龄化进程C．提高劳动者积极性

D．缩小贫富间差距A【解析】据材料可知，面对20世纪70年代的经济滞胀，德国调整社会保障政策，以减少社会福利开支，减轻国家财政负担，故选A项；老龄化是指人口生育率降低和人均寿命延长导致的总人口中因年轻人口数量减少、年长人口数量增加而导致的老年人口比例相应增长的动态，减缓老龄化进程的措施有延迟退休、放开计划生育等，与材料不符，排除B项；以上措施打击了劳动者的积极性，“提高”说法错误，排除C项；缩小贫富间差距关键在于构建合理的分配制度、发挥税收调节作用、增加低收入群体收入，与材料不符，排除D项。第三步压轴大题•突破——学“活”历史

(2021·广东汕头二模)(12分)阅读材料，完成下列要求。材料对于现代世界的时间起点、阶段划分、标志事件及其意义，不同的学者有不同认识。因此，不同学者基于自身认识制作的时间标尺不尽相同。——据[美]大卫·克里斯蒂安《时间地图：大历史导论》题型十三时间尺度类试题典例请任选一个角度对大卫·克里斯蒂安绘制的现代世界时间标尺予以评述。(说明：考生可以任选一个角度解释、论证、批判、修改或提出新见解；学生也可以重新绘制自己的现代世界时间标尺并进行论述；要求观点明确、史论结合、史实准确)【解题指导】首先，考生需要仔细阅读图中的时间标尺，准确理解图中的时间标尺上的现代世界的时间起点、阶段划分、标志事件及其意义。然后，根据自己的理解，从对于现代世界的时间起点、阶段划分、标志事件及其意义等角度对其进行解释或者批判、修改等均可，需要提出自己的观点。例如，从其意义或者说视角看，上述时间标尺具有全球视野；从其阶段划分角度看，上述时间标尺将中国宋朝作为现代世界的开端并不准确；从其标志性事件看，上述时间标尺忽视了新中国成立及中国改革开放的世界意义等。最后，结合自己的理解，对提出的观点进行阐释和评析，需要结合所学相关知识，分析自己提出的观点是正确的，做到史论结合、论从史出即可，注意史实要具体，最后要扣题。【试答】示例1：上述时间标尺具有全球视野。作者将人类世界作为一个整体看待。他既看到了中国宋代出现商品经济发展、市民阶层出现、城镇化进程加快的现代化因素，也看到了蒙古帝国在促进中西方沟通所发挥的作用，作者将亚洲、欧洲、美洲等都纳入现代世界范畴，肯定了全世界各地区历史对人类发展的贡献。示例2：上述时间标尺将中国宋朝作为现代世界的开端并不准确。中国宋朝商品经济发展、海外贸易繁荣、城镇化进程加快，文化上世俗化进程加快，但小农经济仍占主体地位，政治制度和主体意识形态并未发生根本改变，依然处于传统农耕文明时期。宋代的繁荣并未开启中国的现代化进程。新航路开辟后，殖民扩张兴起，世界市场开始形成，人类由分散走向整体。因此将新航路开辟作为现代世界的开端较为准确。示例3：上述时间标尺忽视了新中国成立及中国改革开放的世界意义。作者并没有真正超越西方中心思想，将关注点仍然聚焦于西方世界。实际上，1949年新中国成立，标志着占世界五分之一人口的民族赢得了真正独立，深刻改变了世界格局。1978年，中国开始改革开放，综合国力迅速增强，逐渐改变了世界力量对比。中国的改革开放还开创了中国特色社会主义的新道路，在现代世界发展史上应具有重要意义。时间尺度：是指研究者在观察、分析研究历史对象时采用的时间度量工具或方法。此类题考查学生时空观念和历史解释两种或以上历史核心素养的完美结合。通过在特定的、具体的时间和空间条件下，对史料的搜集、整理和辨析，辩证、客观地理解历史事物，并对历史事物进行理性分析和客观评判。该题型一般是给一个历史事件或者名词在不同历史时期的表现放在一起，要求对这个事件或者名词不同的发展阶段进行一个阶段区分。1.设问类型(1)采用一个新的时间尺度，对……进行阶段划分，并说明划分的依据。(2)以图示中的时间尺度为基点，指出……(3)选择一个新的时间尺度，对……进行评述/说明你的理解。时间尺度一般以表格、时间轴、曲线图、文字的形式来考查。那么对于这样的题型如何解答呢？2.方法技巧此类题对时空观念把握要求较高，一般结合材料进行宏观把握，找到一个合适的切入点，也就是转折点，怎么找呢，比如题目问的是给×××进行划分阶段，那你先得看×××在材料里的发展历程，只要中间发生了大的转折，不一样了，赶紧锁定时间，这就是切入点，也就是转折点，剩下就是语言组织和知识调动的问题了。3.解题步骤首先，把握趋势，进行分期，也就是分阶段。趋势即事物发展的动向。在数字表格或曲线类题型常见的趋势是增加、减少、徘徊、迅速增长、急剧下降、缓慢增长等。

其次，根据历史背景，提取重大事件，最后根据重大事件进行合理的历史解释。(2022·潍坊市高三4月模拟)(14分)阅读材料，回答问题。材料美国对外贸易政策的演变历程时间美国对外贸易政策1789年通过了第一个关税法案，将从价税从5.25%提高到7.5%，并对酒类、糖类与咖啡征收特别关税1816年通过了《关税法案》，对一般商品征收7.5%—30%的关税，对需要保护的工业进口产品征收特别关税1862—1864年政府提高了绝大多数产品的关税，平均税率达到了48%时间美国对外贸易政策1930年出台了《霍利——斯穆特关税法》，使美国的进口关税税率平均达到55%以上1934年颁布了《互惠贸易协定法》，确立“无条件最惠国待遇”原则。规定美国与任何一国政府或机构签订贸易协议所达成的优惠待遇均自动适用于所有与美国签订贸易协议的其他国家，与此同时，其他国家之间达成的贸易优惠待遇也直接适用于美国1939年美国与29个国家签订互惠贸易协议，相互削减关税时间美国对外贸易政策1948年推动通过《关税与贸易总协定》，在世界范围进行降低关税的谈判1963—1967年与西欧进行降低关税的谈判，商定从1968年起的五年内，美国与西欧平均降低关税35%1974年通过《1974年贸易扩大法》，规定：当进口商品对美国相关国内产业造成严重损害或严重威胁时，允许总统通过提高进口关税或施加非关税壁垒给予临时进口救济时间美国对外贸易政策1978年卡特总统提出“自由贸易也必须是公平的贸易”1986年美国通过《综合贸易法案》，强调要对实施“不正当、不合理、不公平的贸易政策或做法”的国家采取报复行动——摘编自白彦锋、赵聪《美国关税政策的历史演变与现实启示》等采用一个新的时间尺度，对这一时期美国对外贸易政策的演变进行阶段划分，并作出合理解释。【解析】阶段一：据材料“1789年通过了第一个关税法案……征收特别关税”“1934年颁布了《互惠贸易协定法》”结合所学得出，1789—1934年，贸易保护时期。解释：据材料“1789年

通过了第一个关税法案……征收特别关税”结合所学得出，美国建国初期，政府财政困难，工业基础薄弱，提高关税以应对英国工业品的冲击；据材料“1862—1864年政府提高了绝大多数产品的关税，平均税率达到了48%”结合所学得出，南北战争时期，提高关税可以增加财政收入；据材料“1930年出台了《霍利——斯穆特关税法》，使美国的进口关税税率平均达到55%以上”结合所学得出，1929年世界经济危机爆发，提