博钊记忆及其它记忆方法

一、记忆术1、 博钊记忆法的精髓：（1）定位（2）四个步骤：信息转化（文字或数字变成图像）、信息联结、信息定位、信息整理2、 记忆四大步骤：（1）信息转化（2）信息联结（3）信息定位（4）信息整理（1）信息转化。信息转化时，把抽象的东西变成形象的东西。比如，把数字变成图像，把文字变成图像。例如：公民，记忆时转化为姓公的农民；义务，记忆时转化为义乌。抽象词语变成形象词语的处理方法：（1）直接谐音，形成图像（2）用谐音法将词拆开，形成图像（3）用自己熟悉的、印象深刻的相关东西替代。最适合自己的是最好的，只要自己能回忆出来。（4）用数字代替中文（5）英语转化为中文信息（6）造句（7）颠倒（比如，泽园变为原则），与生活相关（8）望文生义，比如，有客变为游客。（2） 信息联结。抽取关键字进行联结。（3） 信息定位。定位包括内定位和外定位：内定位是圈出几个字定位，内定位可以从题目或答案中找。外定位比如人体定位（头发，鼻子，嘴，脖子，等等）。3、 博钊记忆训练的时间安排：第1—7天熟悉代码（英语代码、数字代码），第7—21天强化训练（养成习惯要21天），第21—90天巩固。4、 记忆术三境界：看山是山，看山不是山，看山还是山。高效学习秘诀:单纯心灵（比如认真、刻苦）;强烈的学习动机启动大脑快速成像。成像特点：清晰；运动性；奇特；连贯启动右脑学习的三步曲：深呼吸，冥想，想象。累了，冥想1—2分钟再学习（比如，想象优美的自然风景）编数字密码：（1）不混淆，形象鲜明，有动感（2）易记。减少顺序量，有序化5、 怎么记忆一段话？至少有以下四种方法（1）想象画面（连贯的、完整的画面）（2）标题：比如，把一段话分成四个部分，用半坡氏族（或者你熟

1^1悉的任何词语、东西，同时与这段话又一定关联）概括这四个部分，把“半”这个字与第一个部分联系起来，想象出具体画面。这是内定位（3）地点定位。比如，自己到了学校，依次经过校门、图书馆、食堂、教室四个地方（假如一段话分成四个部分比较好，就找4个地方；一段话分成几个部分比较好，就找几个地方），把第一个部分与校门联系起来，使之形象化，越形象、越幽默、越离奇、印象越深越好。（4）数字定位。比如，1：木棍。1^16、怎样提高记忆力El在日常生活中提高自己记忆力的办法其实是很多的，重要的是你要做个提高自己记忆能力的有心人，在任何场合都形成习惯。如我们可以从以下15个要点中着手，结合自身的实际情况加以改进和完善。El（1） 平心静气。在日常生活与学习中都保持一种让自己平心静气的心态。更多的时候是让自己的大脑安静。（2） 调整自己大脑的工作和休息时间，让大脑得到充分的休息，疲劳会降低大脑的

工作效率。（3） 树立起自己记忆优良的信心，并时时提醒自己要记住必须记住的东西，必须坚信自己“一定能记住”！l=J（4） 要学习和找到一套适合提高自己记忆力的方法，加之必要而又经常的训练再训练，提高再提高。l=J（5） 要保持对世界充满强烈的爱好与兴趣，兴趣是记忆的第一推动力。对被记忆的对象要象对待自己的“情人”一样有足够的兴趣。（6） 强烈的愿望和刺激可以促进自己的记忆。（7） 要在自己的工作与生活中建立与愉快事情相联系的记忆。（8） 让自己的心态永远年轻，保持年青人的剌激可以促使自己脑细胞变得敏锐和年轻。ME（9） 学会一种或多种观察能力，敏锐的观察力能能帮助我们记忆。ME（10） 要站在对方的立场上考虑问题，在记忆中尤其如此。要充分理解的基础上记

忆对象。（11）开发自己的右脑，把记忆对象形象化有助于记忆。（12）掌握歌诀或口诀记忆知识，把没关联的记忆对象编成歌诀有利于记忆。（13）学会特征记忆技巧，找到记忆对象的特点，辨别出其特征有助于记忆。（14）学会整理和分类，适当的分散记忆（化整为零）有时比集中记忆效果好。（15）充分运用人自身体的五官功能，调动身体各器官协同记忆。7、强化记忆的几种方法（1）要自信。自信是一种良好的心态，它有益于智力的开发。同时，也是抵达成功的重要因素。其实不管基础怎样，只要你胸怀大志，孜孜不倦地学习，在困难面前，永远保持乐观态度，认为别人能记住的，自己地投入，行动也变得有目的、有计划起来，这无疑是记忆的一个良好的开端。也一定能记住，你就会精力旺盛，积极主动III也一定能记住，你就会精力旺盛，积极主动III（2）高度集中注意力。为什么有人记不住新单词呢？多半是由于他们根本就没有

l=J真正地集中注意力。当我们要进行记忆时，先有这样的意识：“它是非常有用的东西，我非要把它存放在大脑里不可。”这样，你的注意力就会高度集中，记忆的东西也会清晰而深刻，再加上不断地回顾，就会经久不忘。l=J（3） 在自己认为是最佳的记忆环境或记忆时间中进行记忆。（4） 利用录音机，边听边写。（5） 注意复习巩固。记忆可分为三种：瞬时记忆；短时记忆；长时记忆。瞬时记忆是短时记忆和长时记忆的基础。通过瞬时记忆，使要记住的东西在脑子里留下痕迹后，再经过不断地复习巩固。才能实现短时记忆和长时记忆。复习的时间问隔越短越利于记牢，如果等忘了再记，就等于重来。（6） 注意转换兴奋中心，提高效率。人的大脑神经分工细致，如果一直念单词不去休息，那么主管这一行为的神经。就会因一直处于紧张状态而感到疲劳，致使记忆效率大大降低。所以，要适时转换兴奋中心。8、学习程度150%好，记得住，又不浪

费时间（学习程度150%指：假如40分钟能记住一个东西，先记忆40分钟，再复习20分钟；或者，一个单词，假如6遍记住了,那么，先记6遍，再记3遍）。一个单词,当时就要记150%，记住后再及时复习。9、复习的时机（参考艾宾浩斯遗忘曲线）1分钟后一10分钟后一1小时后一当天睡前10分钟一第2天起床后10分钟一24小时后一第3天一第7天（把一周的东西快速复习一遍）一第15天一第30天二、英语单词记忆1、记忆英语单词，有：一个中心、两个原则、四大绝招、五个步骤个原则、四大绝招、五个步骤（1） 一个中心：有效果就有道理（2） 两个原则：灵活；以熟记新（利用熟悉的东西记忆新的东西，以熟记新的关键是从新找熟。）（3）四大绝招：分、数、变、换。分，指分开，把一个单词分成几部分记。一个单词最好是分为2个或3个部分，最多分为5个部分。如何把一个单词（特别是拼写起来很长的单词）只分为2个或3个部分呢？可以前分后谐（把一个单词的前半部分拆开，后半部分谐音）或前谐后分（把一个单词的前半部分谐音，后半部分拆开），也就是把谐音与分解结合起来。要加快单词拆分速度，就要大胆，要熟悉单词，记一些常用词根并且不受拘束地联想。数，指加减字母，联结多出来的那个字母对应的密码。变，指变一个字母，新单词不同的那个字母对应的密码与新旧单词意思联结。换，指换顺序。看到新单词，先看能不能分，然后看能不能数，再看能不能变，最后看能不能换。先后顺序是分、数、变、换。分、数、变、换3到5秒就要搞定。（4）五个步骤：发音、分析（主要分析某个单词的字形特点）、方法（主要是分、数、变、换，也应该综合运用多种方法记忆）、联结、复习。单词记忆第一步，只记中英文意思及读音，其他先不要管。第二步记其他。不能用谐音法记发音，谐音法可以用来记单词。谐音法的步骤:（1）听清楚单词发音（发音准确是前提）（2）自己模仿发出准确声音（3）谐音，包括：直接用汉语谐音、英汉夹杂谐音；英语谐音；方言谐音2、记一个单词时如果能分（分指的是把一个单词分成几部分）（1） 分、数、变、换（2） 词缀、词根（3） 部分谐音（分与谐音结合；谐音时，读的速度要很快）（4） 密码记忆（博钊密码，也可以自己编密码）如果不能分（1） 整体谐音（好谐音的话；不好记、无规律的用谐音）（2） 整体记忆（好想象的单词，一个单词连读几遍，整体想象；不好想象的抽象词语，采用抽象转形象办法）（3） 机械记忆（比如，循环记忆法）

记一个单词时，联系单词整个发音，看一个整体形状，不要一个一个字母看。3、单词每天记多久合适？长期突破，每天记1到3个小时；不过，连续记英语单词，不要超过2个小时。短期突破，每天记的时间没有限制。记忆的最佳时间（每个人可能不一样）：上午8点到10点；晚上8点到10点；早晨醒来，但未起床；晚上上床后，但未入睡。自然景色宜人、空气清新，是记忆和思考问题的最佳场所。英语单词要记得快、牢、多。对单词有感情，把单词当作自己喜欢的人。要适时复习。高效、有趣、快乐、自信、方法多样，高效、有趣、快乐、自信、方法多样，4、如何有效记忆大量单词？（1）快速浏览。五到：眼到、耳到、口到、手到、心到。比如，听录音带记单词，边听、边读、边写。（2）分析、联想（3）定位（4）快速浏览读单词，用复读机把自己声音录下来，再播放。

看单词，想中文意思；看中文，想单词用小纸条、小夹子、小袋子记单词，一个单词一张纸条。5、循环记忆把单词5个或7个一组，先把第1个单词记3遍；再把第2个单词记3遍，把第1个单词复习1遍；把第3个单词记3遍，再把前面2个单词复习1遍……；最后，把第7个单词记3遍，把前面6个单词复习1遍，这就是循环记忆法。循环记忆法是机械记忆最好的方法之一。,■■I1L!,■■

I1L!lli-JIWJ5、循环记忆把单词5个或7个一组，先把第1个单词记3遍；再把第2个单词记3遍，把第1个单词复习1遍；把第3个单词记3遍，再把前面2个单词复习1遍……；最后，把第7个单词记3遍，把前面6个单词复习1遍，这就是循环记忆法。循环记忆法是机械记忆最好的方法之一。,■■I1L!,■■

I1L!lli-JIWJIWJ6、英语文章的记忆（1）熟读（2）提炼出关键词或形象字（3）选择做全图（图，就是把字或其他东西变成图像；全图，就是全部图像化）或关键词图（关键词图是把关键词变成图像）。简单文章用全图，难的文章用关键词图。（4）将图联结，定位（人物情景法，地点定位法，等等）（5）根据定位回忆（如果回忆不出来，就重复前面的步骤）。背英语文章的方法：先熟读几遍，再抽iji-J背英语文章的方法：先熟读几遍，再抽iji-J取关键词联结，利用人物情景定位或地点定位法，实在没办法了，就谐音记忆或通过密码记忆。背英语文章时，形象的文章采用连锁法（连锁法就是抽取提示词，比如关键词或自己创造的提示词，形成记忆链），抽象的文章采用定位法。7、要想使得自己所有的信息在脑袋中有唯一的位置，这就需要定位。否则，信息就是混乱的，就记不住。定位系统可以构成网络，熟悉、有顺序的（记忆的内容，比如一篇文章，句与句之间，段与段之间，也有顺序）都可以变为定位系统。比如，人物定位，地点定位，数字编码，利用古诗定位等等。人物定位，常见的有：一是恩爱情仇（曲爱情仇作广义的理解。恩，指恩人；爱，可以指同学、朋友等；情，指自己喜欢的人；仇，可以指自己不喜欢的人）；二：父母，自己，兄弟姐妹，子孙晚辈，上司，下属。地点定位，比如，从家到学校，依次要经过哪些地方。这些地方，有顺序，自己又熟悉，就是很好的定位系统。英语定位的具体步骤：（1）一个地点，一个单词，一句话（2）每一页第一个单词和该页页码联结（这样就知道哪个单词或哪句话在书上第几页）（3）隔页复习。记忆时，要不要定位，看自己是否需要,需要定位时才定位。记忆英语单词，大多不需要定位。8、记单词，要密码多样化，记忆方法多样化，形成记忆链。记忆时，抽取重点进行连接一个单词，当时用什么方法快速、有效记忆的，复习时就用这种方法。小地点怎么组成大的地点系统？头尾相连，即一组地点连另一组地点。比如，第一组地点的最后一个与第2组地点的第1个相连接。用博钊记忆法把单词的常用词根记住9、专业知识的节要点要形成网络，可以采用楼层记忆法。一本书一栋楼，一章一层楼，超过7章用附楼。一节代表一间房，一节中的第一^问题代表房间内的第一个书架，一节中的第一个问题的第一个要点代表书架的第一层。

10、记单词如何提高速度?l=J10、记单词如何提高速度?l=J（1）背下博钊的密码（字母、字母组IWJ合及数字的密码）（2）到了一分钟可以记住一个单词的程度时，就可以不写记忆这个单词的具体方法了（3）不断训练（4）快速联结，快速成像（5）一个单词只分为2一3个部分。先记词根，分谐结合，实在没办法分的就整体回忆一一连续读几遍这个单词并想象（6）每天给自己下达任务，必须多久将多少单词记住（7）破除记单词慢的习惯。（8）—边慢慢地跑步或走动，一边记忆单词。IWJ记单词不快的原因：（1）拆分。有时在拆分及记的方法上花了过多时间（2）写一个单词的具体记忆方法时太详细耽误时间。其实，只需简要提示，复习时知道怎么回忆就行（3）没及时调整状态。比如，坐着记效率低，状态不好时，应该边走动或慢跑边记忆，或先适当休息、娱乐再记忆（4）记的时候没有集中全部注意力（5）没有严格的计划并执行（6）没全力以赴。等等11、如何持久地记单词?（1）及时复习：严格按遗忘曲线，没忘记时就要复习（2）当时就有记住且记忆程度150%（3）通过阅读文章记单词。（4）应多次快速复习，一分钟应可以复习80个单词。复习时，总想着这次就要记住，反而耽误时间。单词记得不牢固的原因。（1）没有及时复习（2）没有形成清晰图像记不住的原因：方法不好，重复不够（复习不够）。对于一个单词，应该多次复习，每次花少量时间。想一次记住一个难记的单词，有时反而耽误时间，多次快速复习总会记住。12、博钊记忆法，循环记忆法，150%记忆法，等等。哪些方法能够最快、最持久记住，就用哪些记忆法。13、读英语文章，精读、泛读、速读结合。阅读速度由眼睛停顿的次数和时间决定。手指可以用圆珠笔或铅笔代替，移动速度逐渐加快，不中断，直到文字模糊不清，降低阅读速度至感觉合适的程度。一次阅读

2、3行也可以。读第一行时，眼睛余光同时向下瞥到下面的第2行文字。记忆时，不去想图像或图像模糊不清不利于记忆。图像尽量夸张，并加入动作。人l=J利于记忆。图像尽量夸张，并加入动作。人l=J物是记忆信息的关键，人物是最有效的一种图像。地点定位，不容易忘。1个小时能记住100个单词，就比较好了。14、专家谈英语记忆（1）逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1）把几个字母看作做一个来记如："ight"light,right,fight,night,might,sight,tighto2）外旧内新，如：bridge"桥”看成b+ridgeridge"山脊"sharp看成s+harpharp”竖琴。3）外新内旧，如：cleave“劈开”看成c+leave,tact"机智：看成t+act（2）联想记忆1）音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2）形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼obanana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。3）象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。⑶分类记忆把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。（4）卡片记忆自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。（5）构词记忆利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。（6）感官记忆记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。（7）图表记忆利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。

歌曲记忆通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。理解记忆通过正确理解单词的本义、弓|申义和比喻义等如:second是“秒"比喻义等如:second是“秒"，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。词典记忆即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。比较记忆1）英汉比较如：mama,cigar,beer,bar,fee等。2）单复数的比较如:good-goods,spirit-spiritswood-woods。3）同音词的比较如：right-write,eye-I。4）词的阴阳性的比较如：actor-actresshost-hostess（12） 软件记忆有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。（13） 联系记忆记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1）联系所学的文章大概意义，联系上下文。2）联系短语和搭配（14） 游戏记忆通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。（15） 阅读记忆通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。（16） 同义记忆通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别（17） 复习记忆单词记住了，很快会忘掉，每个一段时间要进行复习，巩固所学单词（18）反义记忆通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。（19）商标记忆通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。（20）综合记忆记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点。15、英语单词记忆其他方法（1）母子记忆：单词的包含关系，即词中词。如hear含ear（2） 变形记忆：先观察单词外形（3） 发音记忆（4） 核心记忆：先找词根（5） 配件记忆：字母组合（6） 联想记忆：字母拼字联想，单词外貌，发音、词义联想（7）趣味记忆：歌谣、谐音、典故、背景、歌曲、幽默（8）比较记忆：同形、同义、同音，相近、反形、反义

归纳记忆：发音、构词、特殊、词循环记忆：比如，7个单词一组。组记完了，把前面几组的再记一下。一个下不影响整体进度，循环时还可以记。单词，连续记3遍，没记住，不要紧，先放,■■IW单词，连续记3遍，没记住，不要紧，先放,■■IW图表记忆把特别难记的单词挑出来，重新分组，循环记忆。16、常见的英语单词记忆方法介绍•、拼读记忆法经常会发现有个别同学在记单词时，低着头，闭着嘴，孤零零地记那几个字母;还有的同学"desk桌子,desk桌子...”口气十数遍地“背”单词。其结果，自己自以为记住了单词，老师一听写，一运用就什么都不会了。所以，记单词一定要大声读，记住这个单词的读音，再边读边拼写。诚然，英语单词的拼写不符合规则例外很多，但是，符合规律的毕竟还是多数。这些规律对记忆单词是非常有用的，尤其对初学者更是如此。同学们可以总结一下26个字母的读音规则，再掌握一些典型字母组合的读音规则，在你碰到一些符合规律的生词时，你就会自己拼读出来。例如，你可以通过face，name，game等单词，记住什么是重读开音节以及元音字母a在重读开音节中的读音是/ei/，当你看到same,make时，你就能照这一规律读出/seim/，/meik/了。那么在你拼读一个单词的发音/skeit/时,你不是很自然地按照这一规则边读边写出skate一词吗？再如，通过学习nine,kite，knife等词，了解了元音字母i在重读开音节中的读音是/ai/,那么，再看到side,ice，time时，自然就能读得出来，这样，记住读音也就会拼写了。在学到give一词时，你就会发现它有点特别，因为按规律它读成/gaiv/，而实际上它应该读/giv/,你就会对它特别留意，从而记住它。还有单词night，一看这单词是重读闭音节，字母i发/i/，其实不然，字母组合igh当发/ai/,记住了这个规则，也就自然读得出light,righto读音规则是根据一些单词读音总结出来的，如果脱离了单词，单纯死背规则是没有用的，一定要把英语单词的音与形结合起来。二、构词法记单词，省时省力构词法是组成单词的一种方法，利用构词法记单词可以省时省力。常见的构词法有很多，这里仅举两个例子。派生。有的单词加上前缀或后缀会变成一个新的单词，只要记牢了词根，再记准要加的前、后缀的意思，一个或几个新单词便记住了。 如形容词加后缀-ly变成副词，careful（仔细的，小心的）加后缀-ly就是副词carefully（仔细地，小心地）。再如，动词加后缀-er变成名词，成为该动词的执行者。work加上-er变成worker工人，teach加上-er变成teacher教师。但是，一定要告诉同学们，这种前、后缀可不是随意乱加的，应该在平日学习阅读中不断积累总结。合成。两个或更多的词合在一起，结果产生一个新的合成词，这个合成词的意思可根据构成它的几个词的意思推想出来。例如：wash+roomfwashroom洗手间foot+ballffootball足球home+workfhomework家庭作业post+cardfpostcard明信片三、经常做词的归类工作按词的内容归类。如，表示颜色的词：red,blue,black,white,yellow...；表示水果的词：apple,pear,banana...；表示衣服的词：coat,sweater,trousers,dress...。同一类的词归在一起，便于同学们比较地记忆，学生记忆一个词，就联想到其它的词。按同义词、反义词归类。如look,see，当记起look时，就可联想到see。提起say时，便可联想到与它有关的

speak,tell,talk。speak,tell,talk。如果在联想的同时又进行分析比较，效果就会更好。记忆单词时，还可把反义词放在一起，进行对比记忆。例如tall-short，full-empty，white—black。要是同学们养成这种联想、对比记忆的好习惯，那不仅能牢记单词，而且还能将单词运用自如。按词性归类。在我们课本的后面都把本册所学单词按词性归类。老师可以要求学生试着自己边学边归类，这样，不仅便于记单词，也便于正确运用。四、注意单词的反复再现及积累记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。通过第一次感知记忆，大脑皮质建立的暂时性的联系，会因为抑制而消退，必须反复再现，转化为长时记忆。因此，老师要告诉同学们今天把单词记住了，明天必须复习再记，一周后再重新记一次，这样，单词才能记牢。同时也可以要求学生把所学单词按字母先后顺序，编成单词本，随学随加，逐渐成为一本自编的小词典。在记单词和查找单词时都比较方便，做到随时翻阅，所记单词就不容易遗忘了。五、组织好听、说、读、写的实践活动听是学习语言的源泉和基础。听得清，听得准，才能说得对，读得准，才能更快、更准地记住单词。同时，每一个单词，都离不开一定的语言环境，所以词汇的复习与巩固，最根本的还是靠运用，多说、多读、多写。在运用中，学生一方面掌握了单词的拼写及其运用，另一方面也训练了听力与口语能力。记好单词是学好英语的首要条件。老师在教学过程中，要告诉学生，不做艰苦的记忆工作，是不可能学好英语的。教师要注意在班上形成记忆单词的风气。定期进行听写练习，进行默写单词比赛等。让同学们把它当成一项任务，同时也把它当做一项兴趣来记忆单词，那么英语单词也就不难记了。看英语字母组合密码表的方法：（1）把句子看一下，想象场景、图像，想象成动画片，夸张、生动，离奇（2）博钊记忆教材第23—25页，字母组合与密码对照。先看密码，猜字母组合；再看字母组合，猜密码（3）看下面的句子想字母组合（4）回忆1—57的数字密码，如：1指木棍，根据这个线索回忆那个句子（5）每隔10分钟就回忆前面的（6）回头再看字母组合、密码英语字母组合密码表（英语字母组合密码表参照博钊记忆教材

第23页，共57组）（下面黑色的粗体字表示数字的密码，参照

博钊记忆教材第8页）1、 阿姨用木棍逼阿伯带着喝AD钙奶的阿弟去ac米兰2、 所有的阿飞阿哥都爱矮阿姐的鸭子3、 俺是一个人上午去澳门按摩耳朵来安慰自己4、 阿婆要阿Q带着绣着蚂蚁的红旗去找爱人5、 我爸爸是阿sir，他的秤钩象爱神一样有爱心6、 巴黎的鼻医看到病人的鼻子比勺子还大

7、60个博士受到剥削，不打保龄球了，他们用布把玻璃包好，用锄头砸碎8、伯母穿着溜冰鞋把兄弟叉成病人9、九妹被裁成菜，她的克星很开心10、打棒球前要多吃。先在门边吃，再到伞下吃，然后到月亮上吃，最后到厕所注册花名册11、长颈鹿吵着要吃菜，取个梯子来吧的挂历12、刺猬铲着蝉，开着车，来抢慈父瓷器上12、刺猬铲着蝉，开着车，来抢慈父瓷器上13、 刺客穿着用窗帘做的衣裳，喝着可口可乐，在月圆之夜来上网，因为吸进了CO而中毒14、 医师根据CT草图，发现希特勒是个超人，他在粗粮上沾些醋和铜，粗鲁地吃着，这是他的传统15、 德国人看到鹦鹉在月亮上生了一大担蛋16、 得宠的花季少女得胜后删除了电话记得打电话给大海，叫他来参加大会17、 迪克弟弟拿着仪器，因为抵触的士，他坐地铁去看地产分布地图18、 敌人逼着哑巴脱掉大衣，在肚子上切动物的肉大衣答应为党员放电影动物的单位耽误了他们19、 过去的恶魔用一角钱雇佣了英国的二流子20、 恶邻把外星人儿童饿死了，他是最恶的恶人最多二十天饿死二十个儿孙21、 欧洲坳衣（山坳里的衣服）上的头发是佛罚一休时留下的22、 匪徒踢了福特（汽车）一脚，结果被双胞胎飞人用父亲的斧子俘虏了23、 根据23号乔丹的爱心要求，我哥所在的法院把乔丹的91个格力空调、9张椅子判给了福利院法医替法院做翻译24、 深夜，工人被闹钟吵醒，他叫孤儿打鼓，引来了手拿9朵花的鬼向高原上供应工艺品25、 黑人在高原上拉二胡，猴子听了哈哈大笑26、二流子用IC卡打电话给老虎，让他来唬人，唬谁呢？唬伊人和胡人。27、我是爱妻一二一，八姨母生病了28、恶霸赢了，就用墨水喂鹰，违背医德,这件事在因特网上传开了29、二舅在家用IP卡给影视里的4个人打电话，知道了一些饮食文化30、客人驾驶三菱车去和舟kiss，别人看了很饥渴，恨不得举起锯把他锯成两半31、三姨的一个爱人乐呵呵地蜡染了篮子里的狼皮32、李逵用筷子吃梨，你只拿个扇儿就想去抢，不是来死吗？筷子和两根棍子既象11，也象LL(ll，小写)立春时，李逵成了理财高手lic梨子理力气li33、珊珊妈不注意礼仪，在路上骂人，还指鹿为马路上有鹿lu旅游要注意礼仪ly马妈妈ma34、 门徒周星驰正在吃米饭和三丝，你逼他穿上系着麻绳的迷你裙迷上米mi麻绳马上拿mas35、 密探成是非喝着米汤，吃着蘑菇，摸着魔女，把三五牌电池装进mp3，听了起来摸蘑菇mo密探喝米汤Mit魔女正忙Mon麻婆的名片竟然是mp3 mp36、 牧师之母会魔术，把三鹿奶粉变成了某种牌子的摩丝摩丝知道玩魔术mos37、 尼克松发怒了，他拿来泥巴，涂在你家山鸡上，送给拿破仑你玩泥ni38、 他女友是个三八，因为没戴眼镜