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动物营养与饲料科学重点实验室管理的探讨

中央实验室是开展科技创新的重要载体。它是一个重要的平台,进行实践和科学研究,培养学生的综合实践能力,全面提高学生的综合创新能力。它是中国专业科学体系的重要组成部分和基础支持。如果重点实验室在提高科研课题层次、科研水平,增加大型高端仪器设备数量,提高开放共享程度的同时,与之相对应的实验室管理体系和模式却未能同步提升,那将限制实验室的高效运转,将会制约重点实验室的可持续发展。文章结合东北农业大学建设的“动物营养与饲料科学重点实验室”实际情况,探索了运行管理中的实际做法,从而最大限度地发挥了重点实验室的效用。1实验室使用大型仪器设备的意义科学合理的管理制度和运行模式,是重点实验室教育教学和科研实验的基本保障。规范有效的实验室管理制度及使用规章,能够提高实验室的运转效率,使其可以保质保量地完成各类教学、科研任务。近年来,重点实验室的教学、科研压力,随着高校学生数量尤其是研究生群体数量的增加而逐年加大,因此,加快实验室的规范管理,合理使用大型仪器设备并提高其开放程度,可以有效地节约教学科研资源、避免其浪费。黑龙江省教育厅为鼓励重点实验室开放运行,吸引和汇聚优秀科学研究人员到实验室工作,促进学术交流,提升高校整体科技创新能力和科技服务能力,资助重点实验室设立开放课题基金,邀请相关领域的高校及科研院所科研人员参与申请。开放基金自从2012年组织实施以来,收到全国共13个单位及个人的申请,经过实验室学术委员会的评审,共有11个项目符合省高校重点实验室开放课题基金的要求,确定为资助对象。2树立引才、育才观念,增加实验室人才队伍待遇省高校重点实验室的发展需要一批具有创新、创造精神,年富力强,思想活跃,精力充沛,学识渊博的优秀人才。要想发展,实验室就必须改变以往多年偏重科研,相对轻视人才的旧有观念,只有建立健全引进人才的绿色通道,思考留住人才的有效方式,全面解决培育人才的途径。才能形成一支具有核心竞争力的队伍,保持高水准,为实验室发展提供源源不断的动力,这是实验室在行业发展、甚至走出国门与国际同行竞争的重中之重。因此,东北农业大学在深入实验室了解现状后,向国家重点实验室取经学习,树立引才、育才观念,提高了实验室人才队伍待遇,从而增加实验人员工作的积极性、主动性,为实验室建设出谋划策、添砖加瓦。动物营养与饲料科学省级重点实验室在高水平人才引进的同时,还应做好实验技能人才的培训管理,每年派专人到省内外进行实验人员的进阶培训、校外交流、知识更新等工作,使重点实验室人员始终保持在较高水平,使实验室人力资源等软件建设与仪器设备的硬件设施建设相统一。3建立和完善实验室安全管理制度高校实验室是教学和科研的重要基地,涉及许多事关公共安全的特种物品,一旦发生安全事故,将会严重影响校院安全,并可能引发重大社会问题。学生在试验过程中要接触一些易燃、易爆、有毒、有害、有腐蚀性药品,且经常使用水、气、火、电等,潜藏着诸如爆炸、着火、中毒、灼伤、割伤、触电等危险性事故,这些事故的发生常会造成严重的人身伤害和财产损失。为保证实验室的正常、高效运行,建立约束人们行为的规章制度非常必要,做到运行与管理有章可循,有法可依。动物营养与饲料科学重点实验室依据《黑龙江省省级重点实验室建设与管理办法》,黑龙江省教育厅文件(黑教科106号)《关于进一步加强黑龙江省普通高等学校实验室安全工作的意见》,高度重视重点实验室的安全管理工作,坚决严格履行重点实验室的安全管理职责,全面做好实验室安全管理工作,切实保障实验室人员安全、健康和国家财产不受损失。实验室应树立“安全第一、预防为主”和“谁主管、谁负责”的原则,认真贯彻落实国家有关规定,建立和完善实验室安全管理机制,健全实验室安全管理规章制度,制定完善各项安全防范措施和事故应急预案,加强安全知识普及教育,定期组织突发事故模拟演练,提高实验室安全管理工作的科学化、规范化水平。根据本实验室的特点,制定安全管理制度及实施细则,并严格贯彻执行。动物营养与饲料科学省级重点实验室定期组织召开学术委员会,由实验室主任及各研究方向负责人参加,学术委员会主任主持,会议重点为实验室一段时间的工作进行总结、评价,提出问题并予以解决,并对下一阶段的发展进行讨论。学术委员会主任从本行业领域有威望的专家中聘任,学术委员会的定期召开为重点实验室的发展提供了保障,极大地促进了重点实验室各项工作的顺利开展。4仪器设备与设备共享大型仪器设备是教学、科研的物质基础,是创办国内外知名的高水平大学的重要条件。经过“211建设项目”、“省重点学科费”以及世界银行贷款项目的实施,东北农业大学动物营养与饲料科学重点实验室仪器设备条件有了根本性的改善,至2013年,科研教学仪器设备总值已达2800余万元。学校为这些高端仪器建立了校级仪器设备资源共享平台,有计划性和科学性地购置适合、急需的仪器设备,使各学科间均衡、健康、快速发展,从而实现了大型仪器投资的效益最大化。实验室共有10余台(套)单价10万元以上的大型仪器面向校内外开放,并实行校级、学院两级管理。5加大省重点实验室与大学的交流与合作省重点实验室树立“开放交流、合作共赢”的理念,扩大对外开放的力度,进一步提高实验室建设的管理效益。1)实验室为贯彻落实《黑龙江省高等教育强省建设规划》,加快黑龙江省高校高水平科技创新平台建设,提高重点实验室科学研究水平和大型仪器设备的利用率,实现优质科技资源共享,推动高等学校科学研究、人才培养和学术交流,本着发挥投资效益、实现资源共享,提高整体科研实力的理念,结合当今世界科学领域前沿和社会发展需求,设立了省开放课题基金,每年由黑龙江省教育厅统一拨款资助10项左右开放课题。重点实验室开放课题基金的实施加强了学科群内各单位的合作研究和学术交流,推进了实验室资源的互补共享。2)重点实验室定期与农业部动物营养与饲料科学学科群交流,加强与学科群内国内高校科研院所的科技合作与交流,通过农业部学科群年会及交流互访、短期讲学等方式,建立紧密的互帮互助关系,取长补短,推动实验室科技创新和创新人才的成长。加大开放力度,定期发布学科群大型仪器和设施设备运行情况。建立合作共享制度,重点实验室和实验站根据各自研究实力、专业特色、地域分布等特点和资源优势的互补性,建立联合研究和信息共享机制,推动了科技创新工作的联合和大型仪器设备、科研材料、科技信息等在学科群内共享使用,最大限度地发挥了学科群的整体优势。3)重点实验室与大型企业合作。经国家教育部、农业部办公厅批准,动物营养与饲料科学省级重点实验室申请成为教育部、农业部首批农科教合作人才培养基地———东北农业大学兰西生猪农科教合作人才培养基地。实验室在提高科研实力的同时不忘以为社会输送优秀人才为己任,围绕饲料、畜牧业和农村经济发展中对既能就业又能创业人才的需求,进行专门人才培养,培养学生做到教育教学体系理论结合实际、课堂结合生产、技术结合管理。综上所述,

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