2022-2023学年江西省吉安市吉水第一中学高一物理上学期期末试卷含解析

2022-2023学年江西省吉安市吉水第一中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.关于摩擦力，下列说法中正确的是（）A．相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力的B．一个物体只有在另一个物体表面滑动或有相对滑动趋势时，才有可能受到摩擦力C．只要是相对运动的两个物体，一定存在摩擦力D．只有静止的物体才会受到静摩擦力参考答案：B【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】（1）两个相互接触挤压的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这就是摩擦力．（2）物体所受的力作图时一般画在物体和重心上．（3）物体间力的作用是相互的．【解答】解：A、相互压紧的粗糙物体之间，且有相对运动趋势或相对运动，才有摩擦力的力，故AC错误，B正确；D、运动的物体也会受到静摩擦力，比如正在沿斜向上运动的传送带上的物体，故D错误；故选：B．2.（单选）如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行。初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v—t图象（以地面为参考系）如图乙所示。已知v2>v1，则A、t2时刻，小物块离A处的距离达到最大B．t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C．0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D．0～t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用参考答案：B3.在第17届校运会上，小胖同学奋力将铅球斜向上推出，此后铅球沿曲线下落到地面上，这是因为（）A．铅球所受的重力太大B．铅球的惯性不够大C．小胖推铅球速度太小D．铅球所受重力与速度方向不在同一直线上参考答案：D【考点】曲线运动．【分析】曲线运动的速度方向是切线方向，时刻改变，一定有加速度，合力一定不为零；曲线运动的条件是物体的合力方向与速度方向不共线【解答】解：铅球做抛体运动，只受重力，重力是恒力，因为铅球受到的重力与速度方向不在同一直线上，所以铅球做曲线运动，与惯性、速度及重力的大小均没有关系，故D正确，ABC错误；故选：D4.长度为L=0.5m的轻质细杆OA，A端有一质量为m=3.0kg的小球，如图所示，小球以O点为圆心在竖直平面内做圆周运动，通过最高点时小球的速率是2.0m/s，g取10m/s2，则此时细杆OA受到（

）A．6.0N的拉力

B．6.0N的压力C．24N的拉力

D．24N的压力参考答案：B5.用大小为100N的握力握住一个重为40N的瓶子，瓶子静止于竖直位置，已知瓶子与手之间的动摩擦因素μ=0.5，则A．瓶子受到的摩擦力大小为50NB．瓶子受到的摩擦力大小为40NC．当握力进一步增大时，瓶子受到的摩擦力大小保持不变D．当握力逐渐增大时，瓶子受到的摩擦力逐渐增大参考答案：BC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中，只画出了如图9所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C，量得=0.4m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.2m，h2=0.3m，利用这些数据，可求得：（1）物体抛出时的初速度为

m/s；（2）物体经过B时竖直分速度为

m/s；（3）抛出点在A点上方竖直高度为

m处。(要求填准确值)参考答案：⑴4

⑵2.5⑶0.11257.（填空）（2015春?长沙校级月考）如图为物体运动时打点计时器打出的一条纸带，图中相邻的点间还有四个点，已知打点计时器接交流50Hz的电源，则ae段的平均速度为2.19m/s．d点的瞬时速度约为3.28m/s．参考答案：2.19，3.28．解：电源频率为50Hz，打点周期为0.02s，计数点间的时间间隔：T=0.02s×5=0.1s；ae段的平均速度为：=2.19m/s；做匀变速运动的物体在某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度，经过d点的瞬时速度为：vd=；故答案为：2.19，3.28．8.物体自楼顶处自由落下(不计空气阻力),落到地面的速度为.在此过程中,物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为______________。参考答案：9.质量为1kg的物体停放在水平地面上，物体与地面间的最大静摩擦力为2N，动摩擦因数为0.2，现给物体施加一水平方向的外力F，则当F=1N时，物体与地面间的摩擦力f1=________N；当F=2N时，物体与地面间的摩擦力f2=________N；当F=3N时，物体与地面间的摩擦力f3=________N。（g取10m/s2）

参考答案：1，2，210.在研究匀变速直线运动的实验中，如图1所示，为一次记录小车运动情况的纸带，图中A，B，C，D，E为相邻的记数点，相邻记数点间的时间间隔T=0.1s．（1）根据

可判定小车做

运动，并可求出a=

．（2）根据

计算各点的瞬时速度，且vA=

，vB=

，vC=

VD=

（3）在图2所示的坐标中作出小车的v一t，图线，并根据图线求出a=

．参考答案：解：（1）根据题意可知，△s=3.5cm，即相邻的相等时间间隔位移之差相等，所以小车做匀加速直线运动；根据加速度定义式得：a==m/s2=3.5m/s2；（2）根据中时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，即可求解各点的瞬时速度；利用匀变速直线运动的推论得：vB=m/s=0.88m/s；vC=m/s=1.23m/s；vD=m/s=1.58m/s；所以vA=vB﹣aT=0.88﹣0.35=0.53m/s，vE=vD+aT=1.58+0.35=1.93m/s（3）运用描点法作图，得到的v﹣t图象如图：v﹣t图象的斜率表示加速度：a===3.3m/s2；故答案为：（1）相邻的相等时间间隔位移之差相等，匀加速直线运动，3.3m/s2；（2）中时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，0.53m/s，0.88m/s，1.23m/s，1.58m/s；（3）图象如上图所示，3.5m/s2．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【分析】（1）根据相邻的相等时间间隔位移之差是否相等来判断小车是否做匀变速直线运动；（2）纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论：某点的瞬时速度等于前后两点的平均速度；（3）根据描点法作图；图线的斜率大小等于加速度大小．11.在“验证力的平行四边形定则”这一实验中，根据实验数据画出力的图示，如图所示，图上标出了F1、F2、F、F′四个力，其中_______（填上述字母）不是由弹簧秤直接测得的；若F与F′的______和_______都基本相同，说明共点力合成的平行四边形定则得到了验证。参考答案：F′，大小，方向

12.物体从高处被水平抛出后，第3s末的速度方向与水平方向成45°角，那么平抛物体运动的初速度为______m/s，第4s末的速度大小为______m/s。（取g=10m/s2，设4s末仍在空中）参考答案：13.A、B二质点分别做匀速圆周运动，若在相等时间内，它们通过的弧长之比s-A∶sB＝2∶3，而转过的圆心角之比-A∶B＝3∶2，则它们的周期之比为TA∶TB＝________，角速度之比ωA∶ωB＝________，线速度之比vA∶vB＝________．参考答案：2:3，3:2,

2:3；三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.（4分）在“验证平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳。实验中需要两个弹簧秤分别钩住绳索，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为此过程中必须注意以下几项；A．两细绳必须等长B．橡皮条一定与两绳夹角的角平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要注意弹簧秤与木板平行其中正确的是

。（填相应的字母）参考答案：C15.某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f＝50Hz.在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如图所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：sA＝16.6mm，sB＝126.5mm，sD＝624.5mm.若无法再做实验，可由以上信息推知：(1)相邻两计数点的时间间隔为________s.(2)打C点时物体的速度大小为________m/s(取两位有效数字)；(3)物体的加速度大小为________(用sA、sB、sD和f表示)．参考答案：(1)0.1(2)2.5(3)试题分析：（1）①打点计时器打出的纸带每隔4个点选择一个计数点，则相邻两计数点的时间间隔为T=0.02×5=0.1s．②根据间的平均速度等于点的速度得．③匀加速运动的位移特征是相邻的相等时间间隔内的位移以aT2均匀增大，即△x=aT2，所以有：xBC=xAB+aT2，xCD=xBC+aT2=xAB+2aT2，xBD=2xAB+3aT2，所以考点：测量做匀加速直线运动的物体的加速度【名师点睛】此题是用打点计时器测量加速度的实验；关键是掌握匀变速直线运动的推论，会用逐差法求解加速度；同时要注意单位的换算和有效数字的保留．能够知道相邻的计数点之间的时间间隔。四、计算题：本题共3小题，共计47分16.（10分）甲、乙两颗人造地球卫星在同一轨道平面上的不同高度处同向运动（可视为匀速圆周运动），甲距地面的高度为地球半径的0.5倍,乙距地面的高度为地球半径的5倍,两卫星的某一时刻正好位于地球表面某点的正上空.求：(1)两卫星运行的线速度之比？(2)乙卫星至少要经过多少周期,两卫星间的距离才会达到最大?参考答案：解析：①甲卫星做匀速圆周运动

（2分）乙卫星做匀速圆周运动

（2分）

（2分）②因为

（1分）两卫星间距离最大，设经t时间甲比乙多转过。

（2分）

（1分）17.如图，半径为R的圆弧曲面固定在水平地面上，圆弧底端P处的切线水平。与圆弧底端等高的、足够长的木板A左端紧靠圆弧放在水平地面上。可视为质点的滑块B静止放在距A左端为R的木板上；与B完全相同的C由圆弧顶端无初速度释放，沿圆弧滑下通过P后，冲上A并能与B相碰，B、C碰后粘在一起不再分开并一起向右运动，其运动速度大小为C与B碰前的一半。已知：A、B、C的质量均为m；重力加速度为g；C通过P时对轨道的压力大小为2.5mg；B、C与A的动摩擦因数，A与地面的动摩擦因数。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求：（1）C从圆弧顶端滑到P的过程中，摩擦力做的功。（2）为使B、C不从A右端掉下来，A的长度至少要多长。（3）A停下后，左端与P的水平距离参考答案：解：（1）以C为研究对象，设C到达P时速度为v、支持力为N，由牛顿第二定律：①动能定理：②依题意：③解得：④（2）C冲上A后，C受到的摩擦力大小为：⑤A受地面的摩擦力大小为：⑥由于，所以A没有滑动，C在A上做减速运动，设与B相碰前的速度为vC，动能定理：⑦⑧B、C碰后的速度为：⑨碰后B、C这个整体受到的摩擦力大小为：⑩由于，所以A开始沿地面运动。A做初速度为零的匀加速直线运动，BC做匀减速直线运动。设共同速度为，由牛顿运动定律知：对BC：对A：又有加速度定义：

可解得：设A从运动到共速对地的位移为sA1，BC在这段时间的对地位移为sBC，由动能定理：对BC：对A；解得：；即BC在A上运动的距离为：BC最后与A左端的距离为：（3）A、B、C共速后，成为一个整体，仅在A与地面的摩擦力做匀减速运动。设运动sA2停下来，由动能定理：解得：A停下后，左端与P的水平距离为：18.某物体的位移图象如图所