2022年山东省烟台市蓬莱潮水中学高二生物上学期期末试题含解析

2022年山东省烟台市蓬莱潮水中学高二生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.图中甲、乙所示的细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式。下列说法正确的是()

A．若甲图表示体液调节方式，则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体B．若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神经调节方式的结构看，②属于传出神经，并且乙图的调节比甲图更准确、更迅速C．若乙图所示的靶细胞是垂体细胞，则其所接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素D．人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙图所示的作用方式参考答案：B2.在室温下进行了如图酵母菌厌氧呼吸的探究实验，分析错误的是

A．滴管中冒出的气泡中的气体是CO2

（

）

B．试管中加水的主要目的是制造缺氧环境

C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降

D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中参考答案：D3.将大肠杆菌在含有15N标记的培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中培养，10小时后提取DNA分子进行分析，得出含15N的DNA分子占总DNA分子的比例为1/16，则大肠杆菌的细胞周期是（

）

A．1小时

B．1.5小时

C．2.0小时

D．4.0小时参考答案：C略4.光合作用过程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分别来自（）A．光能和呼吸作用产生的ATP B．都是呼吸作用产生的ATPC．光能和光反应产生的ATP D．都是光反应产生的ATP参考答案：C【考点】3K：光合作用的实质和意义．【分析】光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段是在叶绿体类囊体膜上水光解的过程，在此过程中光能转变成化学能储存在ATP中，暗反应是在叶绿体基质中二氧化碳被固定形成三碳化合物，三碳化合物被光反应产生的还原氢和ATP还原形成有机物的过程，该过程中ATP中活跃的化学能转变成储存在有机物中的稳定的化学能．【解答】解：由光合作用的过程可知，光合作用过程中，水的分解需要的能量来自光能，三碳化合物形成糖类所需要的能量来自光反应产生的ATP中的化学能．故选：C．【点评】本题的知识点是光合作用过程中的能量变化，对于光反应与暗反应之间关系的理解是本题考查的重点．

5.下列不属于细胞衰老的说法，错误的是A．与正常细胞相比，衰老细胞的新陈代谢能力下降B．细胞衰老是一种出现在老年阶段的现象C．衰老细胞的体积较正常细胞小D．衰老细胞的自由水含量较正常细胞少参考答案：B6.下列关于蛋白质结构与功能的叙述中错误的是

A．一条由n个氨基酸组成的肽链至少含有(n+1)个氧原子B．同一生物体内不同类型细胞中含有不同种类蛋白质C．有些质膜蛋白可直接参与细胞呼吸等反应D．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，但肽键未被破坏，其特定功能不会发生改变参考答案：D7.已知小麦的显性性状是高秆（D）、抗病（T），下列哪一组亲本杂交的后代表现型为高秆抗病：高秆不抗病：矮秆抗病：矮秆不抗病＝3：1：3：1的组合是

A．DdTt和DDTt

B．DdTT和ddtt

C．DdTt和ddTt

D．Ddtt和Ddtt参考答案：C8.下列关于目的基因导入受体细胞的描述不正确的是()A.农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞最常用的方法B.显微注射技术是转基因动物中采用最多的方法C.大肠杆菌最常用的转化方法是用Ca2+使细胞的生理状态发生改变D.基因枪法导入植物体细胞的方法比较经济有效参考答案：D不同生物目的基因导入的方法不同，每种方法都有利有弊。目的基因导入植物细胞最常用的方法是农杆菌转化法，该方法比较经济有效，还有基因枪法和花粉管通道法，A正确，D错误；显微注射技术是将目的基因导入动物细胞中采用最多的方法，B正确；大肠杆菌细胞最常用的转化方法就是用钙离子处理细胞，使细胞的生理状态发生改变，完成转化过程，C正确。【点睛】本题考查基因工程的原理及技术，要求学生识记基因工程的原理、工具及操作步骤，明确受体细胞不同时，导入目的基因的方法也不同，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。9.下图为生态养猪模式，从图中可知该生态工程属于()A．湿地生态恢复工程B．节水和废水处理与应用生态工程C．小流域综合治理生态工程D．清洁及可再生能源系统综合利用的生态工程参考答案：B从图中可以看出，该工程是对肥水的处理过程，所以属于节水和废水处理与应用的生态工程。10.对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是（

）A．有丝分裂和无丝分裂

B．减数分裂和受精作用C．无丝分裂和减数分裂

D．细胞分裂和细胞分化参考答案：B11.下列关于胚胎工程的叙述，错误的是A．体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D．高等哺乳动物胚胎发育依次经过受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体，其中最关键的时期是原肠胚期参考答案：B12.据右图判断下列说法，其中错误的是（

）A．垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素B．垂体可分泌促甲状腺激素，管理甲状腺分泌激素C．下丘脑可调节垂体的活动D．血液中一定含量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用参考答案：A13.制作泡菜过程中亚硝酸盐含量的测定错误是（）A．在制作标准显色液时，有一只试管可以不添加亚硝酸钠溶液B．样品显色液显色范围必需在所制备的标准显色液的显色范围C．比色既可以用肉眼估测也可以用分光光度法进行精确测定D．称取若干泡菜用榨汁机粉碎过滤后即可得到可以进行比色的样品处理液参考答案：D【考点】K9：用比色法测定亚硝酸盐含量的变化．【分析】泡菜制作的实验原理：（1）乳酸菌在无氧条件下，将糖分解为乳酸．（2）利用乳酸菌制作泡菜的过程中会引起亚硝酸盐的含量的变化．温度过高，食盐用量不足10%、腌制时间过短，容易造成细菌大量繁殖，亚硝酸盐含量增加．一般在腌制10天后，亚硝酸盐的含量开始下降．（3）测定亚硝酸盐含量的原理：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N﹣1﹣萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料，与已知浓度的标准显色液目测比较，估算泡菜中亚硝酸盐含量．【解答】解：A、在制作标准显色液时，有一只试管可以不添加亚硝酸钠溶液，作为对照组，A正确；B、样品显色液显色范围必需在所制备的标准显色液的显色范围，B正确；C、比色既可以用肉眼估测也可以用分光光度法进行精确测定，D正确；D、称取若干泡菜用榨汁机粉碎过滤后，还需要先定容、再加入氢氧化钠、最后定容，这样才可以得到进行比色的样品处理液，D错误．故选：D．14.下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律实质的是()A．F2的表现型比为3∶1

B．F1产生配子的比为1∶1C．F2的基因型比为1∶2∶1

D．测交后代性状分离比为1∶1参考答案：B15.在不损伤植物细胞内部结构的情况下，能去除细胞壁的物质是

(

)A．蛋白酶

B．淀粉酶

C．盐酸

D．纤维素酶参考答案：D16.赫尔希与蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，保温一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述，正确的是：A．保温（侵染）时间过长或过短都会导致上清液带有放射性B．32P标记T2噬菌体DNA在细菌体内复制时，需要的酶是由噬菌体携带到细菌体内的C．在此实验中最后获得的子代噬菌体大部分含有放射性D．离心时间过长或搅拌不充分是上清液带有放射性的重要原因之一参考答案：A17.在人体内环境中可以发生的生理过程是（

）A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合

B．血浆蛋白和血红蛋白的合成C．丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水

D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖参考答案：A18.关于下列实验的叙述，不正确的是（）①调查人类遗传病②探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度③培养液中酵母菌种群的数量的变化④土壤中小动物类群丰富度的研究A．实验①常选择发病率较高的单基因遗传病进行调查B．实验②中自变量为不同浓度的生长素类似物溶液C．实验③常采用抽样检测的方法进行计数D．实验④常采用样方法或标志重捕法进行调查参考答案：D【考点】探究培养液中酵母种群数量的动态变化；人类遗传病的监测和预防；探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用；土壤中动物类群丰富度的研究．【分析】1、调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，如色盲、白化病等；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样；若调查的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断遗传方式．2、大多数土壤动物身体微小，不适于用“样方法”或“标志重捕法”进行调查，在这类研究时，常采用取样器取样的方法，即用一定规格的捕捉器（如采集罐、吸虫器等）进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度．3、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的原理：（1）酵母菌可以用液体培养基来培养，培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关，我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线，从而掌握酵母菌种群数量的变化情况．（2）利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目．【解答】解：A、调查人类遗传病时，常选择发病率较高的单基因遗传病进行调查，A正确；B、探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，自变量为不同浓度的生长素类似物溶液，因变量是生根的长度和数量，B正确；C、探究培养液中酵母菌种群的数量的变化实验中，常采用抽样检测的方法进行计数，C正确；D、大多数土壤动物身体微小，不适于用“样方法”或“标志重捕法”进行调查，在这类研究时，常采用取样器取样的方法，D错误．故选：D．19.观察黑藻叶片的叶绿体时，应该A．用健那绿染色，以便于观察

B．直接使用高倍镜，方便仔细观察C．保持装片有蒸馏水，避免叶汁干燥

D．保持装片有生理盐水，避免细胞涨破参考答案：C20.制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长；当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增值，这种现象包括（）A．种间竞争、种内互助 B．种间竞争、种内斗争C．共生、寄生 D．捕食、种内斗争参考答案：B【考点】种间关系．【分析】1、种内关系：（1）种内互助：同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作，以维护生存的现象，很多动物的群聚生活方式就是常见的种内互助现象．（2）种内斗争：同种生物个体之间，由于争夺食物，栖息地或其它生活条件而发生的斗争，叫做种内斗争．2、种间关系：竞争：是指两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象．【解答】解：1、“在制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸可以抑制异种微生物的生长”，异种微生物和乳酸菌之间属于种间关系，所以属于种间竞争；2、根据“当乳酸积累到一定程度时，还会抑制同种其他个体的增殖”，到了后期由于营养物质等资源的缺乏，导致种内发生斗争．故选：B．21.下列过程中不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是A．小鼠细胞和人细胞融合

B．mRNA通过核孔进入细胞质C．胰腺腺泡细胞分泌消化酶

D．白细胞吞噬细胞碎片参考答案：B22.下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是（）A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白。可能会通过食物链传递到人体内D.转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的参考答案：B重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染，造成环境安全问题，A正确；种植抗虫棉可以减少农药的使用量，保护环境，但转基因植物可能会与野生植物杂交，造成基因污染，可能会对生物多样性构成潜在的风险和威胁，B错误；转基因花粉中若有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内，造成食物安全问题，C正确；转基因植物的外源基因与细菌或病毒杂交，重组出有害的病原体，D正确。23.下列关于单倍体的说法正确的是（）A．单倍体的体细胞中只含有一个染色体组B．在自然条件下，动物中也存在单倍体个体C．含有奇数个染色体组的个体一定是单倍体D．单倍体都不能产生配子，都表现为高度不育参考答案：B【考点】染色体数目的变异．【分析】单倍体由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体．如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”．【解答】解：A、由生殖细胞直接发育成的个体都属单倍体，不一定只有一个染色体组，如四倍体的单倍体有二个染色体组，A错误；B、由配子直接发育而来的个体为单倍体，所以在自然条件下，动物中也存在单倍体个体，如蜜蜂中的雄蜂，B正确；C、含有奇数染色体组的个体可能是多倍体，判断是否是单倍体的依据是看发育起点，而不是看染色体组数，如三倍体无子西瓜，C错误；D、含有奇数染色体组的单倍体联会紊乱，不能产生正常配子，但含有偶数的单倍体能产生正常配子，D错误．故选：B．24.有关免疫系统组成的叙述错误的是（

）A.包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质

B.Ｔ细胞在骨髓中发育成熟C.淋巴因子属于免疫活性物质

D.扁桃体属于免疫器官参考答案：B25.右图为某高等雌性哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于A．卵原细胞

B．初级卵母细胞

C．次级卵母细胞

D．卵细胞参考答案：C26.淀粉、核酸、脂肪、蛋白质共有的化学元素是（）A．C、H、O B．C、H、O、N C．C、H、O、N、S D．C、H、O、N、S参考答案：A【考点】1H：糖类的组成元素；12：氨基酸的分子结构特点和通式；1B：核酸的基本组成单位．【分析】糖类分子由元素C、H、O组成；脂类是组成细胞核生物体的重要有机化合物，由C、H、O、元素组成；蛋白质的元素组成为C、H、O、N等四种．核酸化学元素组成：C、H、O、N、P．【解答】解：淀粉属于糖类，元素组成是C、H、O；核酸的元素组成是C、H、O、N、P；脂肪元素组成是C、H、O；蛋白质的元素组成是C、H、O、N；则淀粉、核酸、脂肪、蛋白质共有的化学元素是C、H、O．故选：A．27.下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是()A．捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类

B．利用昆虫信息素诱捕有害昆虫C．利用秋水仙素诱导多倍体

D．播放集群信号录音招引鸟类参考答案：C28.关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是(

)A．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应B．过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应C．过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应D．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应参考答案：A29.下列哪项是通过杂交育种方法获得的

A．转基因抗虫棉

B．袁隆平培育的杂交水稻C．克隆羊多利

D．经组织培养获得的胡萝卜幼苗参考答案：B30.实施基因工程的最终目的是

A.提取生物体DNA分子

B.对DNA分子进行人工“剪切”

C.定向改造生物的遗传性状

D.在生物体外对DNA分子进行改造参考答案：C31.在养殖青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼四大家鱼时，工作人员给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物，促进亲鱼的卵和精子成熟，随后进行人工授精和育苗。该促性腺激素类似物的靶器官是（

）A．垂体

B．性腺

C．下丘脑

D．甲状腺参考答案：A32.下列实例中，不能构成群落的是

（

）A、西双版纳的热带雨林

B、青藏高原上的高山苔原C、海南岛清澜港保护区的红树林

D、大兴安岭的全部红松参考答案：D33.下列有关酶与ATP的叙述，不正确的是（

）

A．酶和ATP主要分布在细胞内

B．人成熟红细胞不能合成酶但能产生ATP

C．酶催化的化学反应都需要消耗ATP

D．ATP的合成与分解离不开酶参考答案：C34.1976年，美国的H·Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌（）

A．能进行DNA复制

B．能传递给细菌后代C．能合成生长抑制素释放因子

D．能合成人的生长素参考答案：C35.右图是高中生物有关实验的操作和叙述：图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清3处的细胞，应将装片适当向()移动；图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际所处的位置是位于()角，()时针方向流动。()A．右、右下、逆

B．右、右下、顺

C．左、左下、逆

D．左、左下、顺参考答案：A36.植物生长素具有低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长的特性。以下哪一现象或应用不能说明生长素调节具有“两重性”A．在自然状况下，大型乔木的树冠多呈圆锥形B．被大风刮倒的树木，其露出地面的根总是向地生长C．置于窗台上的盆栽植物总是朝窗外生长D．用生长素或其类似物除去稻田双子叶杂草时要使用较高浓度参考答案：C37.细胞分化的过程中，不会出现A.细胞核遗传物质的改变

B.细胞器种类和数量的改变C.蛋白质种类和数量的改变

D.细胞表面结构的改变参考答案：A38.染色体和染色质的关系是(

)A．不同时期、不同物质的不同形态

B．不同时期、同一物质的不同形态C．同一时期、同一物质的不同形态

D．同一时期、不同物质的不同形态参考答案：B39.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C.将重组DNA分子导入烟草原生质体D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞参考答案：A限制性核酸内切酶切割的是DNA，而烟草花叶病毒的遗传物质为RNA，所以A错误；目的基因与运载体的连接由DNA连接酶催化连接，B正确；受体细胞为植物细胞，所以可以是烟草原生质体，C正确；目的基因为抗除草剂基因，所以未成功导入目的基因的细胞不具有抗除草剂的能力，筛选的时候应该用含除草剂的培养基筛选转基因细胞，D正确。40.把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于苹果放出了（

）A．乙烯

B．赤霉素

C．脱落酸

D．细胞分裂素参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,其中a、b、c、d、e表示激素。请据图回答下列问题：（1）图中b激素是_________；在缺碘时，c激素分泌量会减少，相应的a、b激素的分泌量将___________。（2）当受到寒冷刺激时，激素分泌会加强的是_________（填图中字母）。（3）由图可知，人体对体温与水平衡调节的方式是________调节。（4）e激素的名称是__________，它的合成场所是__________。参考答案：

(1).促甲状腺激素

(2).增加

(3).a、b、c、d

(4).神经—体液

(5).抗利尿激素

(6).下丘脑(下丘脑的神经细胞)【试题分析】本题考查内环境稳态的相关知识，要求考生理解人体体温与水平衡调节的知识要点，并且具有一定的识图分析能力。据图分析可知，a是促甲状腺激素释放激素、b是促甲状腺激素、c是甲状腺激素、d是肾上腺素、e是抗利尿激素。下丘脑是体温调节、血糖调节、渗透压调节中枢，同时能合成、分泌抗利尿激素及促甲状腺激素释放激素等。（1）图中b激素由垂体分泌作用于甲状腺，所以b激素是促甲状腺激素；在缺碘时，c激素（甲状腺激素）分泌量会减少，对下丘脑和垂体的负反馈作用减弱，则相应的a、b激素的分泌量将增加。（2）当受到寒冷刺激时，机体要增加产热量