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文档简介
2022-2023学年云南省昆明市嵩明县第三完全中学高一生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.细胞有丝分裂过程中,纺锤体形成于分裂期的
A.前期
B.中期
C.后期
D.末期参考答案:A2.下列各组细胞结构中都可以发生碱基互补配对的是
①细胞核②线粒体③叶绿体④中心粒⑤高尔基体⑥核糖体A、①②③④
B、②③⑤⑥
C、①④⑤⑥
D、①②③⑥参考答案:D3.在探索"外星空间是否存在生命"的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的一环。这主要是因为水在生命中的意义是(
)
A.水可以降温
B.水在生物体内可以流动C.水能与蛋白质结合
D.生物化学反应必须在水中进行参考答案:D4.右图是ATP与ADP之间的转化图,由此可确定()
A.A为ADP,B为ATP
B.能量1和能量2来源相同
C.酶1和酶2是同一种酶
D.X1和X2是同一种物质参考答案:D5.图示果蝇体内的细胞在分裂过程中每条染色体DNA含量的变化曲线。下列有关叙述中,正确的是A.若该图表示有丝分裂,则染色体和纺锤体都出现在bc时期B.若该图表示减数分裂,则自由组合发生在cd段的某个时期C.若该图表示有丝分裂,则de时期细胞膜从中部内凹,细胞缢裂开D.若该图表示减数分裂,则cd时期的细胞内都含有4对同源染色体参考答案:B【分析】bc段表示DNA复制,cd段表示含有染色单体的时期,de段表示着丝点分裂,包括有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期。【详解】若该图表示有丝分裂,则染色体和纺锤体都出现在前期,对应cd段,A错误;若该图表示减数分裂,则自由组合发生在cd段的某个时期即减数第一次分裂的后期,B正确;若该图表示有丝分裂,则ef段细胞一分为二,C错误;若该图表示减数分裂,则cd段包含减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期和中期,故可能含同源染色体,也可能不含,D错误。故选B。6.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是(
)A、细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态功能各不相同B、个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的C、细胞分裂存在于个体发育整个生命过程,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D、多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的参考答案:B7.能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是
()
①氨基酸②C、H、O、N等化学元素③氨基酸分子相互结合
④多肽⑤肽链⑥形成具有一定的空间结构的蛋白质分子
A、①②③④⑤⑥
B、②①④③⑥⑤
C、②①④③⑤⑥
D、②①③④⑤⑥参考答案:D8.蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质分子(
)A.包含的氨基酸多
B.能水解成氨基酸C.空间结构更复杂
D.相对分子质量大参考答案:C9.光合作用中,糖类和氧气形成的阶段分别是
A.光反应
暗反应
B.光反应
光反应C.暗反应
暗反应
D.暗反应
光反应参考答案:D10.某一蛋白质由4条肽链组成,共含有109个肽键,则此蛋白质分子中至少含有-NH2和—COOH的个数以及合成此蛋白质所需的氨基酸数分别为:(
)A.105,105,105
B.110,110,110
C.4,4,113
D.1,1,113参考答案:C11.改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是(
)A.诱变育种
B.单倍体育种
C.基因工程育种D.杂交育种参考答案:B略12.下面有关ATP和ADP的描述中,哪一项是正确的(
)A.ATP在酶的作用下,可以连续脱下3个Pi,释放大量能量B.ATP在酶的作用下,可以加上一个Pi,储存能量C.ATP与ADP的转化都需要酶参加D.ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的参考答案:C13.分泌蛋白由附着于内质网上的核糖体中合成之后,其运输方向依次是(
)A.细胞膜内质网高尔基体
B.高尔基体内质网细胞膜C.内质网细胞膜高尔基体
D.内质网高尔基体细胞膜参考答案:D【分析】考点是分泌蛋白的合成与运输过程,属于基本知识识记水平的考查。【详解】分泌蛋白在附着于内质网上的核糖体中合成之后,进入内质网进行合成加工,之后被囊泡运输给高尔基体,经高尔基体加工后再由囊泡运输给细胞膜,由细胞膜分泌到细胞外。选D。14.下图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果,下列有关该图说法正确的是A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律C.该染色体上的基因在后代中都能表达D.该染色体上的碱基数A=T,G=C参考答案:D试题分析:等位基因位于同源染色体上,而朱红眼与深红眼基因位于一条染色体上,A错误;等位基因才遵循基因的分离定律,B错误;基因的表达具有选择性,C错误。染色体是由DNA和蛋白质组成,在DNA分子中A=T,C=G,D正确。考点:本题考查基因在染色体上相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。15.下表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是编号化合物实验检测组成单位主要功能检测试剂颜色反应A脂肪苏丹Ⅲ染液橘黄色脂肪酸储存能量B糖原斐林试剂砖红色葡萄糖提供能量C蛋白质双缩脲试剂紫色氨基酸承担生命活动D核酸甲基绿染液绿色核苷酸携带遗传信息参考答案:C16.向猪膀胱内注入一半质量分数为30%的蔗糖溶液,扎紧入口,然后将其浸入质量分数为5%的蔗糖溶液中,每隔10min称一次猪膀胱的重量,能正确表示测定结果的是下图中的
(
)参考答案:B17.下图表示生物体内核酸的基本组成单位核苷酸的模式图,下列说法正确的是()A.DNA和RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B.人体内的②只有一种C.③在生物体中共有8种D.人体内的③有5种参考答案:D18.下列关于细胞和生命活动叙述中错误的是
A、病毒无细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关
B、单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动
C、多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成
D、细胞是生物体代谢和遗传的基本单位参考答案:A19.有关细胞全能性的理解不正确的是()A.全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能B.已分化的动物体细胞的细胞核是具有全能性的C.细胞全能性的物质基础是细胞中有发育成生物体所需要的全套遗传信息D.未脱离植株的幼叶,在适当的情况下能表现出全能性参考答案:D20.能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是A.淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶
B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶
D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶参考答案:B21.最能体现基因分离定律实质的是(
) A.Fl显隐性之比为1∶0
B.F2显隐性之比为3∶1 C.F2的基因型之比1∶2∶1
D.测交后代显隐性之比为1∶1参考答案:B22.已知小分子物质才能被细胞吸收,将用放射性同位素标记的某种物质注入金丝雀体内后,经检测,新产生的细胞的细胞核具有放射性,注入的物质可能是(
)A.脱氧核糖核酸
B.脱氧核糖核苷酸C.核糖核苷酸
D.核糖核酸参考答案:B23.组成DNA和RNA的五碳糖、碱基、核苷酸和磷酸的种类分别是()A.2、5、8、1
B.1、2、5、8
C.8、2、5、1
D.2、5、5、1参考答案:A24.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂后期的植物细胞,都能看到的结构是
A.赤道板、染色体、细胞膜
B.纺锤体、赤道板、姐妹染色单体C.细胞壁、染色体、纺锤体
D.细胞壁、核膜、染色体、着丝点参考答案:C25.为了检测麦种的质量,将麦种100粒浸入红墨水中,2h后用刀片纵剖开,发现胚乳被染红95%,胚被染红32%,因而断定麦种发芽率太低不宜作种。下列对此检测原理的解释最正确的是()A.胚和胚乳都具有选择透过性,细胞不需要的色素不会被吸附和吸收B.胚如果是活细胞,红色素就不会被选择吸收C.胚乳没有细胞结构,主要成分是淀粉,可吸附色素D.胚乳的活细胞少,对色素不具选择吸收作用参考答案:B26.绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品,螺旋藻(属蓝藻门,颤藻科)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性,增强人体免疫力。下列叙述正确的是(
)A.绿藻和螺旋藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关B.绿藻和螺旋藻细胞壁的成分都是纤维素和果胶C.绿藻有核膜、核仁,而螺旋藻没有D.绿藻和螺旋藻的DNA都分布在细胞核中参考答案:C27.有氧呼吸过程中葡萄糖分解释放的能量将()A.全部用于生物合成等生理过程B.一部分以热能形式散失,一部分转移到ATP中C.全部转移到ATP中D.一部分供给生命活动需要,一部分转移到ATP中参考答案:B【考点】有氧呼吸的过程和意义.【分析】有氧呼吸中的能量利用率1mol葡萄糖在体内彻底氧化分解和体外燃烧都能释放出2870kJ能量,但是体内氧化分解的能量是逐步释放的,其中有1161kJ左右的能量储存在ATP中(约38molATP),其余的能量以热能的形式散式,以维持体温的恒定.葡萄糖有氧分解时,能量利用率为40.45%左右,还有59.55%左右的能量以热能形式散失.【解答】解:A、有氧呼吸释放的能量只有40.45%左右用于生物合成等生理过程,A错误;B、有氧呼吸释放的能量一部分以热能形式散失,一部分转移到ATP中,B正确;C、有氧呼吸释放的能量只有40.45%左右转移到ATP中,C错误;D、有氧呼吸过程中葡萄糖分解释放的能量一部分以热能形式散失,一部分转移到ATP中,D错误.故选:B.【点评】要明确有氧呼吸过程中葡萄糖的氧化分解释放的能量没有全部储存在ATP,超过一半的能量以热能形式散失,对恒温动物的好处就是维持体温.28.人的虹膜褐色对蓝色为显性。已知一对褐眼夫妇生下了一个蓝眼男孩,他们生的第二胎是褐眼女孩的可能性是A.3/8 B.1/8 C.3/4 D.1/6参考答案:A29.为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否,应采用的简便遗传方法分别是
A、杂交、杂交
B、杂交、测交
C、自交、自交D、自交、测交参考答案:D30.RNA与DNA比较,RNA特有的是(
)A.核糖和尿嘧啶
B.核糖和胸腺嘧啶
C.脱氧核糖和尿嘧啶
D.脱氧核糖和胸腺嘧啶参考答案:A略31.DNA决定mRNA的序列是通过:A
mRNA的密码
B
DNA的自我复制
C碱基互补配对
DtRNA的转运参考答案:C32.果绳的红眼为伴性显性遗传,其隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是(
)A、杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B、白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C、杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D、白眼雌果蝇×白眼雄果蝇参考答案:B33.某种毒素因防碍有氧呼吸而影响有机体的生活,这种毒素可能作用于细胞的(
)A.核糖体
B.细胞体
C.线粒体
D.细胞膜参考答案:C34.下列对生物细胞代谢活动的描述,不正确的是()A.蛔虫细胞中无线粒体,其细胞只能通过C6H12O6→2C3H6O3+能量获能B.乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸C.衣藻进行光合作用的场所是叶绿体D.酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质参考答案:D【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】1、线粒体:具有双膜结构,内膜向内突起形成“嵴”,内膜基质和基粒上有与有氧呼吸有关的酶,是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生命体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”.2、动物细胞无氧呼吸的产物只有乳酸,绝大多数植物细胞无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳.【解答】解:A、蛔虫细胞中无线粒体,其细胞只能通过C6H12O6→2C3H6O3+ATP获能,A正确;B、乳酸杆菌只能进行无氧呼吸,将葡萄糖分解成乳酸,而无氧呼吸场所是细胞质基质,B正确;C、衣藻是低等植物,衣藻进行光合作用的场所是叶绿体,C正确;D、酵母菌的核糖体负责合成蛋白质,D错误.故选:D.35.下列没有涉及到细胞间信息交流过程的是() A.花粉与柱头相结合 B.抗体与相应抗原结合 C.高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质 D.甲状腺细胞表面的糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素 参考答案:B【考点】细胞膜的功能. 【分析】细胞膜的功能是:①作为细胞的边界,将细胞与外界环境隔开,②细胞具有控制物质进出功能,③细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能. 【解答】解:A、花粉与柱头结合,是细胞与细胞之间的结合,存在细胞间的信息交流,A错误; B、抗原与抗体结合是两种物质结合,不涉及细胞,因此无细胞间的信息交流,B正确;C、高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质是细胞间信息交流的一种方式,C错误;D、垂体细胞分泌的促甲状腺激素作为一种信息分子,要由甲状腺细胞表面的糖蛋白识别并与之结合才能发挥作用,体现了细胞间的信息交流功能,D错误. 故选:B. 【点评】对于细胞间信息交流的功能的理解是解题的关键. 36.下列关于性染色体的叙述,不正确的是
(
)A.性染色体上的基因,遗传时与性别相联系B.XY型生物体细胞内都含有两条异型性染色体
C.体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体
D.XY型性别决定的生物体细胞内如果含两种同型性染色体,可表示为XX参考答案:B37.控制玉米株高的4对等位基因对株高的作用相等(显性基因的数量越多植株越高),且分别位于4对同源染色体上。已知基因型为aabbccdd的玉米株高为10cm,基因型为AABBCCDD的玉米株高为26cm。如果已知亲代玉米株高分别为10cm和26cm,则F1的株高及F2的表现型种类数分别是A.12cm、6种 B.18cm、6种 C.12cm、9种 D.18cm、9种参考答案:D【分析】显性基因具有增高效应,且增高效应都相同,还可以累加,即显性基因的个数与植株高度呈正相关,可以计算出每增加一个显性基因植株增高。【详解】已知基因型aabbccdd的玉米高10cm,基因型AABBCCDD的玉米高26cm,每个显性基因对高度增加效应相同且具叠加性,则每含一个显性基因玉米增高(26-10)÷8=2cm。aabbccdd和AABBCCDD杂交所得F1的基因型为AaBbCcDd,含4个显性基因,表现型为10+4×2=18cm。F2中的基因型有:含8个显性基因的、含7个显性基因的…不含有显性基因的,共有9种情况,所以F2中可能有9种表现型,故D正确。【点睛】本题考查基因的自由组合的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。理解植株高度与显性基因个数之间的对应关系是解答此题的关键。38.下列物质中,运输方式不同于其他三项的是()A.水分被根表皮细胞吸收 B.水分子进入胰腺细胞C.吞噬细胞吞噬细菌 D.肺泡细胞吸收氧气参考答案:C【考点】物质跨膜运输的方式及其异同.【专题】对比分析法;物质跨膜运输.【分析】名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等此外,大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐.【解答】解:A、水分被根表皮细胞吸收的方式是自由扩散,A错误;B、水分子进入胰腺细胞的方式是自由扩散,B错误;C、吞噬细胞吞噬细菌的方式是胞吞,利用了细胞膜的流动性,通过的膜结构为0层,C正确;D、肺泡细胞吸收氧气的方式是自由扩散,D错误.故选:C.【点评】本题考查物质的跨膜运输,意在考查学生的识记和理解能力,考生能区分生物大分子和小分子进出细胞的方式是解题的关键.39.白细胞能吞噬绿脓杆菌,与这一现象有关的是
A.主动扩散
B.协助扩散
C.具有渗透性
D.细胞膜的流动性参考答案:D40.动物饥饿或冬眠时,能源物质消耗的顺序是(
)A.脂肪
蛋白质
糖类
B.脂肪
糖类
蛋白质C.糖类
脂肪
蛋白质
D.蛋白质
糖类
脂肪参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图为植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:(1)构成图中[2]的化学成分主要是
,它对细胞有支持和保护的作用,[2]的形成与
有关。(2)进行光合作用的场所是[
]
,进行有氧呼吸的主要场所是[
]
,将氨基酸缩合成蛋白质的场所是[
]
。(3)若该细胞是西瓜果肉细胞,糖类主要存在于[
]
中。(4)该细胞中有,而动物细胞中没有的细胞器是[
]
和[
]
。参考答案:(1)纤维素
[5]高尔基体
(2)[4]叶绿体
[11]线粒体
[13]核糖体(3)[14]液泡
(4)[14]液泡
[4]叶绿体
(5)[7]染色质42.下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图分析回答下列问题:(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①________到达全身各处,与靶细胞表面的②________结合,将信息传递给靶细胞。(2)图B表示通过相邻两细胞的____________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示与膜结合的____________,请举例:____________________________。(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成通道,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示________。(4)在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于信息的交流,这种交流大多与________的结构和功能有关。参考答案:(1)血液
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