论文：革命传统教育融入幼儿园教育的价值和实践

2022年安徽省中小学教育教学论文评选革命传统教育融入幼儿园教育的价值和实践为研究重点，让无产阶级在革命斗争中形成的革命精神、优良作风和高尚品德，在我们祖国的下一代中得到继承和发扬。关键词：幼儿园，革命传统教育，红色文化，课程资源淡化等方面是较为重要的一个途径。[1]幼儿园是一个以游戏为主要活动的保教文化丰富园所文化的内涵。一、在幼儿园推进革命传统教育资源的必要性命故地、红色热土，反复叮嘱我们一定要用好红色资源、传承红色基因。目前，的同时,让红色文化开启幼儿的心智，涵养孩子的人格，极大地丰富孩子们的想象力，满足幼儿个性化发展的需求。１2022年安徽省中小学教育教学论文评选了孩子们的亲睐，更是把红色文化课程及课题研究推向深入。二、在幼儿园推进革命传统教育资源价值初探传统教育需要按照幼儿园教育使命以及幼儿的身心发展特点精心选择和组织。1.寻找榜样力量，促进幼儿良好品格的养成今日之中国，我们进入了中国特色社会主义新时代，远离战乱，远离贫穷，所未有的，可就是缺乏对自己的定位，他们往往在面对困难和挫折时缺少毅力、育教学活动中，既丰富了幼儿教育的内容，也达到了较强的德育效果。的社会学习理论认为，榜样行为的强化对观察者来说是有着间接的效果，因此，孩子们是可以通过向榜样学习而获得行为的。[2]在幼儿园里开展红色文化教育蕴含的品质和行为特点，便会成为孩子们学习和模仿的对象例如，雷锋的故事，２2022年安徽省中小学教育教学论文评选化中让孩子们获得中华传统美德，形成优良品质、坚强和独立的道德品格。2.落实立德树人，促进红色园本课程的开发系列化课程体系，落实“立德树人”教育任务，促进幼儿园课程的发展与建设。3.弘扬中华文化，促进红色文化氛围的营造力度,多措并举的方式，创新红色文化内容，让孩子们沉浸在红色文化的氛围中,感受中国的社会主义文化教育。（1）环境优化，提升革命传统教育品质３2022年安徽省中小学教育教学论文评选习教育从娃娃抓起，我园在二楼走廊特别开设了“红色故事绘本阅读体验区”，体，为幼儿打造红色经典阅读的平台。创设红色区域游戏。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿的学习距离的感受及情感体验，筛选一些具有幼儿年龄特点和幼儿身边的红色文化资体味自己现在的幸福生活来之不易。阅读中慢慢得到生长。（2）渗透融合，加强革命传统教育实践根发芽，茁长成长。（3）家园联动，盘活革命传统教育形式４2022年安徽省中小学教育教学论文评选断探索新时代在幼儿园推进革命传统教育的新思路。乐”趣味运动会、“军民大生产”、走近身边的红色基地等亲子活动,让幼儿充教育,培养幼儿的爱心、会感恩、助人为乐，弘扬和培育民族精神。三、在幼儿园推进革命传统教育资源实践探索1.课题研究的前期申报《新时代在幼儿园推进革命传统教育课程的实施研究》的申报工作。2.课题研究的调查问卷解，为我们的课题研究指明了方向和前进的动力。3.幼儿园课题组的整体部署在幼儿园中进行红色文化教育是必要而紧迫的，但也不需要追求一些高难度、高速度、运动式地开展。针对孩子们的身心特点，我们紧紧围绕主题活动，５2022年安徽省中小学教育教学论文评选心向党*红色光芒耀未来”、“党旗红*‘五心’，光辉照前行”主题教育活动；拉小手永远跟党走”系列特色活动，以提升革命传统教育课题实施研究的实效性，潜移默化地将红色精神播种在菱幼教育的沃土上。文