第20课 美术是我们的朋友（教学设计）2022-2023学年美术一年级下册VIP

第20课美术是我们的朋友（教学设计）一、教学目标1.知识目标1.1掌握画画的基本技能，如直线、曲线、涂色等。1.2了解色彩搭配原理，学会选择合适的颜色进行作画。1.3通过完成美术作品，提升学生的审美能力和创造力。2.能力目标2.1培养学生的细心观察能力，提高画画的手眼协调能力。2.2能够运用所学的技能，创造出独具特色的美术作品。2.3发扬同学之间互相学习、互相帮助的精神，共同进步。3.情感目标3.1培养学生对美术的热爱和兴趣，增强对美术的欣赏能力。3.2培养学生的团队合作精神，发扬各尽所能、共同完成的精神。3.3培养学生的自信心，通过展示自己的作品，增强自我肯定。二、教学内容1.绘制自己的小宇宙1.1前置任务：在课前，老师可以要求学生针对自己生活中的一件事或一种事物，进行素材的搜集，为后续创造小宇宙提供构思基础。1.2活动介绍：学生们将绘制自己的小宇宙，具体表现形式自由。可以包括小清新、梦幻、重工业、机械等各种风格，让学生充分发挥自己的想象力和创造力。1.3活动步骤：步骤一：学生们针对前置任务中提到的素材进行分析与构思，创造自己的小宇宙。步骤二：学生确定自己的小宇宙后，开始绘制。老师可以提供直线尺、圆规、量角器等画画工具，通过讲解画直线、画弧线等基本技巧，指导学生进行画画。步骤三：完成作品后，同学之间进行交流展示，发表自己的见解和感受。2.制作立体画2.1活动介绍：学生将运用色纸和其他材料，制作出自己的立体画。通过该活动，不仅培养学生的海绵性思维，同时也能开发学生的创新潜力。2.2活动步骤：步骤一：老师讲解立体画的概念和相关知识，提供一些经典的立体画作为参考。步骤二：学生们自己创造思路，确定自己要制作的立体画主题。步骤三：学生准备材料，例如：色纸、剪刀、胶水、尺子等。步骤四：根据自己的创意进行设计，完成制作。步骤五：同学之间进行交流展示，发表自己的见解和感受。三、教学方法3.1合作学习：学生被分配到不同的小组内，每个小组成员分工合作，共同完成一个作品。3.2归纳演绎法：通过教师对美术知识的引导和讲解，让学生通过总结、提炼，理解和掌握知识点。3.3体验式学习法：通过学生自己动手制作、操作、体验，深入学习与体验知识，加深学习的记忆。四、教学评价4.1观察评价：老师在教学中观察学生的动手能力和想象力，及时对学生的画画水平和创作能力进行评价。4.2作品评价：老师根据学生的作品，对学生的审美能力和创作能力进行评价，同时鼓励学生进行对彼此的作品进行评价和反思。4.3自我评价：学生对自己的作品进行评价和反思，及时发现自己的不足和进步之处。五、教学参考5.1美术一年级下册课本。5.2美术教育学，吕迎春，2019年出版。5.3《艺术新课程标准》。六、教学时间安排第一课时：介绍素材搜集和小宇宙创作任务，同时讲解立体画的概念。第二课时：直线、曲线、色彩搭配原理的讲解。第三至四课时：绘制自己的小宇宙。第五至六课时：制作立体画。第七课时：作品展示和评价。七、教学反思通过本课的教学设计，能够充分发掘学生的想象力和创造力，同时通过作品展示和评价的形式，对学生进行多方面的评价和反思，帮助学生更好地