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文档简介
清香美味端午粽(教案)教学目标了解端午节习俗及其背后的历史故事;学习制作粽子的材料、工具和步骤;掌握粽子制作的基本技能;培养学生的动手能力和创造力;增强学生的集体合作意识和责任感。教学内容历史文化:介绍端午节的由来和习俗,让学生了解端午节的意义和重要性;食品制作:学生将亲自制作粽子,学会选择材料、处理酱料、包裹方法等,以实践巩固学习;合作交流:学生分组完成制作任务,培养学生的合作精神和交流能力,增强他们的团队感;安全卫生:学生将学习制作过程中的安全注意事项和卫生知识,增强安全意识和健康意识。教学过程第一步、了解端午节教师通过讲解PPT、图片、视频等多种形式介绍端午节的历史、由来、习俗、民俗、文化等内容,让学生了解端午节的重要性和意义,激发学生的情感认同和文化自信。第二步、学习制作粽子选购材料:教师为学生提供粽子的各种材料,包括粽子叶、糯米、猪肉、葱花、姜末、料酒、生抽、盐、五香粉、干贝等,让学生了解粽子材料的选择和配比;清洗材料:教师指导学生清洗粽子叶、糯米和其他材料,强调安全卫生意识;制作酱料:教师指导学生用葱花、姜末、料酒、生抽、盐、五香粉等材料制作粽子的酱料,让学生学会处理调味料;包馅、包粽:教师演示如何包馅、包粽,学生跟着做,不断练习,掌握粽子制作的技巧和要诀;烹制粽子:教师从水的温度、火候、烹制时间等方面对学生进行讲解,让学生了解烹制粽子的诀窍。第三步、合作交流分组制作:把学生分成若干个小组,每个小组由5-6名学生组成,让他们一起进行制作,互相支持、协作、交流、提高制作效率;班级比拼:在掌握基本技能之后,让每个小组制作出自己的特色粽子,并进行品尝和点评,最后评出班级最佳口感的粽子。第四步、安全卫生教师在制作粽子的过程中,强调学生注意安全卫生问题,包括:洗手:在制作粽子前,学生必须洗手,以保证粽子的卫生安全;切记用具:学生需要使用相应的工具(如菜刀、铲子等),避免手指受伤;灶具使用规范:在烹制粽子过程中,需要严格控制火候,避免火灾发生;小心烫伤:烹制粽子后,粽子叶和内馅都很烫,需要等待一段时间后才能品尝。教学评估通过以下方式,对学生的学习效果进行评估:粽子制作情况及口感评定:教师、同学对学生制作的粽子进行品尝和评定;粽子制作技能:观察学生在制作粽子过程中的操作,评估其制作技能的掌握程度;知识问答:通过提问和答题的方式,考查学生对于端午节和粽子制作的相关知识掌握情况。课后作业参考其他食谱,结合自己的特色,尝试制作其他口味的粽子;制作一个关于端午节和粽子制作的小手工,通过分享图文或视频的形式与家人朋友分享;整理并演讲粽子的制作流程,进行课堂展示。结语通过本次端午节制作粽子的活动,不仅帮助学生掌握了粽子的制作技能,也让他们了解了端午节的文化历史
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