给领导写建议书(3篇)

第页共页最新给领导写建议书(3篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，吧给领导写建议书篇一您好!我离小学毕业不远了，小学中的生活那么的有趣，又是那么的难忘。在我快毕业之前，想提这两个小小的建议，希望学校采纳：1、能为学生们上有关平安的一节课，增强学生的平安意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。在一次上学的途中，我看见马路上的一辆大客车正在行驶，一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面，就离大客车大约3米间隔冲过了马路，那辆大客车因为行驶较快，看见有路人就紧急刹车，那位小学生刚刚的做法是很危险的，假如那位小学生走慢了，客车司机没看见那位小学生，那位小学生的后果可能会头破血流，更严重的可能会终身残废。平安，不单只是交通平安，还有用火平安，人身平安等等，近年来，大沥发生过许多血的教训，这些教训是极为深入的，作为一位小学生，应该意识到平安的重要性，而作为一间学校，更加应该教育学生，让学生的平安意识逐步进步。在我们身边，我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学，男同学也有看一些暴力的武打片，一些游戏的攻击方法等等，我觉得这些书都是属于成熟的书籍，对我们这个年龄的阶段还不适宜，我们应该看一些《十万个为什么》、《个科学家》……这些才适宜我们这个年龄阶段的学生看。假如我们都去看一些不安康的或不宜身心的书，那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书，我们一定要进步警觉!菲尔丁曾经说过：“不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了。”确实，我们应该读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学，否那么，这些同学就会越陷越深。以上是我提的两个意见，假如觉得好的话就希望学校可以。祝您工作顺利!6年级3班：____年4月23日给领导写建议书篇二亲爱的校长：您好!我是____班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、教师给了我们无微不至的关心和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今，我们就要分开学校了，分开那里的一切。我真有点舍不得。如今，我们的学校开展得很好，电脑室、自然室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，教师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是，作为学校和教师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议：1。多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。假如可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。2。上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候教师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。3。恢复“生活理论周”活动，让同学们学会自理生活，和其别人友好相处。还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，还可以锻炼身体，磨练意志。4。将图书馆开放，想借书的同学可以办理“借书卡”，在图书馆里可增派几名管理员，检查监视读书情况，还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我们的视野，又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识，真是一举两得啊!5。在体育课上多开设一些课程，比方踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。亲爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您承受我提的建议吧!最后，祝您：身体安康!工作顺利!______给领导写建议书篇三亲爱的校长：您好!冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的'使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们清扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心吞没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”开展到了“横行霸道”1、许多同学由于不能分清图书的好处和害处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地承受教师教的知识，自己不在课外学习。鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：1、尽快开放读书室，购置安康优秀的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好做好更换图书活动，已防同学们乏味;2、让两人担当“图