个人简历模板范文_第1页
个人简历模板范文_第2页
个人简历模板范文_第3页
个人简历模板范文_第4页
个人简历模板范文_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

全国“211”建设重点高校个人简历姓名:最高学历:专业:方向:联络方式:E-mail:自荐信尊敬的领导:您好!衷心感谢您在百忙之中抽空阅读我的自荐信!我是河北工业大学计算数学专业级的硕士硕士,于7月毕业,并获理学硕士学位。今悉贵校招聘数学教师,特向您做自我推荐。如下是我的某些基本状况:我大学学习的专业是数学教育,目前所学专业是计算数学。在大学四年学习期间,我认真学习各门专业课,同步自修了计算机专业的基本课程,并积极培养自己的专业素质和职业技能。在10月的教育实习中,获得老师和学生的一致好评,获得优秀的成绩。从而,我以综合测评第四名的成绩大学毕业。在硕士硕士学习期间,我认真学习专业知识,并通过查阅大量的国内外文献资料,拓展了自己的视野,使得所学的东西真正有所发挥,有所创新。通过三年的刻苦钻研,为后来的工作做好了充足的准备且已具有了一名科研人员的基本的专业素质。同步,我思想积极规定进步,在4月加入中国共产党,成为一名中共党员。通过四年的大学和三年的硕士的学习和锻炼,我认为自己有了一定的专业知识,具有教师的基本素质和作为科研工作者所应的科研能力,符合贵校的招聘条件,可以胜任贵校的工作。假如贵校可以给我一种机会,我将不胜感谢,并会更好地施展自己的才能为贵校服务。为了贵校能更好的理解我的状况,特附简历一份。若需详细状况,请您于我联络。Tel:最终,诚祝贵校事业蒸蒸日上。致此敬礼自荐人:3月个人简历姓名:性别:出生日期:健康状况:良好政治面貌:婚姻状况:未婚籍贯:通讯地址:邮编:Email:手机:———————————————————————————————————————教育背景:硕士:9月-7月,河北工业大学理学院计算数学专业科学计算与应用软件方向,获理学硕士本科:1999年9月-7月,内蒙古师范大学数学系数学与应用数学专业,获理学学士———————————————————————————————————————英语能力:通过国家大学英语四级、六级英语考试,硕士学位考试;有较强的阅读、写作和翻译能力———————————————————————————————————————计算机能力:平常的办公软件,Qbasic,C,VC++,MATLAB可运用powerpoint,Latex做多种课件,同步掌握多种常规媒体的使用自学计算机专业的某些课程———————————————————————————————————————一般话水平:通过国家一般话测试,二级甲等———————————————————————————————————————研究方向及科研经历:重要研究方向:数学物理反问题10月参与全国高校计算数年会,并宣读论文《Strum-Liouville算子参数识别的离散正则化措施》,同步被收录在《高等学校计算数学学报》中正在撰写论文:抛物型方程参数识别的正则化措施———————————————————————————————————————多种奖励:-:校级奖学金-:校级奖学金-:校级奖学金———————————————————————————————————————社会实践:10—11月在呼和浩特市第十八中学实习—参与暑期大学生“三下乡”活动大学四年一直做家教工作1月—7月河北工业大学概率与数理记录课程助教8月—1月河北工业大学线性代数课程助教8月—1月河北工业大学数值分析课程助教———————————————————————————————————————主修课程:本科阶段《数学分析》、《高等代数》、《解析几何》、《常微分方程》、《微分方程》、《复变函数》、《实变函数》、《泛函分析》、《计算机基础》、《数学史》、《计算措施》、《一般物理》、《解题研究》、《概率与数理记录》、《近世代数》、《算法语言》、《高等几何》、《初等数学教材教法》、《分析选讲》、《代数选讲》、《教育学》、《心理学》等硕士阶段《泛函分析》、《拓扑学》、《抽象测度论》、《Matlab语言》、《变分法》、《矩阵计算》、《数值代数》、《反问题引论》、《反问题求解程序》、《第一类算子方程的数值解法》、《Vc++语言》等———————————————————————————————————————专业技能:接受过全方位的大学基础教育和硕士硕士教育,受到良好的专业训练和能力的培养,并发展了很强的科研能力;在数学上有扎实的理论基础和分析能力,在教学方面有较强的实践能力。———————————————————————————————————————自我鉴定:为人开朗乐观,爱好广泛。有很强的求知欲,学习能力强,适应能力强;通过数年的学习,养成了思索问题缜密、冷静客观,勤奋好学、脚踏实地、看待工作认真负责习惯并勇于迎接多种新的挑战;有较强的语言体现能力和团体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论