五年级家长会的发言稿

第第页五年级家长会的发言稿

五班级家长会的发言稿1

一、学习语文方面的要求

1、写好字

端端正正写字，堂堂正正做人，一手好字可以受益终生。对同学的要求就是写好每一个字，不管是家庭作业，还是课堂作业，都要把字写好。请各位家长也留意您孩子在家的写字姿态和写字质量，尽量督促他们用正确的写字姿态来写字，写字前要认真看后才能下笔，这样也能保证以后写钢笔字时作业本美观干净。

2、读好书

课外阅读对语文学习来说，丰常重要。众所周知，语文学习的一大难点是阅读理解。随着班级的上升，阅读的文章越来越深刻，思索的角度要多元化。而我们五班级，刚好是中高班级阅读分析的分水岭，因此，五班级语文学习期便被理解成了一个转折期、困难期。孩子语文成果的两极分化也会越来越大。我相信家长伙伴都知道阅读很重要，也很关怀孩子的阅读理解水平。那我们老师和家长该怎样援助孩子来提高这方面的技能呢？有一位特级老师说过：语文根本不需要教，当他们能够有肯定的生字量时，博览群书，自然而然，他的语感就产生了，理解技能就提高了，写起作文来也会心应手了。因此，督促孩子读书，让他们爱读书，养成自觉读书的好习惯，照旧是五班级重要的一项习惯训练。因此我们要多让孩子读书，孩子自由阅读的时间是无穷的。在这方面，盼望家长们能广开书源，援助孩子选择适合他们阅读的书籍，远离不健康的、无聊的书籍。

3、作好文

提起作文，孩子是眉头直皱，家长们也是忧心忡忡。

为了提高写作技能，让孩子在双休日多写作文，可能负担比较重，而且效果也不肯定很好，关键还是针对平常学校布置的练笔作业加强指导，要求每位同学需要完成。五班级要求他们掌控方法，会谋局布篇，而这又是一篇文章的关键：搭框架，所以就请家长要略微指导一下，打好基础。指导并不意味着包办，您只要略微指导点拨一下，列出提纲，改一改错别字，而不要逐字逐句指导。平常可以带孩子多出去走走，让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可说，有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言沟通，看到遇到什么事让他说一说，听听他的看法，口头表达技能强了，写作文也会有进步，这就是“口头作文”，又不加重负担，又有效。

二、在语文学习方面请家长援助孩子落实的内容。

〔一〕监督孩子仔细预习

预习是同学在老师讲读课文之前的预先学习，它是同学自学的一个重要组成部分。预习效果的好坏，径直影响到课堂教学的效率和质量。达尔文也曾说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”可见预习是培育学习技能和提高学习效率的前提。有些人认为预习很简约，把课文读一读不就行了吗？其实不然，这种走马观花式的预习不起作用。课前预习是语文学习中最重要的环节，需要落实到实处，才能促进语文学习。怎样做好语文课前预习呢？我们老师已教给同学预习的方法，盼望家长监督孩子仔细完成预习作业。

一读：读的方式许多，有速读、默读、朗读等，可以依据自己的喜好选择一种方式进行。大声朗读〔要突出朗读地作用〕

１、读课题，思索：课题是什么？课文会写些什么？我想知道些什么？

大声朗读课文：

第一遍重在巩固生字的读音，要把课文读通读顺。重新回答：课文告知我什么？

第二遍留意文章内容，思想意义，了解文章写的人、事、物、景和想说明的东西。回答：读了课文，我知道了〔懂得了、明白了〕什么？

第三遍努力读出文章表达的情感。

二记：人们常说：“不动笔墨，不读书。”预习时，心到、眼到、口到还不够，手也需要到。边读边用笔在文中用符号做圈点批注，把自己对课文内容的感悟记住来。如：用横线“—”标诞生字、生词；用着重号“…”标出关键词语；用波浪线“~~~”标出重点语句或中心句；用“☆”标示重点语段，用“？”标出疑问处等，详细符号，可依据个人习惯确定，但要相对固定。也可以用语言文字记住自己的读书心得或心中的疑问等，带到学校跟老师同学沟通。

三查：查工具书，解决生字、生词，达到积累词汇的目的；查与课文相关的内容，如、的其它作品、本文的写作背景等。

四问：古人云：“学者先要会疑。”预习课文时肯定要擅长思索，在文中写了什么、怎样写的`、为什么这样写。思索中，确定自己理解上的疑难点，这恰恰是你听课的重点。上课时，通过老师的讲解分析，你可以找出自己的问题所在，实时补自己的不足。

五展

１、查找与课文相关的资料，带到学校跟老师同学沟通，拓展阅读。

2、仿写句子或者段落。

简约归纳为：重朗读，读中思，思中疑；借工具，问他人，会沟通；读写不可少，环节要关注；效率要提高，习惯必养成。

〔二〕继续狠抓基础知识的掌控。

家长都看到了孩子这学期的语文试卷，从试卷我们就可以看出五班级知识学习更广泛了，内容增加了，难度也加大了。要想取得好成果，就需要狠抓基础知识，在历次考查中，这部分内容是孩子们最简单拿分的，只要下功夫就不成问题。但是，考查的结果是，许多孩子把需要拿到的分丢掉了。

本学期语文基础知识有以下要求：要掌控生字252个，本学期要求背默的课文也不少，由于课时紧，单凭老师在学校抓，确定是不行的，所以恳请家长帮助我们在家中援助孩子把这些内容落实，背诵默写一个字也不能错。一星期要安排三天读语文书，每次不少于20分钟。这个作业有弹性，老师不会每天提示，麻烦家长常常督促孩子，最末让孩子形成读书复习的习惯。

〔三〕着重孩子阅读技能培育的训练过程。

从试卷我们可以看出阅读的份量，阅读占到了３５分。考查的内容是课内一段话，还有课外的一篇文章。很多孩子感觉考试时间紧。我想，主要有两个缘由：1、阅读速度慢。2、练得少。

培育同学的阅读理解的方法是语文课的重要任务。孩子们在掌控了阅读方法之后还需要加强练习。课余时间有须要做一些阅读练习。

在这里，我建议家长为孩子预备一些阅读练习，孩子做完后可以参考后面的答案，可以和同学共同探讨，当然，有疑问还可以请教语文老师，我们会乐于援助把关。

要提高孩子的阅读技能，加快阅读速度，加大阅读量，是必不可少的。

1、家长需要为孩子购买、订阅适合的图书报刊，创设一个阅读环境，这一点很重要。阅读环境，我觉得有软环境和硬环境之分。硬环境我觉得包括几点：阅读的空间、图书的保藏和陈设、图书的种类和数量、阅读的桌椅、阅读的灯光等五个方面。软环境主要指父母阅读习惯、阅读时间的保证、父母与子女互动、适合孩子的阅读方法等四个方面。

硬环境必不可少，而且简单实现，难点和重点是软环境，且软环境是最终促成孩子阅读好习惯的重要因素。我们父母要监督孩子每天至少读书半小时。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，一星期抽一段时间和孩子沟通沟通，共同争论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。例如摘抄一些好的词语，好的句子，了解主要内容等。

最末归整一下，每天需要家长费心做的：

1、监督孩子仔细预习。

2、死盯基础知识，帮孩子听写、默写，检查。

3、监督孩子每天至少读书半小时。

最末借次此机会向家长们表示诚心的感谢，昨天、今日、为了他们；劳碌、奔波、为了他们；牵挂、惦念、为了他们；期望、祝福、为了他们；此刻、明天、为了他们。

一个简约的理想：

只要孩子们比我们过得好……

总之，我将和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的同学。在孩子的胜利里，将有各位家长共同付出的努力。最末共同祝福我们的孩子早日成才！

五班级家长会的发言稿2

各位家长：

特别欢迎各位家长的到来，谨代表五⑵班全体任课老师对你们的到来表示感谢。

本次家长会也是我们学校五班级整个学年的最末一次家长会，是对我们教学工作以及同学的学习工作的一次汇报和展示。

下面首先请周亮老师对同学在这半个学期以来学习方面的表现，和各位家长做一个汇报。

下面由我来对我们班级半个学期以来的状况做一个简要的汇报。

一、学习状况

我们许多同学在本学期的学习中取得了进步，而且有些同学的进步还是比较明显的。特别是在上学期的期末考试后，我发觉我们班有些同学有了退步，但经过本学期的学习，在成果上有了一些进步，这样的同学有：高海航、刘心、张旭、缪凡。从他们的语文成果上来看，还是有进步的，而且我们的试卷相对来上学期的期末测试来说，还是有难度的，总均分为82.6。另外从我从教的语文学科来看，我们班级的同学在这个学期阅读书籍的爱好有了很大的提升，这个表现在我们许多的同学能利用时间去看书，能偷偷地去看书，而且能喜欢读书了，能看许多书了。这样的同学特别多，几乎囊括了班级的全部同学。

二、班级的活动

本学期以来，我们学校开展了丰富多彩的课外活动，使同学不仅在学习之余也能积极参加到学校的各项活动中来熬炼自己。

1.学雷锋活动。虽然雷锋乃至雷锋精神离我们已经很远，但今年是雷锋逝世50周年的'日子，全国上下都在进行形式各样的纪念雷锋、学习雷锋的活动。我们班级也依据学校要求进行了学雷锋活动。包括教同学唱雷锋歌曲，讲雷锋故事，认识雷锋精神。特别是我们要求同学依据雷锋精神去查找身边的小雷锋，去写一写，班级同学还是能写出了身边的小雷锋。

2.环爱护绿活动。3月份开始我校还结合上级要求开展了爱绿、护绿的活动。班级有7个同学为班级增绿。从家里带来了绿色的植物，美妙班级。还有一些同学积极参加家里的植树活动。

3.卫生整治。应当来说从四班级开始，我还是比较留意同学的个人卫生以及班级的整体清洁，但还是发觉我们的同学不太着重自己的卫生，尤其以整理自己的课桌肚为主。我们发觉班级的钟闻、高翔、姜枫楠还有吴国纬这些同学的课桌肚还是比较脏的，一些零食的垃圾袋、废纸片比较多，其他同学还是能保持课桌肚的干净。个人的卫生着重考察的同学卫生习惯的养成，在本学期的教育中，我通过班队会以及和同学的交谈，现在大部分同学还是能留意自己的形象，能自觉地搞好个人卫生。

4.书法培训。我们学校的特色是墨香学校，尤其是以每年两次的书法等级考试为一个重要的抓手。同时这个也是我们平常训练的重点。在学校，有每天的写字课，最近还对同学进行了强化训练，在放学后我们利用10—20分钟的时间再对同学进行一次写字训练，争取同学能在5月份的考级中顺当通过。

5.运动会的训练。我们学校将在下周进行春季运动会，在上上周选出了运动会后，我们的同学就早早地投入到自觉的训练当中，早晨一来，我们的运动员就开始了训练。就目前的状况而言，同学的积极性还是很高的，期盼这帮同学能在下周的运动会中取得一个好成果。

三、班级存在的不足

今日开家长会其实是对我们半个学期以来全部事情的总结和汇报，在总结中前进。说实话，我们班级还是存在一些不足的，也和家长谈谈。

1.正确对待学习。其实在座的各位家长很能明白今日孩子是为了什么而来学习，但我们的同学是不知道。说实话，你今日来问我们的孩子，你学习是干什么，为什么去学，我想他们的回答会让你很惊讶的。他们没有想到今日的学习是为自己，为了将来。更多的以为是为家长完成任务，不能正确地对待学习，对学习的任务理解有偏颇。这个还需要我和各位家长努力，转变同学的这种错误的认识，让同学回来到正确的认识上，更好地学习。

2.自觉。这个话题，我觉得每一次的家长会我都会提到。说实话，什么叫自觉，如何自觉，不仅我们老师焦急，我想我们的家长也是比较焦急的。同学不写作业，不爱看书、爱看电视，喜爱在外面玩等等，许多状况让我们的家长、老师焦急，由于这些方面会制约我们同学的成果的提高。我们也就自觉不自觉的想到，这些孩子太不自觉了，不能自觉学习。其实“自觉”学习、读书就是一种习惯，一种特别好的提前做事的习惯。比如，课文学完了，自觉地预习;回家自觉地开始写家庭作业……其实还有许多，我也在探究如何让同学能自觉地投入到学习中，我想更多地需要我们家长地协作。让我们同学能多点自觉性，提高自己的修养。

3.待人接物。其实总得说来，同学来学习就主要的还是学习做人。伟大的教育家陶行知先生就曾说过“千学万学学做真人，千教万教叫人求真”，这就是要求我们的同学先学做人，后做学问。但总得来看我们班级的同学还存在一些坏的毛病，比如自私、争强好胜、乱花钱、见人没有礼貌等等，在这些方面同学表现得还是比较明显的，在家里也是这样的，需要我们的家长留意，我们也会来教育同学的。

四、今日的活动

今日依据同学的要求，我们让同学给每一位家长写下了自己想对你们说的话，下面发给你们，也需要你们看看。

五班级家长会的发言稿3

敬爱的各位家长：

下午好!今日，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样援助孩子学好英语”，由于水平有限，不当之处，敬请批判指正。

一、首先说说这次期中考试的状况，这次五班级的考题不算难，平均分为60.71分，90分以上的有3人，不及格的有20人，人数较多，特别会二三非常的占了十几个。通过这次考试使我发觉，哪些同学学的较扎实，哪些同学不够扎实，哪些同学进步了，哪些同学退步了。

二、接下来通过考试谈谈英语学习，英语教材是相互连接的，假如以前的英语没有学好，那相对来说，你现在学的比较累，同样地，假如你现在学不好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。有心的家长认真观测会发觉，学校英语的词汇量与语法是无法想象的，所以我们只有现在打好良好地基础，才不会导致英语越学越难越学越差。

三、这次五班级成果低的同学重点是单词不过关，同学应养成一个好的.学习习惯，课前预习，课堂仔细听讲，课后仔细复习巩固，我们的家长也应多督促孩子，检查孩子，援助孩子将每天的单词记会，只有这样，在听说读写方面才能够应用自如。

那么，怎样援助孩子学习英语呢?我们老师是最径直的知识传授者，有着不可推卸的责任。在此我们只是真诚的呼吁我们的家长协作学校，协作老师，靠我们的共同努力来援助孩子学习好英语。换句话说：我们要和孩子共同成长，那么重视良好地学习习惯是援助孩子进步的一个好方法。下面是给家长的一些建议：

一、在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写技能的培育。为此，家长肯定要协作学校来要求孩子，要制造条件让孩子多听、多听，纯正的录音，听几遍，听清晰了以后，跟着说，长期下去，肯定会有所收获。

二、让孩子大声说英语

家长每天要留出20分钟左右时间让孩子读读英语，我们要鼓舞孩子大声地朗读，对话、问答、大声说、不羞涩，这样有利于清晰地表达自己，也有利于他人订正自己的错误。

三、请大家在家里督促孩子保质量的完成英语作业，该读的读，该说的说、该写的写、该记的记、实时巩固，养成良好的习惯，父母亲的良好棒样起着很大作用，孩子一般还没有明确学习目的，这时，父母对学习的立场，特别是行为，会极大地影响孩子，千万不能从容自己的孩子说：英语好难，我默不出来，就任冉它巴!要让孩子知道：今日，你花大把的时间去养成习惯，明天，你就可以更好!

孩子是每个家庭的重心和盼望，有一位家长说过：“要把培育孩子当作自己的事业来做，”是啊，只要你投入多一点，相信你的孩子会予以你更多的回报。

感谢大家!

五班级家长会的发言稿4

敬爱的各位老师，家长们：

你们好！我是**的妈妈，首先，感谢五〔1〕班语文邹老师，数学朱老师，英语李老师对阮嘉莉以及班级全部小伙伴的关爱和培育，同时，也感谢学校为我们提供了这个沟通的平台，让我们在这里共同探讨孩子的教育问题。作为家长我们不但盼望自己的孩子健康，欢乐还盼望孩子在学校里表现优秀，能得到老师的表扬和确定。但孩子的成长离不开老师的细心教育，也离不开家长的点滴关爱。哺育一个孩子并不是像过去那样给他吃饱，穿暖就这么简约。你还要上心的去教育他。我自己也是一位老师，常常听到有的爷爷奶奶说，“老师，我的孩子在家里不听话，我也管不了，你肯定要帮我好好管管他。”其实，家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。俗话说：“家庭是孩子的第一课堂。没有教不好的孩子，只有不懂教育的父母！

父母是孩子的第一任老师，更是孩子成长的'基石，作为父母，要懂得了解孩子的心理，懂得孩子的内心需求。”！作为一名年轻的家长，教育孩子的阅历谈不上，以下是我平常教育孩子时积累的几点建议和方法，盼望与在座的各位家长伙伴共同共享！

一、要懂得怎样去疼爱孩子。我们做父母的都盼望给孩子最好的东西。许多父母就喜爱什么事都给孩子包办好，孩子渴了，赶忙给他倒好水，孩子累了，捏捏腿，生怕自己的孩子吃苦，受累。我们常常听到这样的一句话，“穷人的孩子早当家！”现在我们想一想，“为什么穷人的孩子早当家！”那是由于他们从小就养成独立的习惯。最近又从读者中看到这样一篇文章——孩子，走弯路是美满的！这样的话你肯定耳熟能详：“孩子，我这是为你好，不听老人言，吃亏在眼前！”“我是过来人，我知道什么才是对的！”““现在假如我不提示你，将来你吃了亏就会怪我？”许多状况下我们要让孩子们学会自己去尝试。

二、关注孩子学习状况，给孩子制造一个良好的学习环境，让孩子养成良好的学习习惯。平常在家里多检查，辅导孩子的作业，当孩子不懂时，肯定要耐烦给他们讲解，或许我们做家长的都要忙于自己的工作，没有什么时间陪在孩子的身边，检查孩子的作业，但是不管我们多忙，我们都应当多关怀孩子的学习，多看看孩子的作业。我的孩子从一班级时，每个周末回来，我都要坐在她的身边看她做作业。他做题，我就做坐在旁边看书，等她做完了，我再检查一遍，有时，他很贪玩，做不了一会儿

就玩别的去了。于是，我就对她说：阮佳丽，妈妈和你竞赛，妈妈看完一篇文章，你要做一道题，或是两道三道，这样，比了几次之后，孩子做作业专注多了。每次放学一回来，都知道先完成作业。

三、把孩子当做一个伙伴。作为家长，我们应当常常与孩子沟通沟通。相互了解。与孩子一起成长。多给孩子一些关爱，俗话说：“数落子之每过，莫如夸子长。每个孩子都有自己的闪光点，当孩子取得进步，表现优秀时，我们要适时的表扬，为他们的每次进步喝彩，让他们感到自己很棒，很不错！

或许我们的孩子成果不是很优秀，但他们肯定有自己的闪光点，比如有的孩子爱劳动，有的会打乒乓，有的会唱歌，有的会跳舞，有的会画画，当孩子做的好时，我们要实时鼓舞表扬，让孩子形成积极向上的立场！

我始终坚信一个优秀的孩子不是骂出来的，而是夸出来的。每当我的女儿有进步或是表现好时，我都会奖给她一朵美丽的小红花以示鼓舞，当小红花达到肯定的数量我还会奖给她一个小礼物。渐渐的孩子变得越来越听话，也懂事了。当孩子犯了错误时，我总是实时指正，耐烦教育，让她知道怎样做是对的，怎样做是错的，而不是采用简约的打骂的方式。四、培育孩子的爱好爱好，鼓舞孩子多参与户外活动让

孩子健康成长，全面进展。作为家长，我们不但要关怀孩子的学习，还要让孩子们去参与各种活动，例如周末时，我们可以带他去散散步，打打球，也可以让孩子去参与爱好班，如跳舞，画画，等等，不要一贯把孩子困在家里看电视，玩电脑，孩子的生活应当是丰富多彩的，我觉得镇小的爱好活动小组开展的很好，很受同学的欢迎！

我的孩子很喜爱书法和画画，我也常常给她买一些简笔画图书，让她自己画。培育她得观测技能和动手技巧。孩子是我们的盼望，也是祖国的将来。我们要相信我们的孩子，今日，她们只是家中一棵小小的盆景；明天，在宽阔的天地里，她们肯定会长成一棵棵参天大树。

五班级家长会的发言稿5

敬爱的各位老师，家长们，

你们好！

我是阮嘉莉的妈妈，首先，感谢五〔1)班语文邹老师，数学朱老师，英语李老师对阮嘉莉以及班级全部小伙伴的关爱和培育，同时，也感谢学校为我们提供了这个沟通的平台，让我们在这里共同探讨孩子的教育问题。作为家长我们不但盼望自己的孩子健康，欢乐还盼望孩子在学校里表现优秀，能得到老师的表扬和确定。但孩子的成长离不开老师的细心教育，也离不开家长的点滴关爱。哺育一个孩子并不是像过去那样给他吃饱，穿暖就这么简约。你还要上心的去教育他。我自己也是一位老师，常常听到有的爷爷奶奶说，“老师，我的孩子在家里不听话，我也管不了，你肯定要帮我好好管管他。”其实，家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。俗话说：“家庭是孩子的

心给他们讲解，或许我们做家长的都要忙于自己的工作，没有什么时间陪在孩子的身边，检查孩子的作业，但是不管我们多忙，我们都应当多关怀孩子的学习，多看看孩子的作业。我的孩子从一班级时，每个周末回来，我都要坐在她的身边看她做作业。他做题，我就做坐在旁边看书，等她做完了，我再检查一遍，有时，他很贪玩，做不了一会儿就玩别的去了。于是，我就对她说：阮佳丽，妈妈和你竞赛，妈妈看完一篇文章，你要做一道题，或是两道三道，这样，比了几次之后，孩子做作业专注多了。每次放学一回来，都知道先完成作业。

三．把孩子当做一个伙伴。多与孩子沟通，多表扬，少批判。

作为家长，我们应当常常与孩子沟通沟通。相互了解。与孩子一起成长。多给孩子一些关爱，俗话说：“数落子之每过，莫如夸子长。每个孩子都有自己的闪光点，当孩子取得进步，表现优秀时，我们要适时的'表扬，为他们的每次进步喝彩，让他们感到自己很棒，很不错！或许我们的孩子成果不是很优秀，但他们肯定有自己的闪光点，比如有的孩子爱劳动，有的会打乒乓，有的会唱歌，有的会跳舞，有的会画画，当孩子做的好时，我们要实时鼓舞表扬，让孩子形成积极向上的立场！我始终坚信一个优秀的孩子不是骂出来的，而是夸出来的。每当我的女儿有进步或是表现好时，我都会奖给她一朵美丽的小红花以示鼓舞，当小红花达到肯定的数量我还会奖给她一个小礼物。渐渐的孩子变得越来越听话，也懂事了。当孩子犯了错误时，我总是实时指正，耐烦教育，让她知道怎样做是对的，怎样做是错的，而不是采用简约的打骂的方式。

四。培育孩子的爱好爱好，鼓舞孩子多参与户外活动让孩子健康成长，全面进展。

作为家长，我们不但要关怀孩子的学习，还要让孩子们去参与各种活动，例如周末时，我们可以带他去散散步，打打球，也可以让孩子去参与爱好班，如跳舞，画画，等等，不要一贯把孩子困在家里看电视，玩电脑，孩子的生活应当是丰富多彩的，我觉得镇小的爱好活动小组开展的很好，很受同学的欢迎！我的孩子很喜爱书法和画画，我也常常给她买一些简笔画图书，让她自己画。培育她得观测技能和动手技巧。

孩子是我们的盼望，也是祖国的将来。我们要相信我们的孩子，今日，她们只是家中一棵小小的盆景；明天，在宽阔的天地里，她们肯定会长成一棵棵参天大树。

五班级家长会的发言稿6

敬爱的各位家长：

今日各位家长相聚在五(3)班，是一种缘分。很兴奋和大家有这样的沟通机会，我是今年9月才接的五(3)班数学学科的教学任务，所以大多数家长和我还是第一次见面，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。所以今日我们在这里想和各位家长沟通几个问题：

一、期中考试状况：

由于这次期中测试的基础题比较多，难度不大，所以仅看分数还是比较高的。顾喆、王柠总分值，有24个同学95分以上，不满90分的同学只有9人，80~89的有5人，70~79的有2人，2人不及格。和自己相比，这次成果有进步的同学有：，平常比较好，这次没有发挥好的同学有：，

二、不足之处

通过两个多月来的教学，我觉得我班的数学学习方面还存在着许多问题，我主要来谈几个影响数学成果提高的问题。

第一，“记忆”差，有的孩子不知道数学的学习也需要积累的，该记住知识点还是要记住的，课堂上的方法该积累的还是要积累。有孩子不是不知道需要“记忆”，而是不积极去记忆、积累，呈现的现象就是“记忆”差，一节课中该记的不记，昨天学的今日已经忘了，重复几次的知识还是没有化为自己的知识。可以说，“记忆”差是学好数学的一个大的障碍。

第二，懒散思想严峻。表现在课外作业的质量不高，特别是双休日总有有同学不做或少做，有的纯粹是在敷衍了事，没有几题是做对的，还有人偷懒运用计算器。

第三，缺少进取心，上课也好，作业也好，有的孩子只是完成任务而已，缺少主动学习的愿望。比如，有部分同学在做作业时听到填空的答案后，就竟然径直填写答案，什么过程都没有，这样的学习状况能提高学业成果吗?

针对班级里懒散的状况，我给同学讲了曾国藩“背书不如贼”的故事。曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，但他小时候天赋却并不高。有天夜里他在家读书，对一篇文章不知道重读了多少遍，还是没能背下来。有个贼埋伏在屋檐下，想等读书人睡觉后捞点好处，可是等啊等啊，就是不见他睡觉，还是翻来覆去地诵读那篇文章。贼实在忍无可忍，推门进去说：“这种水平还读什么书?”随口将那文章背诵一遍，扬长而去。

贼的确很聪慧，是块读书的料，惋惜他没走正道，这聪慧也白糟蹋了。曾国藩虽笨，却能笨鸟先飞，读书勤奋，锲而不舍，结果以勤补拙，靠着非凡毅力和超人付出，被誉为“立德、立功、立言”的“千古一完人”。而那个聪慧过人的贼呢，空有天赋没有勤奋，再加上走歪了路，聪慧用错了地方，变得悄悄无。

我们班有好多同学有点小聪慧的，但学习很不踏实，所以我一贯对他们说：人有小聪慧，是好事，但千万别忘了勤奋和坚持;人，迟钝笨拙也不可怕，更不必气馁，只要肯用功，不怕吃苦，照样也能踏上胜利的坦途。这也就是所谓天道酬勤的道理，谁假如对此理有所怀疑，就想想那个背书还背不过贼的曾国藩吧。

我还在班里开展了评比“数学之星”的活动。

“天才不过是重复次数最多的人。胜利的秘诀是每天做自己不情愿的事情。”

三、对学习技能方面的一些要求：

1、理解技能方面，要关注学习习惯的培育。

(1)独立思索。有些题目需要让孩子先思索，虽然他的想法有时候不正确，但孩子到底有了思索的'过程，不能养成每次写数学作业，就喊“妈妈，你来看看这题”，一会又喊“妈妈你来看看这题”。时间一长，不会思索了，每次都是妈妈你来看看。所以，假如你的孩子也有这种状况，请你对孩子说，多读题目自己试试看。你可以在孩子作完了作业，再给孩子检查，假如真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思索，而不会事事都依靠你。

(2)仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成,不能有潦草马虎,为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,不是说作业一写好往旁边一扔或是快速的收进书包里，代替这种行为的是要能养成检查作业的习惯。

(3)上课听讲。现在课堂上涌现了两种状况，仔细听讲的上课每个环节都很积极;不仔细的手上小动作不断，还插话影响别人听课，这样的一个听讲状态听进去的东西会有多少?偏偏这样的同学在我们是大有人在，插话声是此起彼伏。

(4)实时订正。我们同学目前在学校常做的就是补充习题，课堂作业，有的同学的习惯相当好，能特别快的改完教上来，但也有不少同学特别的磨蹭、拖拉、手里拿着需要订正的作业，一会跑去玩了，一会拿了笔在手中玩上半天，有时拖拉到放学留下来。

(5)学习的自觉性。关于这点我们班同学做的很不好，比如说我常常发觉前一天一个单元的内容结束了，第二天要学习什么新的知识了大部分同学是不知道的，由于他没有做到提前预习，甚至回家书碰都不碰的。而最好的学习状态就是能放学回家把今日所学的看一遍，把明天的内容预习一下。

2、需要留意的方面，提供一些建议。

到了五班级已经明显的涌现两极分化的现象。对于好同学来说，不能局限于书本，书本上的都是基础比较简约，有了基础那就肯定要多做一些拓展性题目;有条件的可以去坚持上上奥数，一方面对所学知识有更深层次的运用，同时实际点大家都知道现在面临升学问题，好多试卷上的题目都跟奥数试题有关。而对于中等同学来说也不能落下，奥数只要能学尽量坚持学一点，当然实在学不下去的就不要学了，否那么期望值过高反而让同学失去信心。还有某些后进生，家长就要多花点心思扶着他了，预先对所学内容指导他看看。

学有余力的同学，我推举订阅《学校生数学报》，上面有许多训练同学思维的题目，都是一些与所学知识同步的智力题，既培育他们的爱好在思维技能方面也得到了训练。

四、对家长的建议：真正关怀孩子的学习。

一说到关怀孩子的学习很多家长肯定会说我是很关怀的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关怀呢?我看未必。或许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教?面对这些状况，家长应当怎样辅导孩子呢?

首先是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子制造一个良好的学习环境。看电视时，尽量掌握音量，不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是仔细督促。由于孩子的自控技能差，父母心要的督促不能忽视。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导学习上来。

第三是认真检查。文化水平低的父母虽不肯定能看得懂孩子的作业，但也要认真检查孩子的作业本，由于作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要实时追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习立场和良好的习惯。

第四是积极协作。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种立场是不对的。正确的立场应是主动、常常地与老师联系，了解孩子的学习状况，倾听老师的看法，把孩子在家中的学习状况告知老师，并依据孩子的特点和短处，采用相应的措施，援助孩子学习好的功课。

各位家长：“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子”一贯以来是我作为老师的最大心愿.但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合全部家庭、全部孩子的教育模式。我虽是一名老师，但我也是一个家长，以上所谈的一些建议是自己在教学中的点点滴滴，仅供大家参考而已，不当之处敬请各位批判指正.“父母是孩子一生的老师”，您对孩子的关注径直关系到孩子的将来。我相信，由于孩子，我们有缘相识。深信你们的到来、你们的努力肯定会使孩子们的学习成果更上一层楼。最末送二句话与各位伙伴共勉。

严在当严处，爱在微小处

理解万岁!

感谢大家!

五班级家长会的发言稿7

各位叔叔阿姨下午好：

我是周晓月，很高心你们呢在百忙之中抽空来参与这次的家长会。我荣欣的站在这里发言，我想把自己在学习上的一点微薄体会和大家共享。

第一，学习肯定要有目标，假如没有目标，就会在学习上迷茫，假如没有目标，学习就会懈怠。我认为首先应确定一个学习目标，在指定一个学习目标表，但肯定要实际。

第二，学习肯定要敢于挑战，在平常我会先找出自己的缺点，再试着改掉，挑战自己，是指做得更完满。每当取得成果时，我都无比的欣慰。

现在的我们丢掉了刚上学时的稚嫩与不适应，升上五班级的我们以一个崭新的面貌，在这里我想代表全班同学对在座的叔叔阿姨们说：“我们长大了！”在五〔4〕班这个大家庭里，我们相亲相爱，就像亲兄弟、亲姐妹一样，在这里虽然没有父母的呵护，却有老师慈母般的关怀、同学们如阳光般的互助。

当然每一次考试嫩取得好成果，也离不开爸爸妈妈的悉心照看。在我玩耍时，妈妈总是温顺的提示我；在我做作业时，妈妈总是在一旁教育我；在我受伤时，是爸爸无怨无悔的接送我上下学。在这里，我想对我的爸爸妈妈说：“爸爸妈妈感谢你们！”(鞠躬)

我们虽然不是最好的，但我相信我们肯定是最自信的`，我相信通过各位家长的支持，我们会变得更好，更棒。我有一个和气的老师，再取得好成果时，朱老师会给我一些提示，让我不要骄傲；在遇到挫折时，朱老师会予以我鼓舞，让我不要泄气；在犯错时，朱老师也会严苛的指出错误予以批判；在学有困难时，朱老师也会用一个简短的小故事让我理解意思，明白道理。在这里我想代表全班同学，对朱老师说：“朱老师感谢您！”〔鞠躬〕

我的发言就到这儿，感谢各位家长的倾听。

城东学校五班级：时间就是生命

五班级家长会的发言稿8

各位家长：

大家好！首先，请允许我代表五班级全部老师向各位家长的到来表示激烈的欢迎和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。

本学期的教学中，我们追求的是让孩子们欢乐地上好每一堂课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好性格和气质。我们把同学的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我们常常采纳形式多样的教学方法，来激发同学的爱好，并力求制造轻松开心的课堂气氛。我们在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上聚精会神、爱好盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的欢乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探究讨论，并学会了表达自己的看法、倾听别人的心声、相互谦让等与人交往的本事。

我相信各位家长在你的事业有成之际，也很盼望看到孩子健壮成长，你才感到快慰。孩子进入五班级，一切一切都有较大改变，作为家长与老师都要掌控孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。学校六年一般可分为三个阶段：一、二班级为低段；三、四班级为中段；五、六班级为高段。那么您的孩子正处在高级段。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的援助，家长要援助他，那么你需要了解孩子的特点：

1.学习方面：知识内容广泛了，所以这就对同学提出了更高的要求，基础需要扎扎实实的掌控，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表现在课程内容增加了，学习深度也加深了。

2、心理方面：许多事情都处于新奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心渐渐加强。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最末的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐加强，也就是我们通常讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向繁复，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”需要全都。

最末我就本班级的实际状况，给家长们提一个建议；

重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌控孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子渐渐步入正道。教育孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。同学来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。我盼望家长伙伴多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作。

树立正确的教育观念。教育观念是家长素养的核心，它不但制约着家长对知识和技能的运用，而且径直影响着家长对子女的教育内容和方式，影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的方向。我们家长的观念也要渐渐发生改变，应更加关注孩子的长远进展、全面进展。认识到孩子是不是一个合格有用的`人才，不是一张试卷决断的，而是社会对他的检验。将来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应技能、有终身学习的愿望和技能的人。一个人的观测技能、思维技能、综合运用知识的技能、生存技能是特别重要的。因此，光有知识是远远不够的，同学的综合素养、情感、立场、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓舞点滴进步，在很大程度上，同学的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，在别人面前，我们应当夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐烦教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都情愿取得好成果，只是由于方法不当或是努力不够而临时落后，老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间援助他克服困难、解决问题。

和孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去制造美妙的生活。〔双休日、假期交好伙伴、参与有益的社区活动、参与体育熬炼、做小试验、搞小发现等，使孩子们全面进展。〕针对同学的状况，实时和老师联系，实时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解同学，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到同学的心坎上，做到真正有效果。家长伙伴们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对同学形成一种前进的动力。现在，有个别的同学在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自若，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分同学的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步沟通。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美妙的抱负，我们需要一起努力，实现这个抱负。老师情愿从一点一滴做起。

以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢！

五班级家长会的发言稿9

敬爱的各位家长：

大家好！感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与今日的家长会，说明大家对自己的孩子都非常关怀。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不盼望自己的同学有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心同德把你们的孩子，我们的同学教育好。

对同学的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说："五加二等于零。"什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，同学们回到社会，就什么都学会了。有不少负面的东西。作为学校又不能清除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手协作，共同制造良好的育人环境。

下面我想就各位家长关怀和困惑的问题，与大家沟通沟通，盼望能对各位有所援助。许多家长都把教育孩子的盼望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，由于家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心进展具有重大的作用。家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充斥冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教育呼喊家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢？

一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。

上学期期末考试后，有的同学家长沟通孩子的学习状况。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不仔细，没有耐烦，太马虎，做题很马虎，成果总是上不去，不愿听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无所能。

正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能由于孩子一两次考试成果上不去就全盘否定孩子。每一个人都盼望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用进展的眼光看待他们，援助孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，你肯定会发觉“那只杯子里的水越来越多”。

当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓舞是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓舞，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

二、如何提高同学的学习成果呢？

有的父母见到孩子学习松懈。成果一时不够抱负，便非常着急。有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进行惩处。这样做是非常错误的。殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢？

第一、抓作业。要规定孩子放学后需要做完作业，需要检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较厌烦作业。我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的盼望是什么，还不是你们的孩子嘛，常常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈每天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢？那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗？孩子最需要的是什么，你明白吗？教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认仔细真的辅导过他吗？你知道你的孩子当天学的什么吗？甚至你知道孩子今日的作业是什么吗？语文这门学科基本每天都有书面作业，大多数同学还是能够仔细对待这项作业，认仔细真地听，认仔细真的写，家长也认仔细真的观测，给孩子签字。但是，总是有极少数的'同学常常以忘了为理由，不签字，老师向家长反映，您讲孩子的表现，提示您在家多关注孩子的时候，以管不了为由，必而不谈这个问题了，你知道当时作为一个老师的尴尬吗？那是您的孩子，一想起这个的时候，我就感到很伤心，为孩子有你这样的家长伤心，现在孩子小，许多事情他不懂，他就是淘气一点，贪玩一点，但等到他懂得努力学习的时候，你这个不称职的家长已经早就毁灭了他上进的心灵。

三、针对以上状况，我想对各位家长提出几点建议：

〔1〕需要有很强的责任心

〔2〕要擅长学习育儿知识，提高家教水平

〔3〕要多了解孩子

〔4〕应当具有危机处理的技能

〔5〕要有良好的素养，做孩子的榜样

〔6〕创设有利于孩子成长的家庭环境：

让孩子拥有一个温馨的家建立良好的亲子关系

〔7〕新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪慧

〔8〕具有现代父母六要素：

关怀爱抚孩子

让孩子学会独立自主

让孩子感到欢乐

正确对待孩子的学习成果

给孩子留面子

做孩子的伙伴

〔9〕引导子女做力所能及的家务

〔10〕督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯

〔11〕理解尊敬学校与老师的教育行为。

为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的抱负，我们需要一起努力，实现这个抱负，我情愿从一点一滴做起。

五班级家长会的发言稿10

敬爱的各位家长：

你们好！

首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，你的到来就是对我们学校的支持，也是对我工作的支持。今日召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便我能实时的调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能积极的参加到同学的教育管理中来，总之一句话“一切为了同学”。

今日我要讲的有这几个方面：首先我介绍一下班级的基本状况：

1、同学状况：本班同学30人，男生19人，女生11人。大部分同学性格比较活泼，虽然年龄悬殊不是很大，但在技能上存在着肯定的差距，我们老师会在教学时留意依据同学状况进行教学设计，最大限度地照看到全班同学，这一点请家长放心。

2、老师状况：我是班主任，任语数科，姜主任教英语，我特别感谢学校对我的信任，给了我一个展示自己的平台。我会不断向老老师和优秀老师请教阅历，用我最大的热忱投身到班级和教学工作中来，仔细的处理好班级中涌现的问题，同时，我也盼望各位家长能多多提出珍贵看法，使我的工作能做的更详细更细致。

在常规教育方面，我想从以下几点入手：

1、常规教育方面

1〕充分利用班队会的时间学习《学校生守那么》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯、

2〕合理利用晨读、学校组织的主要活动对同学进行教育。合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用运动会，清明节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

这学期我们班级活动的主要是围绕学校活动来开展，并继续评星活动。评比学习之星、劳动之星、进步之星、礼貌之星等，我将会借助这样的活动，援助同学确定一个目标，在班级日常工作中督促他们做好。

2、健全班委会，明确分工，教会同学干部管理班级的方法，提高同学的管理技能。

3、搞好班级卫生工作，强调同学卫生的须要性，同时，要求同学积极参与体育熬炼，加强身体素养。

4、充分发挥各项活动的教育作用，加强同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体，如红旗评比等活动，对同学进行思想教育。

2、在班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，需要要有良好的纪律才行、因而，我从以下几点入手：

〔1〕课堂纪律。首先以鼓舞表扬为主，发挥同学的优势和模范带头作用，让他们在潜移默化中受到影响。

〔2〕课间纪律，课间是同学轻松休息的.时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而轻松的气氛、然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律差的法宝、我将针对同学的年龄特点，结合体育课训练，开展"跳绳，做游戏"等活动，使同学既健体又受教育。

〔3〕狠抓路队纪律。

3、卫生方面。

讲究卫生很重要、俗话说，病从口入、整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、

〔1〕个人卫生：要求衣着干净，桌箱勤清。

〔2〕班级卫生：每天分派值日生清扫，对于主动、实时打扫卫生的同学或小组，进行鼓舞、

面对同学到学校高班级这个阶段，家长们应当怎样做来援助孩子适应新的增大难度的学习任务？

1、培育孩子良好的习惯。

第一、教育孩子要言传身教。

第二、教育孩子要从环节做起。

就说学习习惯的培育，要从一点一滴做起。在学校有老师督促，在家里就得家长费心，由于一但家中和学校不一，那么这一习惯就前功尽弃。比如：放学一回到家，就要督促孩子把当天的作业先完成，写完作业再玩耍，这是为了给孩子树立“学习第一”的观念，让他自觉地学习，复习学过的知识，预习新的知识。做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样简单分散留意力；关于学习姿态，孩子的坐相。

“无以规则，不成方圆。”良好的学习习惯，能促进孩子学习，反之，再聪慧，学习习惯差，今后确定落后。有些好习惯养成了，是一辈子受用的。

2、在学习上采用严格的爱。

在学习上，家长要做到从扶到放。孩子小，理解力不强，家长在学习上要扶着孩子走。

3、重视听写练习、要求家长检查签字。

4、鼓舞孩子多看书，在生活中认字、识字。

5、鼓舞孩子听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子预备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。可以让同学每个星期日读说一个故事，并作摘抄笔记，来培育孩子的表达技能，为以后写作文打基础。

强调几件事：作息时间，我校现在早上同学是7：10分到校。中午1：25到。家长依据实际确定上学时间，不要太早到校。放晚学在校门口等待，不要太迟来接，免得孩子焦急。养成严格遵守作息时间的习惯在家也要掌握好孩子的作息时间。

敬爱的家长们，盼望我们在今后的日子里能相互协作，为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。

五班级家长会的发言稿11

敬爱的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！我叫###

站在这个讲台上，能代表五〔六〕班的全体同学向家长们发出自己的心声，我特别激昂。爸爸、妈妈们，今日，你们带着对我们的关怀与盼望，来到了这里，感谢你们！你们辛苦了！

我们现在还小，贪玩是我们的天性，偷懒也实属正常。所以，我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您的细心呵护与协作。要想让我们养成好的生活和学习习惯，光靠老师不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓舞，有时要受到严苛的批判。假如一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，甚至走许多的弯路。为此，我真心盼望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教育。在这里，我代表全班的同学向爸爸妈妈们提几点建议：

1、教育我们树立远大的抱负，由于有了抱负才会有动力。

2、端正我们的学习立场，由于立场决断习惯，习惯决断命运。

3、依据我们的学习状况，提示我们上课仔细听讲，完成各项作业。

4、抽出晚上看电视、娱乐的.时间，耐烦地辅导并援助我们找到适合自己的学习方法。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

6、常常和我们沟通，谈心，掌控我们的心理状况。

各位叔叔、阿姨，我们聪慧、良善、活泼、有性格。现在，我们在一每天长大，学习成果在一步步提高。但是，这还远远不够，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我相信，在老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的协作下，我们肯定会成为优秀的人才！

我们感谢老师的培育，更感恩爸爸妈妈们无时无刻的关爱。

爸爸妈妈们，请你们放心，我们肯定会以优异的成果来回报老师、父母，不辜负你们的期望，在学校这个百花园中欢乐成长！〔鞠躬〕

感谢大家！

五班级家长会的发言稿12

敬爱的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好!

我是五班级的边婷婷。今日，很荣幸在家长会上代表全校同学发言，我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

各位叔叔、阿姨，“望子成龙，望女成凤”是每个父母所希望的，您肯定对自己的孩子也寄予着很大的盼望吧，老师们也和你们一样，也盼望同学有出息。你们知道吗，我们的成长离不开老师的辛勤培育，老师无私的奉献，使我们的学习有了很大的进步。更离不开你们的.细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。

为此，我感谢辛勤培育我们的各科老师，更感恩各位家长们，感恩您们对我们无时无刻的关爱。在此，请允许我代表全部的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”(鞠躬)

叔叔、阿姨们，不同的孩子有不同的教育方式，我们的困惑和疑虑需要你们和老师来解答，我们的稚嫩和顽皮同样需要你们的宽容和豁达。让我们感到幸运的是：我们学校有特别负责任的老师。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光老师还不行，我们还需要家长的督促和鼓舞。为此，我真心盼望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教育。在此，请让我代表全校同学向爸爸妈妈们提几点建议：

1、常常过问我们在校的学习状况，能实时和学校沟通。

2、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐烦地辅导和援助我们完成好家庭作业。

3、要以身作那么，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行都对我们至关重要。

4、教育我们要有端正的学习立场，还要着重我们的学习过程。成果的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我们在学习上的立场和热忱，随时了解掌控学习状况，援助我们解决学习上的一些困难。

5、常常和我们沟通，谈心，我们在进步时需要您们的鼓舞，在受委屈时更需要您们的劝慰。

我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，家长的协作下，我们肯定会成为优秀的人才!我们会时刻牢记你们的嘱托，会脚踏实地的努力学习，会以优异的成果来回报学校、老师、以及你们对我们的期望!

最末，祝老师们工作顺当!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!

感谢大家!(鞠躬)

五班级家长会的发言稿13

各位家长伙伴们：

大家好！

很快一个学期又过去了，根据学校的惯例，开学初和学期末都会召开一次家长会。那么这次家长会的目的主要有两个，一个是学期的总结以及做好期末的复习工作。那么我就用三个词来表达我今日要讲的主题。

一是感谢，感谢大多数家长的理解和协作。对于平常我布置的作业，大多数家长都能够仔细去落实检查签名确认是否按时完成，甚至有些家长还从书写、答题的精确性和格式要求去严格要求自己的孩子，我要感谢这些家长的协作，例如：靖*的家长、李*的家长，李*的家长、黄*的家长、李*家长等等、从他们的作业中我感觉到他们对孩子的学习是特别关注和关怀的。〔举例：李*的家长督促孩子的实例〕

还有我每次单元测试完讲评后要求同学改正错题并且要家长签名，加看法。这是我一贯以来的惯例来的，为什么要你们加看法？一来，你有权利也有义务去了解自己的孩子学习了一个月后，到底学到了什么东西，还存在哪些问题，虽然成果代表的紧紧是一个结果，不能代表这段时间学习的`过程，或许你孩子很主动很努力去学习，但是由于马虎大意或者某些不是知识盲点的问题导致成果考得不好，等等你都需要去了解，去关注孩子每一个成长的过程，去听听他的心理话，去给他们一些鼓舞的话语。

通过这个分数，或多或少了解自己孩子学习的状况。你的看法可以是对孩子的鼓舞，鞭策，期望，又或者是对老师的评价，建议都可以，我就不相信没有东西写。从每次的测验卷中我也能看出那些家长是真正的去了解和关注自己的孩子。我们现在考试的次数并不多，也就只要4个单元，你的看法也会让同学觉得我自己的爸爸妈妈是重视我的学习，而不是交给家教老师签个名完成任务了事，他自己也会更加着重考试的成果。

现在我们班许多同学对自己考得怎么样并不在乎的，合格不合格都没有什么所谓的，由于没有人给他灌输考试的重要性，成果的重要性，所以他觉得无所谓。举个我们班的例子，〔李*的例子〕。记得我开学初也讲过，你不能依靠补习老师，孩子是你自己的，家长的作用，家庭教育的作用谁也替代不了，你的言传身教是孩子最好的学习榜样。

单单靠老师留留堂，罚一罚骂一骂，确定是不够的，一个巴掌拍不响，假如家长不协作的话，效果绝对是倍功半的。相信大家也听说过5+2《0这个规律，也就说5天的学校教育，而我们需要的是1+1》2的效果。所以，我也盼望，家长们肯定要关注孩子学习的过程，让他知道你们是在乎他的。自然他就重视。

感谢你们支持和协作。周六上一节新老师师范课，家长按时送孩子到学校，我们班没有一个人迟到。评价很好。

二是感动，感动于同学的懂事，这班同学很单纯，讲道理他都会接受的。五班级孩子处于心理的转折期，对许多东西都很新奇，对情情爱爱的东西，又似懂非懂，分散了留意力。特别是一些女的同学，家长你回去留意观测一下，在这敏感时期家长肯定要关注他的成长，实时给以正确的引导，举例子，***，我就告知她我对他的期望值，感动于家长的不懈付出。李*家长。

三是盼望，盼望继续得到各位家长的理解、支持和协作，盼望一分耕耘一分收获，在大家的共同努力和付出下，我的同学，你们的孩子能取得好的成果。

结合期末考试的内容对家进步行动员。

五班级家长会的发言稿14

敬爱的各位家长：

下午好！

很兴奋我们又见面了。

今日的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本班孩子现阶段的特点，引导、援助孩子欢乐、健康地学习生活。在同学的心中他们也在乎我们家长会会开什么内容，更在乎会后家长对他们的立场,所以在家长会前我要求孩子们给家长写一封信，内容自定，盼望借此听听孩子们的呼声，调整自己的教育心态。在孩子的习作中，我常常看到孩子们这样写，当他们犯错或是没有考好，家长不是训斥，不是责打，而是耐烦的说理或鼓舞，让他们很感动，同时他们懂得这种宽容不是纵容自己的落后，而是一种催人奋进的能量，是一种等待，这种宽容和理解的能量比训斥的能量更大。父母的这种理解和宽容会转化为取之不尽用之不竭的能量源泉。所以有孩子在习作中写道:"我在心里暗下决心,下次再也不让妈妈掉眼泪,肯定让妈妈开怀大笑地说,我的孩子是最棒的!妈妈等着瞧吧,我肯定不会让你再绝望了.因此,盼望今日家长们也能正确对待老师和同学小干部的总结,回家后心平气和地听听他们的倾诉,了解他们的苦恼,

五年二期过完一半了,意味着我们即将面临着学校的终极阶段——毕业班,即将面临着升学的压力，正由于如此，所以家长的目光或许是更多的关注孩子的学习成果，考试分数。在这个非常的阶段说不关注成果是不现实的,但是与此同时孩子们渐渐进入青春期，他们的心理正在静静发生着改变，这种改变越来越大的影响到孩子的学习和生活,我们应当细心关注和正确引导。

一、现在的孩子理智和情感都比以前成熟多了。

如有些孩子虽然学习成果临时不那么尽人意，但是在他们的身上同样有着别的孩子还不具有的灵性和闪光点，如：有些孩子在生活中特别细心，如:上课时一阵凉风吹过，看到老师不经意拢拢衣服或同学一声不经意的咳嗽，有些孩子便会投去关怀的目光，并且马上起身轻轻将门窗关上，然后继续听课。令人感动。有些孩子劳动热忱高，在卫生值日清扫时麻利，每个角落打扫的干洁净净，一看就是个能干的孩子，更珍贵的是他们在大扫除时脏活重活抢着干，毫无怨言，做完自己的活还主动援助其他同学，每次都留守到最末才离开。在这次军训野炊时，孩子们自己手忙脚乱的炒出的菜，不管是味道还是菜的色泽怎样，首先都是争先端给老师品尝。望着那一份份大部分或淡或咸，或半生不熟的菜，我的脸上洋溢着欣慰的笑容，不住的点头赞扬，孩子们听到老师由衷的赞美都兴致勃勃，欢呼雀跃，在这次篮球竞赛中，我们也同样感受到场上孩子们的坚韧拼搏的精神，他们的精神也感动着其他同学，场下的同学面对班级输球失利的结果不是埋怨，不是简约的哭诉，而是饶恕和理解，他们用自己节约的零花钱买来面包和饮料劝慰运动员们。有的说：胜败兵家常事。有的说我们是输了球，但是同时我们同时也在收获着，收获着团结，收获着友情。有的说：我们输了，输了的是竞赛，我们赢了，赢的是风度。所以我们要更全面的关注和评估孩子的价值。每个孩子都是一朵待开的百合，只是他们有的还只是没有花苞的枝干，还没有绽放它的漂亮，有的是含苞欲放的花骨朵，

二、学习方面的特点