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北师大版一年级数学下册看一看北师大版数学一年级下册《观察物体》教学目标1.培养同学们观察物体的能力。2.通过观察实物，使同学们初步体会到从不同的角度观察看到的形状是不同的，并会辨认。3.培养同学们学习数学的兴趣。北师大版数学一年级下册《观察物体》北师大版数学一年级下册《观察物体》北师大版数学一年级下册《观察物体》北师大版数学一年级下册《观察物体》北师大版数学一年级下册《观察物体》下面这些图片分别是谁看到的?点击图片北师大版数学一年级下册《观察物体》北师大版数学一年级下册《观察物体》北师大版数学一年级下册《观察物体》同一物体从不同方向观察到的物体的形状可能是不同的。北师大版数学一年级下册《观察物体》√北师大版数学一年级下册《观察物体》北师大版数学一年级下册《观察物体》√1.下面哪幅图是淘气看到的？（画“√”）北师大版数学一年级下册《观察物体》2.它们分别看到的是什么？连一连。北师大版数学一年级下册《观察物体》4.下面的图分别是谁看到的？连一连。北师大版数学一年级下册《观察物体》北师大版数学一年级下册《观察物体》北师大版数学一年级下册《观察物体》下面哪一幅图是小男孩看到的?（画√）√北师大版数学一年级下册《观察物体》他们看到的是哪一面？连一连。北师大版数学一年级下册《观察物体》北师大版数学一年级下册《观察物体》下面的图形分别是在哪个位置看到的?连一连。从前面或后面看从上向下看从下面看北师大版数学一年级下册《观察物体》连一连。北师大版数学一年级下册《观察物体》北师大版数学一年级下册《观察物体》看一看，说一说。两个小朋友分别看到了哪幅图?北师大版数学一年级下册《观察物体》两个小朋友分别看到了哪幅图?北师大版数学一年级下册《观察物体》看一看，说一说。下面的图形分别是谁看到的？北师大版数学一年级下册《观察物体》下面的图形分别是谁看到的？北师大版数学一年级下册《观察物体》妈妈在魔方的六个面贴上了1～6这6个数字,第一次心心看到了,第二次心心又看到了,你能帮心心找到1对应(),2对应(),3对应().123364645北师大版数学一年级下册《观察物体》本课总结

能够辨认从不同方向所观察的物体的形状。同一物体从不同方向

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