上海工商信息学校2022-2023学年高一物理期末试题含解析

上海工商信息学校2022-2023学年高一物理期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.站在高为h的阳台上，以水平初速度向外抛出一个小球，小球落地时的速度为，竖直分速度为，如果不考虑空气阻力，下列关于物体在空中运动时间的表达式，正确的是(

)A.

B.

C.

D.参考答案：ACD2.（单选题）光滑斜面的长度为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端，经历的时间为t，则下列说法不正确的是（

）A．物体在t／2时的瞬时速度是B．物体运动到斜面中点时瞬时速度是C．物体从顶点运动到斜面中点所需的时间是D．物体运动全过程中的平均速度是参考答案：DA、中间时刻的瞬时速度等于整个过程中的平均速度，等于；B、C、设中间速度为v，，联立解得，；D、物体在全过程中的平均速度。故选D。3.质量为m的物体，在水平力F作用下，在粗糙的水平面上运动，下列哪些说法正确(

)

A．如果物体做加速直线运动，F一定对物体做正功

B．如果物体做减速直线运动，F一定对物体做负功

C．如果物体做减速直线运动，F也可能对物体做正功

D．如果物体做匀速直线运动，F一定对物体做正功参考答案：ACD4.（多选题）如图所示，水平地面的上空有一架飞机在进行投弹训练，飞机沿水平方向作匀加速直线运动．当飞机飞经观察点B点正上方A点时投放一颗炸弹，经时间T炸弹落在观察点B正前方L1处的C点，与此同时飞机投放出第二颗炸弹，最终落在距观察点B正前方L2处的D点，且L2=3L1，空气阻力不计．以下说法正确的有（）A．飞机第一次投弹的速度为B．飞机第二次投弹时的速度为C．飞机水平飞行的加速度为D．两次投弹时间间隔T内飞机飞行距离为参考答案：AD【考点】平抛运动．【分析】（1）由题意可中第一次投弹时的水平位移，根据飞机的运动可知第二次投弹时飞机前进的距离，则由平抛运动的规律可求得两次投弹时飞机的速度；（2）已知两次投弹时的速度，则由加速度的定义式可求得加速度的大小；（3）根据匀加速运动位移速度公式即可求解两次投弹时间间隔T内飞机飞行距离．【解答】解：A、第一次投放的炸弹水平位移：L1=V1T

第二次投放的炸弹水平位移为：S=V2T

飞机从第一次投弹到第二次投弹所发生的位移为：d=（V1+V2）T由几何关系可知：L2=d+S

由题意有：L2=3L1联立以上各式解得：V1=V2=故A正确，B错误；C、设飞机沿水平方向作匀加速直线运动的加速度为a由加速度公式可得：a=（V2﹣V1）=，故C错误；D、根据匀加速运动位移速度公式得：2ax=解得：x=，故D正确．故选AD5.竖直上抛运动的物体,到最高点时A速度为零,加速度也为零

B速度为零,加速度向下C具有向上的速度和向上的加速度

D具有向下的速度和向下的加速度参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.在“研究匀变速直线运动”实验中，交流电频率为50Hz，某同学打出如图所示的纸带，相邻两计数点之间有4个点未画出，并测得OA=2.80cm，DE=9.10cm，则小车的加速度为_____m/s2，（结果取2位有效数字）参考答案：1.6试题解析：由于DE－OA=4a△t2，故加速度a=≈1.6m/s2。7.某实验小组利用如下图所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系。（1）实验前用刻度尺测出两个光电门中心之间的距离s，并测得遮光条的宽度d。该实验小组在做实验时，将滑块从图所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1，遮光条通过光电门2的时间Δt2，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=

，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2=

，则滑块的加速度的表达式a=

。（以上表达式均用直接测量的物理量的字母表示）。（2）在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量做了6组实验，得到如下表所示的实验数据。实验次数123456质量m(g)250300350400500800加速度a(m/s2)2.021.651.431.251.000.63通过计算分析上表数据后，得出的结论是在合外力不变的情况下，物体运动的加速度跟物体的质量成反比，如果想通过图象法进一步确认自己的结论，须建立

（填a—m或a—）坐标系，根据实验数据描点作图，如果图线是一条

，就可确认上述结论。参考答案：（1）v1=v2=

（2）a—通过原点的直线8.用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律．（1）完成平衡摩擦力的相关内容：①取下砂桶，把木板不带滑轮的一端垫高，接通打点计时器电源，

（选填“静止释放”或“轻推”）小车，让小车拖着纸带运动．②如果打出的纸带如图(b)所示，则应

（选填“增大”或“减小”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹

，平衡摩擦力才完成．（2）某同学实验时得到如图(c)所示的a—F图象，则该同学验证的是：在小车质量一定的条件下，小车的加速度与其所受的合力成正比．参考答案：（1）①轻推；减小；②间隔均匀（之间的距离大致相等）9.某探究性学习小组欲探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关。

实验室提供如下器材：表面光滑的长木板(长度已知)，小车，质量为的钩码若干个，方木块(备用于垫木板)，米尺，秒表实验过程：第一步：在保持斜面倾角不变时，探究加速度与质量的关。实验中，通过向小车放入钩码来改变物体质量，只要测出小车由斜面顶端滑至底端所用时间，就可以由运动学公式求出a=________。某同学记录的数据如下表所示:

MM+mM+2m11.421.411.4221.401.421.3931.411.381.42根据以上信息，我们发现，在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间

(填“改变”或“不改变”)，经过分析得出加速度与质量的关系为

。第二步：在物体质量不变时，探究加速度与倾角的关系。实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板的倾角，由于没有量角器，因此，通过测量出木板顶端到水平面高度h，求出倾角α的正弦值。某同学记录了高度和加速度的对应值，并在坐标纸上建立适当的坐标轴后描点作图如图11所示，请根据他所作的图线求出当地的重力加速度g=

m/s2，进一步分析可知，光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系式为

。参考答案：不改变无关9.80a=gsinα10.某质点做变速直线运动，其速度﹣时间的变化规律如图所示，则该质点做

直线运动，初速度大小为

m/s，加速度大小为

m/s2．参考答案：匀加速；

20；

6．【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】匀变速直线运动的速度﹣时间图象是倾斜的直线，其斜率表示加速度．由图直接读出物体的速度．【解答】解：速度﹣时间图象的斜率表示加速度，倾斜的直线表示加速度不变，所以质点做匀加速直线运动，初速度为v0=20m/s，加速度a=故答案为：匀加速；

20；

6．11.如图是质量为m的器材极限爬坡时的照片，若汽车要缓慢匀速地开上与水平面夹角为30°的斜坡，车胎和路面之间的动摩擦因数至少要达到

，汽车队斜坡的压力为

．参考答案：；．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】要使汽车不打滑，最大静摩擦力大于重力沿斜面向下的分力；重力垂直于斜坡的分力即和压力相等．【解答】解：要使汽车不打滑，则有：μmgcos30°≥mgsin30°，解得：μ≥tan30°=；重力垂直于斜坡的分力为：N=mgcos30°=；所以汽车队斜坡的压力为．故答案为：；．12.在“研究平抛物体的运动”实验中，某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了如图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度为

，小球抛出点的坐标为

。(注明单位)(取g=10m/s2)参考答案：13.如图所示，一根质量均匀、长度为1m的直杆OA可绕过O点且垂直于纸面的轴转动，为了测量杆的质量。现用一个F=12N的水平力在A端将它拉到与竖直方向成370角的位置并处于静止状态，则F力产生的力臂为__________m，杆的质量为__________kg。参考答案：0.8,3.2

三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示实验装置．请思考探

究思路并回答下列请思考探究思路并回答下列问题：（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做是

；A．将不带滑轮的木板一端垫高适当，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动。B．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动。C．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动。D．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动。（2）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则小车加速度的表达式为a=

；（3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系______________；参考答案：（1）___C____

（2）

（3）_m<<M15.《验证机械能守恒定律实验》中，打点计时器所用交流电源的频率是50Hz，当地重力加速度g=9.8m/s2，得到的实验打点纸带如图所示，其中O点为刚开始下落时纸带的起始点，测出B、C、D三点到O点距离分别为70.18cm、77.76cm、85.73cm，C点的即时速度Vc=__________m/s，重物从O点下落到C的过程中，重力势能减少了__________J，动能增加了__________J。（设重物质量为m千克）（结果保留三位有效数字）参考答案：3.89

7.62m

7.57m四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，足够长的木板质量为M=3kg，静止在光滑的水平地面上。一质量为m=2kg的木块以10m/s的速度水平冲上木板。木块与木板之间动摩擦因素为μ=0.5。求（1）最终木块和木板的速度为多少？（2）滑动摩擦力对木板M做多少功？

参考答案：(1)对m、M组成的系统，水平方向不受外力，动量守恒。设最终二者共同速度为V.

（2）对木板而言，合外力即为滑动摩擦力，由动能定理可知摩擦力的功等于木板动能的增量。

所以

17.如图所示，水平台面AB距地面的高度h＝0．80m．有一滑块从A点以v0＝6．0m/s的初速度在台面上做匀变速直线运动，滑块与平台间的动摩擦因数μ＝0．5．滑块运动到平台边缘的B点后水平飞出．已知AB＝2．7m。不计空气阻力，g取10m/s2，求：

（1）滑块从B点飞出时的速度大小；

（2）滑块落地点到平台边缘的水平距离；

（3）滑块落地前瞬间的速度与水平方向的夹角（结果