2022年四川省达州市土溪中学高三生物联考试卷含解析

2022年四川省达州市土溪中学高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于人体免疫的叙述，正确的是A．人体的第一道防线由皮肤、黏膜及溶菌酶等抗菌蛋白构成B．在体液免疫中，由T细胞分化成的效应T细胞分泌细胞因子C．抗原与抗体的特异性结合主要发生在人体的内环境中D．HIV病毒主要攻击B淋巴细胞导致人体免疫功能缺陷参考答案：C2.下列关于酶的叙述，正确的是（

）A.发烧时，食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性B.口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用C.用果胶酶澄清果汁时，温度越高澄清速度越快D.洗衣时，加入白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性参考答案：B【分析】本题考查酶，考查对酶的特性的理解。理解温度、pH对酶的影响特点、加酶洗衣粉特点是解答本题的关键。【详解】发烧时，食欲减退是因为体温较高使唾液淀粉酶活性降低，但唾液淀粉酶仍有活性，A项错误；口腔为偏酸性环境，胃中为强酸性环境，胰蛋白酶的最适pH偏碱性，可在小肠中发挥作用，B项正确；酶在适宜的温度下活性最高，用果胶酶澄清果汁时，需要适宜的温度，C项错误；洗衣粉是偏碱性的，洗衣时加入白醋会降低加酶洗衣粉中酶的活性，D项错误。3.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述不正确的是

A．光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ要光合作用强度差异的原因是C02浓度不同

B．光照强度为b时，造成曲线Ⅰ和II光合作用强度差异的原因是温度的不同

C．光照强度为a～b，曲线I、II光合作用强度随光照强度升高而升高

D．光照强度为a～c，曲线I、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高面升高参考答案：D4.发酵工程的第一个重要工作是从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种，获得纯种的方法不包括：（

）A．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基

B．根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子

C．利用高温高压消灭不需要的杂菌D．根据微生物对抗生素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗生素参考答案：C5.豌豆的灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性。现有GGYY和ggyy杂交得F1，F1自交后代得F2，下列说法不正确的是A．F1植株群体所结种子的种皮颜色性状分离比为3：1B．F1植株群体所结种子的子叶颜色性状分离比为3：1C．F2植株群体所结种子的子叶颜色性状分离比为5：3D．F1植株群体所结种子的种皮颜色性状分离比为3：1参考答案：A6.利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验．各组肺炎双球菌先进行图示处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内．下列说法不正确的是（）A．通过E、F对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质B．F组可以分离出S和R两种肺炎双球菌C．F组产生的S肺炎双球菌可能是基因重组的结果D．不能导致小鼠死亡的是A、C、D、E四组参考答案：D【考点】肺炎双球菌转化实验．【分析】分析题图：A中是加热杀死的S型细菌，失去感染能力，不能使小鼠死亡；B中是S型细菌，能使小鼠死亡；C中是S型菌+R型细菌的DNA，能使小鼠死亡；D中是R型细菌，不能使小鼠死亡；E中是R型细菌+S型细菌的蛋白质，不能将R型细菌转化成S型细菌，不能使小鼠死亡；F中是R型细菌+S型细菌的DNA，能将R型细菌转化成S型细菌，能使小鼠死亡．【解答】解：A、E组没有出现S型细菌，F组出现S型细菌，所以通过E、F对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质，A正确；B、将加热杀死的S型细菌的DNA与R型细菌混合，S型细菌的DNA能将部分R型细菌转化成S型细菌，所以F组可以分离出S和R两种肺炎双球菌，B正确；C、将加热杀死的S型细菌的DNA与R型细菌混合，S型细菌的DNA能与R型细菌的DNA进行重新组合，进而将R型细菌转化成S型细菌，C正确；D、能导致小鼠死亡的是B、C和F组，不能导致小鼠死亡的是A、D、E组，D错误．故选：D．【点评】本题结合实验过程图，考查肺炎双球菌的转化实验，意在考查考生分析题图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．7.如图是某DNA双链的片段和由它控制合成的一段多肽链(甲硫氨酸的密码子是AUG)，下列说法中错误的是A．该DNA片段含有2个游离的磷酸基团、4个游离的碱基B．转录的模板是乙链，其碱基序列可代表遗传信息C．转录形成的mRNA片段中至少有18个核糖核苷酸、6个密码子D．若箭头所指的碱基对被替换，则其编码的氨基酸序列可能不会改变参考答案：A8.下列关于基因工程的叙述，错误的是

A．基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿定向改造生物，从而培育新品种B．基因工程的受体细胞可来自动、植物或微生物C．基因工程的基本工具是：限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体D．基因工程技术是唯一能克服远源杂交不亲和障碍，培育生物新类型的方法参考答案：D9.下列关于动物激素的说法，正确的是

A．胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得

B．下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节

C．利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治

D．发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关，而与神经调节无关参考答案：答案：B10.请用下列参考资料回答：①自养

②异养

③不能运动

④有叶绿体

⑤有线粒体

⑥有细胞核

⑦无成形细胞核

⑧有细胞膜

⑨有细胞壁

⑩可以运动

以上是细菌具有的结构和可能具有的重要的生理活动是

A．②⑤⑥⑧⑩

B．①③④⑤⑥⑧⑨

C．②③⑤⑥⑧⑨

D．①②③⑦⑧⑨⑩参考答案：D11.依据基因重组概念的发展，判断下列图示过程中没有发生基因重组的是

参考答案：A12.下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，有关叙述不正确的是

A．朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因

B．各基因中的脱氧核苷酸序列不相同，因此能决定不同的蛋白质

C．由图可知，基因在染色体上呈线性排列

D．图中各个基因的表达并不是同时进行的，也不一定由同一个细胞表达参考答案：A13.某科学家用放射性同位素分别标记的T和U培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分裂，已知蚕豆有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱基被细胞利用的速率绘制的曲线如图所示。下列对此结果的分析中，不正确的是（

）

A．b点时刻，细胞正大量合成RNAB．d点时刻，细胞中DNA含量达到最大值C．ce段，细胞最容易发生基因突变D．在显微镜下，处于ae段的细胞数目最多参考答案：B14.下列关于细胞代谢的叙述，正确的是A.甲图曲线e说明叶绿素能吸收紫外线，而不能吸收红外线B.乙图中的O2浓度为n时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等C.若提高丙图b点对应的温度，植株CO2的吸收量一定会有所增加D.丁图曲线a表示植物总光合作用，则二曲线的交点表示有机物积累量为0参考答案：D甲图曲线e说明类胡萝卜素主要吸收紫外线，A错误；乙图中的O2浓度为n时，氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，说明此时细胞只能进行有氧呼吸，B错误；温度通过影响酶的活性而影响细胞代谢，若提高丙图b点对应的温度，植株CO2的吸收量可能增加，有可能减少，C错误；丁图曲线a表示植物总光合作用，则二曲线的交点表示光合速率与呼吸速率相等，因此有机物积累量为0，D正确。15.下图为人体细胞生长、分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①~⑥为各个时期的细胞，a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（

）A．b表示细胞的分化，c表示细胞的分裂B．c过程使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率C．⑤⑥细胞的基因组相同，表达的基因也相同D．与①细胞相比，②细胞的表面积增大，物质运输的效率增强参考答案：B16.科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎病的基因，并以质粒为载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种。下列有关叙述正确的是ks5uA．质粒是最常用的载体之一，质粒的存在与否对宿主细胞的生存有决定性的作用B．为了保证金茶花植株抗枯萎病，只能以受精卵细胞作为基因工程的受体细胞C．抗枯萎病基因进入金茶花细胞后，其传递和表达不再遵循中心法则D．通过该方法获得的抗枯萎病金茶花，将来产生的花粉中不一定含有抗病基因参考答案：D17.在大豆和烟草试验中，W．W．Garner和H．A．Allard观察到不论何时播种，同一种的植株几乎同时开花，他们断定对开花起决定性作用的因素是

A．昼夜间黑暗与光照时间的长短

B．昼夜间黑暗与光照时间的长短比例

C．昼夜间温度差异

D．品种的原产地纬度高低参考答案：B18.如图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）．下列有关叙述，错误的是（）A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B．6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3－，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程参考答案：B【考点】物质进出细胞的方式的综合．【分析】渗透作用必须具备两个条件：一是具有半透膜，二是半透膜两侧的溶液具有浓度差．物质跨膜运输的方式有自由扩散，例如氧和二氧化碳进出细胞膜；协助扩散，例如葡萄糖穿过红细胞的细胞膜；主动运输，例如Na+、K+穿过细胞膜．【解答】解：A、3h时，两组幼苗重量均已超过初始萎蔫鲜重即发生了萎蔫，一方面是因为蒸腾作用散失了水分，另一方面是因放在比根细胞浓度大的KNO3溶液中，根细胞渗透失水，A正确；B、实验开始时，甲组幼苗根系就已开始吸收K+、NO﹣3，而不是在6h时才开始吸收K+、NO﹣3，到6小时时细胞液浓度大于KNO3溶液浓度，从而使吸水能力增强，使鲜重逐渐提高，B错误．C、12h后，由于甲组根系不断通过主动运输吸收K+、NO3﹣，从而保持根细胞内外浓度差，使其吸水量大于蒸腾量而有可能超过处理前的鲜重量；乙组放在比根细胞液浓度大很多的KNO3溶液中，根细胞通过渗透作用和蒸腾作用不断大量失水造成严重萎蔫最后死亡，C正确；D、通过以上分析可知植物吸收离子与吸收水分是两个相对独立的过程，D正确．故选B．【点评】本题考查物质跨膜运输、蒸腾作用等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．19.下列有关酶的叙述正确的是A．酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸

B．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C．在动物细胞培养中，胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞D．DNA连接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸参考答案：C20.某同学制作的DNA双螺旋结构模型中，在一条链中所用的碱基模块A∶C∶T∶G为1∶2∶3∶4，则该双螺旋模型中上述碱基模块的比应为()A．1∶2∶3∶4

B．3∶4∶1∶2

C．2∶3∶2∶3

D．1∶1∶1∶1参考答案：C21.在生态系统有关能量流动和食物链叙述中，不正确的是A．能量沿食物链的流动是单向的B．食物链越长，最高营养级上获得的能量就越少C．初级消费者越多，次级消费者获得的能量就越少D．生物种类越多，生态系统中食物链就越多参考答案：C22.下列有关植物激素调节的叙述,正确的是(

)A.适宜浓度的赤霉素能促进细胞伸长,使植株增高B.使形态和生理状态一致的葡萄枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同C.失重状态下根失去向地生长特性的原因是生长素不能极性运输D.侧芽产生的生长素比顶芽多,所以侧芽的生长受到抑制参考答案：A23.小麦是蚌埠地区的主要农作物之一，下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是（

）A．将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，水浴加热后试管内呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有葡萄糖B．利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精和盐酸进行处理，实验结果是细胞质呈绿色，细胞核呈红色C．利用小麦叶肉细胞进行质壁分离实验，叶绿体的存在干扰了对实验现象的观察D．利用小麦根尖进行“观察植物细胞有丝分裂”的实验时，改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色参考答案：D【命题立意】本题针对生物实验进行相关知识考查斐林试剂水浴加热可鉴定还原性糖，不一定是葡萄糖，A错误。观察DNA、RNA分布的实验叶片不需用酒精处理，实验结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，B错误。小麦叶片进行质壁分离实验，叶绿体不会影响实验现象观察，C错误。观察植物细胞有丝分裂实验，使用改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色，D正确。24.下列不是细菌接种过程中的无菌操作的是（）A．灼烧接种环 B．高压灭菌C．于超净工作台操作 D．靠近火焰参考答案：B【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】微生物培养的关键是无菌操作，常用的灭菌方法主要有灼烧灭菌、高压蒸汽灭菌和干热灭菌等．①灼烧灭菌：将微生物的接种工具，如接种环、接种针或其他金属工具，直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧，可以迅速彻底地灭菌，此外，在接种过程中，试管口或瓶口等容易被污染的部位，也可以通过火焰燃烧来灭菌；②干热灭菌：能耐高温的，需要保持干燥的物品，如玻璃器皿（吸管、培养皿）和金属用具等，可以采用这种方法灭菌；③高压蒸汽灭菌：将灭菌物品放置在盛有适量水的高压蒸汽灭菌锅内，为达到良好的灭菌效果，一般在压力为100kPa，温度为121℃的条件下，维持15～30min．【解答】解：A、在细菌接种的前后都需要灼烧接种环，A错误；B、高压蒸汽灭菌一般用于培养基的灭菌，而在细菌接种过程中不需要高压蒸汽灭菌，B正确；C、细菌接种过程应该在超净工作台前操作，以防止杂菌的污染，C错误；D、细菌接种过程应该在酒精灯火焰附近进行，以防止杂菌的污染，D错误．故选：B．

25.以下关于细胞的叙述，不正确的有

①细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对

②精细胞、神经细胞没有细胞周期，但化学成分却都不断更新

③肺炎双球菌、酵母菌的遗传物质分别是RNA、DNA

④硝化细菌能够把光能转化为化学能，将C02和H20合成为糖类A．①②

B．②③④

C．③④

D．①③④参考答案：答案：C26.右图所示为某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应时，反应物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是A．若a、b、c表示温度，则一定是a＞b＞cB．若a、b、c表示pH，则c＞b＞aC．若a、b、c表示酶的浓度，则a＞b＞cD．若a、b、c表示温度，则不可能是c＞b＞a参考答案：C27.植物气孔是由两个保卫细胞组成的，其张开度有多种调节机制，其中的一个调节机制如下图，则下列说法错误的是A．当SO2浓度过高时，可能会抑制光合速率B．ABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏C．当SO2浓度过高时，植物体内C3的含量上升D．CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散参考答案：C28.狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，Ⅰ和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，Ⅰ是抑制基因，当Ⅰ存在时，B、b均不表现颜色而产生白色。现有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)杂交，产生的F2中杂合褐色∶黑色为A．1∶3

B．2∶1

C．1∶2

D．3∶1参考答案：B29.萝卜的花有红色、紫色和白色，由一对等位基因控制。现选用紫花萝卜分别与红花、白花、紫花萝卜杂交，F1中红花、白花、紫花的数量比例分别如图①②③所示，下列相关叙述错误的是A.红花萝卜与红花萝卜杂交，后代均为红花萝卜B.白花萝卜与白花萝卜杂交，后代均为白花萝卜C.红花萝卜与白花萝卜杂交，后代既有红花萝卜，也有白花萝卜D.紫花萝卜的体细胞中一定含有等位基因参考答案：C分析：图①、②、③分别表示紫花萝卜与红花、白花、紫花萝卜杂交的结果。图①、②的比例都是1:1，图③中紫花萝卜自交产生了性状分离的现象，且比例为1:2:1，由题干得知萝卜的花色由一对等位基因控制，因此可以推断出，显性纯合子、隐性纯合子和杂合子分别体现不同的花色性状，且杂合子表现型为紫花，白花和红花都是纯合子。详解：红花萝卜是纯合子，所以红花萝卜与红花萝卜杂交，后代均为红花萝卜，A正确；白花萝卜是纯合子，所以白花萝卜与白花萝卜杂交，后代均为白花萝卜，B正确；红花萝卜与白花萝卜杂交，后代都是杂合子，即都是紫花萝卜，C错误；紫花萝卜是杂合子，所以其体细胞内应该同时含有控制红花和白花的等位基因，D正确。点睛：柱形图中第三组杂交组合为本题突破口,根据后代比例为1:2:1可知，该遗传遵循基因的分离定律，能够确定紫花肯定为杂合子，但是根据比例不能确定谁是显性纯合子。30.下图是同一细胞在不同的分裂时期的图像，据图分析可作出的判断是（

）A．下一细胞周期开始于图②时期的结束B．①→④→③→②的分裂顺序共同构成了一个完整的细胞周期C．该种生物的正常体细胞中共含有6个DNA分子D．图①时期的细胞中二组中心粒已移向了细胞两极参考答案：A31.某同学设计了单侧光刺激下的植物向光弯曲实验，如图是取材于生长素作用部位制成的临时装片的显微观察结果。下列结论可据图得出的是A.b侧产生的生长素大于a侧B.生长素影响细胞的伸长生长C.生长素的化学本质是吲哚乙酸D.生长素低浓度起促进作用，高浓度起抑制作用参考答案：B32.关于胚胎发育的正确叙述是A．胚胎发育早期随细胞不断分裂体积增大

B．在桑椹胚阶段，胚胎内部出现空腔C．原肠胚阶段已经有胚层分化

D．原肠胚阶段的每一细胞属于全能细胞参考答案：C33.四个生物群落分别包含若干种群，下图中给出了这些种群的密度(每平方米的个体数)，当受到大规模虫害袭击时，哪个群落不易受到影响(

)A．群落甲

B．群落乙

C．群落丙 D．群落丁参考答案：D34.不同生物含有的核酸种类不同，原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA，下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是

()

ABCD

T4噬菌体烟草细胞烟草花叶病毒豌豆细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种参考答案：B35.图中a表示基因工程，c表示胚胎工程，d表示细胞工程，则e和b分别表示

A．胚胎移植和细胞培养

B．显微注射技术和细胞培养

C．细胞培养和花粉离体培养D．显微注射技术和花粉离体培养参考答案：C36.某免疫学研究人员将等量病毒q分别注入A组和B组小鼠体内，发现A组小鼠全死亡；B组小鼠只在第1周发热，以后恢复健康。在死亡和恢复健康的两组小鼠的体细胞中均检测出具有活性的病毒。下列假设中不能够解释此现象的是A.A组小鼠体内未产生病毒q的抗体，而B组小鼠体内产生了病毒q的抗体B.注入A组小鼠体内的病毒q有活性，而注入B组小鼠体内的病毒q没有活性C.A组小鼠缺乏免疫力，而B组小鼠具有正常的免疫力D.A组小鼠的胸腺发育不全，而B组小鼠的胸腺发育正常参考答案：答案：B37.为研究培养基成分对马铃薯叶肉原生质体培养的影响，科学家完成下表所示的实验，培养条件相同且适宜原生质体存活，实验结果如右图所示，下列分析错误的是A．纤维二糖有助于愈伤组织形成B．纤维二糖提高了细胞分化能力C．实验中所用的马铃薯叶肉原生质体不含有细胞壁D．培养基还需要添加适当比例的生长素和细胞分裂素参考答案：B38.马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，根本原因是

A．生活环境不同

B．DNA分子中碱基配对方式不同C．着丝点数目不同

D．DNA分子中碱基对排列顺序不同参考答案：D39.下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是

A.人体的细胞外液即内环境B.细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质C.细胞外液主要成分之间的关系可表示为血浆组织液→淋巴→血浆D.小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖参考答案：D40.将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中，测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示，下列相关分析错误的是A.实验开始时，甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞细胞液浓度B.与t0时相比，t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化C.实验过程中，丙溶液中有水分子进出洋葱表皮细胞D.实验结束时，甲、乙溶液的浓度有所下降参考答案：B【分析】本题以“曲线图”为情境，考查学生对植物细胞的质壁分离及其复原等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。明确细胞发生吸水与失水的条件及质壁分离与复原的含义是正确解答此题的前提。【详解】实验开始后，甲、乙溶液中的原生质层的外界面与细胞壁间的距离逐渐增大，说明甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞的细胞液浓度，细胞失水，A正确；实验开始后，乙溶液中的原生质层的外界面与细胞壁间的距离先逐渐增大，而后又逐渐减小，说明乙溶液中的部分溶质可被细胞吸收，细胞发生质壁分离后又自动复原，与t0时相比，t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度发生了变化，B错误；实验过程中，丙溶液中的原生质层的外界面与细胞壁间的距离没有发生变化，说明水分子进出洋葱表皮细胞处于动态平衡，C正确；实验结束时，甲溶液中的水分增多，乙溶液中的溶质有所减少，二者的浓度均有所下降，D正确。【点睛】当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，发生质壁分离，导致原生质层的外界面与细胞壁间的距离逐渐增大，反之则细胞吸水，发生质壁分离复原，导致原生质层的外界面与细胞壁间的距离逐渐变小；当外界溶液浓度等于细胞液浓度时，水分子进出细胞处于动态平衡，原生质层的外界面与细胞壁间的距离不变。据此，从曲线的变化趋势中提取有效信息，对各选项做出判断。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.分析下图所示家族遗传系谱图，回答：（甲病：A、a控制；乙病：B、b控制）（1）甲病属于

遗传病；（2）Ⅱ3、Ⅱ8的家族均无乙病史，则Ⅲ10基因型为

。若Ⅲ10与一正常男子婚配，子女正常的概率为

。（3）若只考虑甲病，Ⅱ3与Ⅱ4生一患甲病的男孩，由于某种原因，该男孩与一患甲病的女孩结婚（该女孩为杂合体），生一患甲病的孩子，则该患病孩子是杂合子的概率是

参考答案：（1）常染色体显性遗传病（2）AaXBXB或AaXBXb

7/16（3）3/542.Ⅰ（14分）右图为人体调节产热的主要途径示意图，请据

图完成问题。（1）图中激素A是_________B是_____________。（2）寒冷环境中A和B激素在血液中的含量________，作用于骨骼肌和其他组织后使产热增加，他们在作用的关系上是