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文档简介

2023年数控工作总结数控工作总结1

时间飞逝,一个学期的时间已经到了尾声,回顾这个学期的工作,我们获得了许多的收获,同时也获得了许多的珍贵阅历,对与将来我们也有着无限的向往。现在我总结一下我们会计教研室的半学期工作:

一、本学期的教学工作方面:

1、完成了本学期的教学任务

我们依据学院的教学安排,对这一学期的课程授课任务进行了安排,依据大一新生的状况,制订了新生20xx级人才培育方案,每周我们会计教研室老师在周活动例会中,探讨新奇,创新型的教学方法,老师之间相互听课来从中吸取各自的优点,至期末我们圆满的完成了学院赐予的支配的教学任务,教学安排。

2、教研室日常管理工作

规范日常教学管理,建立了教学检查评估和提升教学质量的长效机制。教研室要求各位老师仔细备课,严格依据进度表和课程教学大纲授课。老师个人的教学资料,如课程教学大纲、备课笔记、进度表、授课记录本、试卷等,规范、齐全。本教研室老师现已全部采纳多媒体授课。刚好布置、批改并讲评作业。教学上的常规检查与专项检查持之以恒,能刚好总结检查中反映出的得失成败,并已初步形成反馈机制,但尚未建立起奖惩机制。由于各位老师课时任务重,听评课制度的落实还不到位。

3、对大一新生进行了教学辅导

我院今年迎来了20xx级新生,如何让新生们能够刚好的进入高校的学习状态,对自己的所学专业有个也许的了解,对自己的学生规划

能有个也许的安排,我们依据学院领导以教研室领导下达的要求,每个负责大一的学生的兼职班主任亲自由晚自习期间到班级里去给大一新生讲解关于专业课的相关状况,指导学生对将来的学习生活提出规划。

4、加强师德建设,老师注意教书育人

依据学校精神,主动开展对教研室老师师德师风教化,要求每个老师主动参加对学生的教化培育,老师不仅仅是课堂学问的传授者,也应当更多的关切他们的素养提高、专业素养的培育等多方面,老师应当从多方面关切、引导学生,应当是学生的良师益友。

5、注意老师自身素养的提高,并提高科研水平

本学期要求老师不断学习,保证自身素养的提高,老老师应在原有的基础上,进一步完善自己的学问结构,年轻老师要加强专业学问的探讨,丰富自己的教学阅历,向老老师学习,学习他们的敬业精神,学习他们的授课技巧。不断提高自己的授课水平。

二、在教化科研方面:

(1)开设了“会计电算化专业校内实训体系的构建”

我教研室老师在新学期共同设立了“会计电算化专业校内实训体系的构建”这一课题,并已经将实训体系的建设融入到了新一期的人才培育方案之中。

(2)论证了会计电算化专业证书的层次

期末我们应学院的要求,对会计电算化专业学生核心证书,拓展证书的内容进行了论证,设定出了以会计从业资格证书为核心证书,以初级证书为拓展证书的指导方向的教学体系。

(3)设定了新学期会计实训室的规划设计方案

依据学院将来的实训楼建设方案,我院论证了将来会计实训室的设计方案,面积等相关事宜,为下学期的实训室构建打下了坚决的基础。

(4)完成了会计电算化专业院级特色专业的申报工作

我们顺当的通过了院级特色专业的评比,并且完成了院级特色专业申请书、专业建设综述、专业课程设置等方面的文件、为我们将来建设院级特色专业制定出了建设发展方向。

三、学院升本工作方面:

1、根据学院升本的要求,我教研室根据学院赐予的任务在我教研室老师中进行了合理的安排,通过教研室老师努力,我们保质保量的完成了学院赐予我们近三年的教学安排,教学大纲等升本支撑材料。

2、仔细的收看了十八大的会议,并且组织教研室老师在会议后进行了探讨,老师们都各自书写了自己的十八大观后感。

3、参与了王佐书主席关于专升本工作相关方面的介绍会议,组织教研室老师进行了各自探讨,并对今后的升本工作任务进行了总体介绍。

4、参与了学院召开的升本工作动员大会,组织教研室老师开展自我奉献精神为中心活动的探讨,凝合了大家的团结力。

今后发展总体方向:

经过这半个学期的教学,我们看到了自己已经完成的教学成果,同时我们也看到了自己的不足,我想我们今后肯定要时刻关注省级部门对于教化学术、教化理念、精品课程的思想的改变,紧紧跟随党的十八大对于中国社会将来发展的构想,使得我们的教化学术、精品课程的工作始终跟在时代的前列。

时刻关注本专业在新的形势下的更新的理论学问,刚好的领悟国家

以及教化部门创新的内涵,更好的将这种内涵融入到教学之中、主动的开展会计电算化专业校内实训体系的构建与实施,将实训课程的精神,主旨,内涵与实践课程达到完备的融合,形成一套符合山东外国语学院学生实力,符合学院特点的教学教化体系、不断的把握新形式下经济发展对于会计专业理论观念的创新的要求,让我们的会计专业学问的理念与时俱进,以更好的让我们的学生适应新的经济形势下对于专业人才的要求,也让我们的山外能够在同级别的学院里名列前茅。

我想在我院提出专升本的的雄伟目标的背景下,在学院各级领导的正确领导下,我会计专业教研室的每一位老师肯定会严格要求自己,以升本的目标为中心,为我院的学生的前途,为山外的雄伟蓝图奉献出自己的力气。我们在为此奋斗着,奋斗着。

数控工作总结2

现将我今年的工作作个总结和汇报:

一、思想相识

在思想上严于律己,酷爱党的教化事业,全面贯彻党的教化方针,主动参与学校组织的各项政治活动,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好各项工作。

特殊值得一提的是今年6月26日,我最终由一名预备党员转正成为一名正式的共产党员。今后肯定以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。我也信任在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的一年即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、教学工作

在教学工作方面,教学任务饱满,本学期我讲授电气716、717、718三个班的《数控技术》和楼宇801、802两个班的《plc应用技术》这两门课程。平常仔细备课、上课,刚好批改作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。您现在阅览的是感谢您的支持和激励!

特殊是在讲授《数控技术》课程时,依据学校详细条件,对内容做了适当的调整。

加强试验实践环节

我校主要培育的是技术应用型人才,而不是研发人员。所以教学内容不能只重视理论教学,更要突出应用实力的培育。过去由于条件达不到。现在我校已有大量的数控机床和相关设备。所以在教学中可以充分利用。

讲授内容侧重点

针对我专业,我系学生今后与数控相关的工作主要是数控修理、旧设备改造及数控操作等。就我所了解的状况,大型企业的数控改造项目特别多。且我专业的校外毕业设计题目有近一半的项目改造,其中包括plc改造项目。

所以在讲课中,重点讲授几种当前一些主流数控系统如fanuc0系列、西门子802系列等,而这些系统我们学校都有,将理论和实践操作结合,对于学生理解书本学问供应了便利。

此外,我还带有《plc技术》和《自动限制原理》的课程设计任务。

三、评估工作

今年是我校特别惊慌的一年,也是值得傲慢的一年,迎来了母校50年华诞,也迎接了国家教化部对我校人才水平的评估。全校师生都在尽职尽力。我也做了大量的工作:

1)负责20xx级电气自动化技术专业教学安排的修订,从起先到最终定搞,反复共修改达四次。

2)是电气自动化技术专业资料收集、整理、打印、最终成册的主要参加者。

3)是电气自动化技术专业毕业设计整理的主要参加者。

4)为学校评估,主动捐出30本书给学校。

5)为申报示范学校,是电气自动化技术专业试验实训部分的负责人。

6)为申报示范学校,是重点专业--电气自动化技术专业申报资料编写的主要参加人。为了这次的示范学校的申报,在学校的支配下,加班加点,连夜赶出申报材料。

四、教材、项目、论文状况

项目:今年打算结题一项,申报了一项。

数控工作总结3

通过这次实习,让我对各典型零件进行工艺分析及程序编制,能娴熟驾驭较困难零件的编程。对所操作的数控系统能娴熟驾驭,并能在数控机床上进行加工操作及调试。能正确处理加工和操作中出现的相关问题。现对实习经验进行以下总结。

一、对实习的相识

很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们,更多的是须要我们自己去视察、学习。不具备这项实力就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有许多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危急性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就熬炼了大家敢于尝试的志气。

二、实习内容

熟识机床操作面板,机床操作面板由CRT显示器和操作键盘组成,其常用键比较困难,但是对数控车间工作的完成非常重要。

对刀,工件和刀具装夹完毕,驱动主轴旋转,移动刀架至工件试切一段外圆。然后保持X坐标不变移动Z轴刀具离开工件,测量出该段外圆的直径。将其输入到相应的刀具参数中的刀长中,系统会自动用刀具当前X坐标减去试切出的那段外圆直径,即得到工件坐标系X原点的位置,详细操作还须要实习期间的不断努力。

加工,先依据图纸要求确定加工工艺,加工路途,编写程序,再将编好的程序输入数控CNC系统并细致检查,确定无误后装夹工件,再对刀。对好刀后就可以调出程序,按下自动和运行按钮,关好防护门让机床自动加工。同时操作者不能离开机床,手拿专用工具去处理铁丝,假如机床出现什么异样立刻按下急停按钮,预防损坏机床和对操作者造成损害。

三、实习心得

通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的运用以及平安操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。在了解、熟识和驾驭肯定的工程基础学问和操作技能过程中,培育、提高和加强了我们的工程实践实力、创新意识和创新实力。

这次实习,让我们明白做事要仔细当心细致,不得有半点马虎。同时也培育了我们坚毅不屈的本质,不到最终一秒决不放弃的毅力!培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规则和爱惜国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素养。在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求特别严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求,对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。

四周的车工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种实力,更多的则须要我们每个人在实习结束后依据自己的状况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。

数控工作总结4

本人自参与工作以来始终从事机加工实训教学、试验室建设与管理、校企合作生产、数控技术人才培育探讨等工作。是我校机械类数控专业学科领头人。自1998年以来,我在学校领导、部门领导及同事们的关切与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟、技能水平、教学实力、服务地方企业等方面有了更进一步的提高。现总结如下:

一、思想政治方面。

拥护中国共产党的领导,仔细贯彻党的基本路途、方针、政策,主动学习党的政治理论和本专业技术学问;遵纪遵守法律,团结他人;爱岗敬业,具有剧烈的责任感和事业心;主动主动学习专业学问、努力提高操作技能及教学水平,看法端正,工作仔细负责。

二、工作业绩方面。

1、仔细做好试验室的建设、管理及实训教学工作。20xx年至今我校在学校领导的正确领导下快速发展壮大,实现也从省重、国重、国家示范性学校的三级跳,我校的数控技术应用专业也随着学校的发展而壮大,成为示范性建设专业,学校的数控实训室也成为示范性数控实训教学基地,集实训教学、技能鉴定、师资培训、企业员工及农夫工技术培训、校企合作生产及技术探讨于一体。本人作为实训组组长,能依据学校建设发展的须要主动做好试验室的建设规划,完善有关管理制度;探讨并创新实训教学及人才培育的模式、手段、方法;制定实训教学安排及编写实训指导书;仔细做好实训教学指导工作等,在工作中起到了引领作用。几年来,多次组织及指导学生参与泸州市数控车工技能大赛,成果均名列前茅,其中本人指导的学生分别获一等奖一人,二等奖一人。总之,在学校领导、试验组全体职工及本人的努力下我校机加工实训基地的建设、管理及教学水平在全市实现了青出于蓝的快速发展。

2、勤学苦练,争当技术领头人。俗话说“曲不离口,拳不离手。”作为数控加工技能型人才,我深知技术就是资本,搞技术的人只有在技术水平上“技高一筹”才能实现更大的人生理想。本人长期坚持担当一线的实训教学工作,支援对口学校师资培训及企业员工技术再培训工作,尤其是长期参加校企合作生产加工、技术改进等工作。如:在与企业合作生产加工方面,我校先后与利德工业、秋田齿轮、长城刀具、迪辉、金华公司等企业开展业务来往。也正是在与企业产品生产合作中本人得以快速成长,通过与企业的沟通合作,我的技能操作水平、教学理论学问、对新工艺新技术新装备、企业文化与管理、现代企业技能型人才岗位实力要求的了解等都有了很大提高,同时自己解决技术难题、解除设备故障、解决生产实际问题的实力也得到了极大熬炼与提高。这几年来,我在按质按量按时完成与企业合作的生产任务的同时,还帮助企业进行生产工艺及技术的改进,机床设备故障的解除等。如迪辉有限公司生产的JFW25无刷发电机的前、后端盖,该零件毛坯为典型的形态不规则的铸铝薄壁件,难定位装夹、易变形、且有轴承孔加工精度高,其生产时经常由于装夹变形制成轴承孔圆度超差,之前该产品生产合格率不到80%,在我校承接该产品的外协加工任务后,本人依据毛坯的

形态特点,设计了一个轴向三点定位夹紧专用夹具顺当地解决了这一生产难题,从而使得该零件的生产不合格率低于千分之三。又如,一来料加工的M6铝质螺丝钉,顶部要加工1。5×5的十字槽,本人依据该零件的特点设计了一块100×100的方板工装,方板上以矩阵方式排列10×10个M6的螺丝通孔,先把要开槽的M6螺丝拧到方板上,再在背面用内六角M6沉头螺丝顶紧,这样把方板装夹在数控机床上加工完一个方向的槽后,再把方板调转90°就可以加工另一个方向的槽了,生产效率特别高。再如,本人在经济型数控车床上加工零件时,经常遇到要钻孔的状况,大家都知道在经济型数控车床上钻孔还是象在一般车床上一样用尾座进行,操作起来特别不便利,假如能把钻头安装在数控车床刀架上用G74指令钻孔那就便利多了,但要把钻头精确定位安装在刀架上也不是件简单的事,为此本人刻苦钻研,设计了一个水平、高度都可以调整的“可调式数控车床刀架钻夹”顺当的解决了在数控车床刀架上安装外头难的问题,实现了数控自动钻孔功能,既提高了生产效率又大大降低了劳动强度。由于本人长期从事产品生产及技术探讨工作,对数控车床工件装夹时Z轴的定位问题也总结了一些独到的阅历。另外本人还常常帮助本地企业进行设备故障的解除,如修理数控刀架、设置反向间隙补偿、复原丢失的参数等,在此就不再一一论述。总之由于本人积累了丰富的生产阅历,在解决技术难题时经常有独到之处,加上作风端正,服务意识强。总之对各项工作我都在确保平安明文生产的前提下高标准、严要求的努力完成,从不发生过失职、违纪行为。

3、接着学习。阅历靠积累,技能靠实践,要有超群的本事光靠个人的阅历积累与技能实践还是不够的,还须要正确的理论指导与学习沟通。为此本人非常留意接着学习,并形成了终身学习的观念。首先每年的暑假,假如学校没有什么特别工作支配,我都会主动到本地企业进行顶岗实习,在服务企业的同时也提高自己的专业学问与专业实力,亲身感受企业文化,深刻体会企业的管理制度。其次就是主动要求外出进修学习,以提高学历、专业理论水平、教学科研实力等。通过到企业实践,到高校专业研修学习以及与他人沟通学习等各种方式的接着学习,本人的专业技能及专业素养等方面都有了很大的提高。

4、努力传授教学阅历和技艺。要一个人驾驭超群的教学阅历与技艺并不难,难的是一个团队中每个人都能驾驭超群的教学阅历与技艺,阅历与技艺的传承是一个团队发展壮大的关键。本人有幸得到了学校的大力培育,同时也主动根据学校的要求,做好指导学生训练教学工作,做好培育青年老师的指导工作。目前本人每周的教学任务为36课时,教学效果好;每年担当指导一到两位青年老师的培育任务,效果良好;每年都亲自组织指导一年一度的学生技能大赛,效果良好。

三、工作质量成果、效益和贡献方面。

天才源于勤奋!成果的得来须要流出辛勤的汗水。只有勤于学习,勇于进取,乐于奉献的人才能获得丰收的果实。我是一个一般农夫的孩子,参与工作时学历不高、实力不强,但由于本人能扎根岗位,爱岗敬业,脚踏实地,真正做到勤于学习,勇于进取,乐于奉献,所以工作中也得到了单位的确定,企业的认可。

总而言之,经过多年的磨砺与学习提高,本人目前在数控车、数控铣削方面已积累了丰富的学问与阅历,具有较高水平的操作技能和独立解决各种生产难题的实力。今后,我们实习教学的组织工作应更加周密细致,日常管理应更加刚好而有效,并沿着产、学、研方向良性发展。

数控工作总结5

20xx年7月,我从徐州师范高校毕业,同年8月就职于工厂人事部。本人自参与工作以来始终从事数控机加工行业,在校期间考得数控高级等级证书,自20xx年以来,我在单位领导、及同事们的关切与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟、技能水平实力、服务等方面有了更进一步的提高。

我是一个仔细贯彻党的基本路途、方针、政策,主动学习党的政治理论和本专业技术学问;遵纪遵守法律,团结他人;爱岗敬业,具有剧烈的责任感和事业心;主动主动学习专业学问、努力提高操作技能及工作水平,看法端正,工作仔细负责。在工作业绩方面仔细做好所在单位的建设、管理和生产工作。

我在单位里勤学苦练,争当技术领头人。俗话说“曲不离口,拳不离手。”作为数控加工技能型人才,我深知技术就是资本,搞技术的人只有在技术水平上“技高一筹”才能实现更大的人生理想。通过与别人的沟通合作,我的技能操作水平、工作理论学问、对新工艺新技术新装备、企业文化与管理、现代企业技能型人才岗位实力要求的了解等都有了很大提高,同时自己解决技术难题、解除设备故障、解决生产实际问题的实力也得到了极大熬炼与提高。这几年来,我在按质按量按时完成与企业合作的生产任务的同时,还帮助企业进行生产工艺及技术的改进,机床设备

故障的解除等,生产效率特别高。由于我积累了丰富的生产阅历,在解决技术难题时经常有独到之处,加上作风端正,服务意识强。对各项工作我都在确保平安明文生产的前提下高标准、严要求的努力完成,从不发生过失职、违纪行为。

活到老学到老我在单位接着学习。阅历靠积累,技能靠实践,要有超群的本事光靠个人的阅历积累与技能实践还是不够的,还须要正确的理论指导与学习沟通。为此我自己非常留意接着学习,并形成了终身学习的观念。在服务企业的同时也提高自己的专业学问与专业实力,亲身感受企业文化深刻体会企业的管理制度。其次就是主动要求学习,以提高学历、专业理论水同等。通过实践,到高校专业研修学习以及与他人沟通学习等各种方式的接着学习,我的专业技能及专业素养等方面都有了很大的提高。

在工作中要一个人驾驭超群的教学阅历与技艺并不难,难的是一个团队中每个人都能驾驭超群的教学阅历与技艺,阅历与技艺的传承是一个团队发展壮大的关键。我有幸得到了单位的大力培育,同时也主动根据单位的要求,做好生产工作。

我在工作质量成果、效益和贡献方面。天才源于勤奋!成果的得来须要流出辛勤的汗水。只有勤于学习,勇于进取,乐于奉献的人才能获得丰收的果实。我是一个一般农夫的孩子,参与工作时学历不高、实力不强,但由于本人能扎根岗位,爱岗敬业,脚踏实地,真正做到勤于学习,勇于进取,乐于奉献,所以工作中也得到了单位的确定,企业的认可。总而言之,经过多年的磨砺与学习提高,本人目前在数控车、数控铣削方面已积累了丰富的学问与阅历,具有较高水平的操作技能和独立解决各种生产难题的实力。今后在工作中应更加周密细致,日常管理应更加刚好而有效,并沿着产、学、研方向良性发展。

数控工作总结6

在学校领导的高度重视下,我们数控车工实训取得了良好的成果,使学生学习了数控车编程理论,同时大大提高了实际操作实力,增加学生的平安文明生产的意识和企业意识。

本学期我担当了学生的数控车间实习实训指导教学工作。开学完成了实习实训教学安排,依据教学安排开展实习实训。其中主要分别带有10数控大专、10数控中专、11数控大专等班级,长达三个月的数控车床实训。针对学校教学支配,拟定教学安排,依据学生实际状况进行实训指导。至今,学生的车间实训已经圆满结束了。这短短的一个学期的实训,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任和义务。同时,科室实施学生停课实训的方法,大大提高了我们的车间实习教学效果。对本次实训状况及效果总结如下:

一、实训目的:

1、为了完成理论与实际操作的结合、提高学生与社会的沟通实力,进一步提高学生的思想觉悟、实践实力,尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力,以便把学生培育成为社会所须要的高素养的技能型人才。实习实训重在运用教学成果,检验学习效果,激发学生学习

爱好,依据学生自身状况,促进学生理论与实践的结合,加快学生理论学问转化为扎实操作技能。

2、培育学生的实际操作实力,而这种实际操作实力的培育单靠课堂教学是远远不够的,必需从课堂走向实作车间,因为学生面临的是社会就业。让学生通过亲身实践,了解实际的机械加工原理和工艺过程,熟识工厂管理的基本环节,达到加工要求,进行实件加工。用实践去体会一个从事机械加工工人的基本素养和要求,以培育自己的适应实力、组织实力、协调实力和分析解决实际问题的工作实力。

二、实训效果

1、实训期间我们的实训指导工作是以“平安第一”为思想教化指导,严格要求我们的学生要留意平安问题,要严格遵守车间市场的规章制度。实行课前讲平安、课中复强调。实习期间,没有学生出现过受伤或者其他重大平安事故。

2、通过干脆参加加工的运作过程,学到了实践学问,同时进一步加深了对理论学问的理解,达到理论联系实际,使理论与实践学问都有所提高,到达了实训基本目的。首先是让学生了解、复习理论学问。熟识数控车(GSK980TDb数控系统、HNC21T数控系统)的基本操作方法及编程,接着是数控车床的实际操作,有了理论学习的基础,操作机床变的简洁易懂,保证在一周的时间,学生便可独力完成部分简洁的实践操作,随着操作技能的提升,从难到易进行实体加工。把握校企合作的契机,举荐部分学生在校内企业中进行产品生产,增加学生企业意识。本期实训在领导的大力支持下、学生们的共同努力下圆满地完成了教学实践任务,学生基本达到中级工以上水品。这次的实训,提高了学生的实际工作实力,为今后学习以及将来的工作奠定了肯定的基础,同时取得了一些珍贵的实践操作阅历。

3、本次实训最大的胜利是每个学生都能独立的完成课件支配,还能独立的设计、编程、制造工艺品类零件加工。每一个作品都对他们有着实训的纪念意义。激发今后学习的主动性。

4、学生的实习实训总结,每天每周我们都进行大小总结。课堂教学、课后沟通。通过学生的总结,了解了学生对本次实训的看法,可以看出学生都很珍惜这次的实作机会,并收获了很多书本上没有的学问。

三、展望将来

这学期的工作取得的成果是自不待言的,圆满完成教学上的支配,这些都是学校领导对本期实训工作的大力支持和同学们的主动协作,才能取得这么刺眼的成果。成果只能是过去、阅历,将在下期的工作中不断创新,力争更上一层楼。

数控工作总结7

20xx年,是我国经济复苏的一年,是交通改革的关键一年,这一年,由于国家实行燃油税,取消了马路养路费,对马路建设的投资降低了,工程量削减了,我们科室依据形势的发展,在修理工作中制订了相应的机械修理保养方案,在保证机械修理质量的状况下,突出以节约为主,大大降低了修理支出。在马路标牌的制作生产中,一方面主动拓展市场,另一方面大力降低制作修理成本。取得了较好的经济效益。这一年,我们机械修理科取得了肯定的成果,这与各级领导的正确领导和各科室、施工项目部的大力帮助是密不行分的,也是修理科各位同志共同努力的结果,下面为修理科XX年完成的主要工作:

1、思想工作不放松,平安工作时时抓

我们平常注意学习党的各项方针政策,加强时事政治的学习。理论联系实际,消化汲取后并运用到工作中去,使本科室职工时时刻刻增加危机感,责任感。正确相识对待经济低潮和交通改革带来的困难,认为这只是短暂的,只是改革发展长征路上的一个小的波折,前途是光明的。

在工作中时刻提高平安意识,把平安放在第一位,没有平安

就没有效益,就没有和谐社会和和谐家庭。常常性的召开平安生产会议,灌输平安思想,定期检查工作设备和修理操作流程,把担心全的因数歼灭在萌芽中。

2、保证修理质量,提高服务意识

在修理资金比较困难的状况下,保证修理质量不降低,做到把有限的的资金用到刀刃上,在春季进行的工程机械集中修理中,依据机械运用状况,结合工作小时及进行的性能鉴定,制订出一套具体的修理安排,经报领导批准后,对每一台机械进行修理保养,尽可能的复原机械的各项性能,确保各工地对机械的运用需求。同时加强服务意识,对于各工地机械出现的故障,我们克服修理人员少、技术力气薄弱的困难,刚好调度修理工进行修理。做到小故障不过夜,重要机械出现的故障加班加点的进行修理,如无特别状况,当天就可修理好。

3、技术挖潜,节约增效

为了提高机械的经济效益,为单位节约更多的资金,我们本着不枉花一分钱的思想,对故障部件进行仔细分析鉴定,能用的坚决不弃,能修复的则修复再用。在机械数量增加,物价上扬,修理成本增高的状况下,我们连续三年使修理支出不升反降。XX年修理支出只有42万左右。

4、科学化管理,数据化决策

为了提高机械的运用率,提高修理效益,我们进一步完善了技术档案,具体记录了机械的运行、修理保养等各项数据,可以时刻跟踪每一台机械的机械性能状况,对于合理运用调配供应技术支持。完善了机械的单车核算,在月底将每台机械修理的详细项目及数据作出具体记录,增加了爱车敬业的主动性,为领导的决策供应科学的依据。一改以往阅历化决策的习惯,用科学的数据来进行修理决策。

5、端正工作看法,提高技术水平

定期不定期的对修理人员进行思想教化,端正其工作看法,提高工作的主动性。为提高机械的修理保养水平,我们常常性对修理人员进行技术培训,结合运用状况,学习各项新技术,重点学习了柴油机的共轨X和单体泵技术。

6、建立新的车间,改善修理条件

由于我处生产场地转移到养护中心,依据领导指示,我们协作施工单位对拆下旧车间的进行了利用改造,重新设计了图纸,把原车间有三间改造成五间,加大了采光面积,加宽了车间门,加长了行车轨道,改进了修理地沟,墙板全部采纳了保温材料等,大大改善了修理条件。完成了新车间的建设。

7、科学合理安排时间,制作马路标记标牌

在保证正常的修理工作状况下,全年我们在京台高速、红荷旅游线及各工地等生产安装标牌30余块,实现产值270000元。尤其是在年初,我们接到在京台高速上设置了四块2。8X4米的超大旅游标牌任务后,在钟主任的领导下,克服技术上的困难,到大型标牌厂去取经,在没有现成图纸的状况下,依据国标,自己完成了各项设计,采纳胶辊贴底膜新方法,基本消退了返工,节约了反光膜,提高了贴膜效率。平安顺当的完成了生产安装,按期保质保量的完成了任务。

以上是我们修理科20xx年主要完成的工作,但成果与缺点并存,还有很多不足之处,希望领导和同志们指责指正。

20xx年,我处生产部分即将搬迁到新的高标准的工作场所,工作环境将大大改善,随着国家经济进一步复苏和交通体制改革的深化,我处也将面临新的发展机遇,我们也主动行动起来,改进自己的思想和工作方法,以平安、节约、发展为核心,制定出初步安排,主要内容如下:

1、完成工程机械上的上一年度未完的保养修理。在施工中,保证工地机械出现的故障能够刚好解除,并加强机械的保养工作。

2、加强修理人员的管理,尤其是平安方面的教化。提高修理技术水平。

3、进一步增加节约意识,降耗增效,以人为本,把修理支出进一步降低。

4、协作工地和其他科室搞好机械的运用、调度及核算工作。

5、完成领导交付的各项任务。聚沙成塔,握指成拳,积水成流。

数控工作总结8

担当12数控4班班主任的第一个学期已经完满结束,在这一学期时间里面,生气过,感动过,也亲身感受到作为一班之主的工作不但量大而且繁琐,涉及的范围特别广,有时候像个家长一样得去爱护他们,有时候像个保姆得照看他们。虽然班主任的工作特别繁琐,但却是很重要的工作。班主任工作其实是一门艺术,一项技巧;不仅是教书,还要育人;不仅是老师,还要是挚友。所以感慨颇深,下面就是这学期的工作总结:

一、在暑假班主任培训期间,有阅历的班主任就说要抓大放小,抓思想、抓学习,所以我认为加强学生的思想道德品质修养是我们的最首要任务。它干脆关系到学生将来的发展方向,影响他的一生,因此,我首先抓思想教化。

1、新生到校,我要求学生仔细学习校纪和班规,从小事着手,不染头发,不戴首饰……不因为成果好而放弃对其严格要求。特殊男生肯定要防打架,防惹事。

2、公允宽容地对待每一个学生,不计较过去。以一颗真诚的心,感化他们,激励他们,让喜爱学习的和不太喜爱学习的一起坐,相互帮助,共同进步。

3、围绕《学生手册》制定了较细的班规,要求学生自觉遵守。培育自管实力。学生基本能遵守各方面的纪律。。

4、由于本校学生大部分是外地的,不行能进行家访,但是还得与家长沟通,主要是以电话家访。亲密与家长联系,共同管理学生,留意其发展的动向,刚好供应帮助,向良性发展。

5、因为我不代课,不能够很了解每个同学,所以常常与学生谈话,了解班级的状况,刚好予以调整.做好学生的思想工作.

二、师生沟通是特别重要的,由其是班主任,更要深化了解学生的动态,想法。“严师出高徒”这话没错,但这还不够。作为班主任,特殊是中专生的班主任,他们终归没有高校的年龄,但又没有中学生的升学压力,他们要面对的是就业。班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中,班主任所担当的是引路人的工作,他所扮演的角色是良师益友的角色。因而,在班主任工作中,必需淡化教化者的角色痕迹,与学生同等对话。建立挚友般的师生关系,做到师生之间的相互悦纳。班主任则是学生自我发展的促进者。中专生即将走向社会,等待他们的是一个五彩的世界,他们脚下的路在哪里?他们将走向何方?班主任是他们走向志向之路的引路人。对中专生来说他们须要的不是声色俱厉的威历,不是喋喋不休的说教,他们须要的是能够理解、信任他,与他同等对话,伴他成长的引路者,解惑人。

三、杨校说过:“谁爱学生,学生就会爱ta,只有用爱才能教化学生。”我认为班主任要擅长接近学生,爱护和关切学生,和他们进行密切的思想沟通,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺当开展一切工作的基础。所以,我也是这么做的,上课期间常常去查课,看他们的听课状况,一到下课我就来到班级,融入学生当中,与他们闲聊,和他们沟通,在这过程中,我用眼睛去视察,用耳朵去倾听,专心去体会,耐性、细心、真心、热心地干好各项学生工作。在与学生的沟通过程中,渐渐创建了良好的班风、学风;了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其缘由所在,了解学生家长普遍的文化层次,找到订正的弱点;同时还探讨学生的特性特征(包括实力、气质、性格、爱好等),了解学生个人的生活环境等,以便使我更好地对症下药地教化每一个学生。

四、出了问题才去解决,这是“亡羊补牢”式的管理。向学生科张佳启科长取经时,他说:“要想把一个班级管好,随意是不行的,必需讲究科学,讲究方法,这样才能防患于未然”。在科学管理上,很多班主任创建了不少行之有效的制度与方法,使自己不断地完善。如:每天选值日班长。师生共议,树良好班风;制定切实可行的班规班纪;建立班级量化考核管理制度;开展“比、学、赶、帮、超”的竞赛活动;发挥典型示范作用,开展班级各类明星评比活动。另外,我们还可以选好主题,定期召开班会;正确运用表扬和指责这一武器,建立问题集体评议制度;按学生类型,召开教育会或个别谈话;建立家校联系制度等。

五、学生的天职是学习,因此班主任如何抓好学生们的学习才是最重要,也是最难的。因此,我在新生报到时就帮助他们制定学习安排,告知他们哪门专业课必需学会,以此督促学生学习热忱,从而养成乐学的学习习惯。对于个别差生,私下找他们谈话,给他们讲男生的责任和压力,以此激发他们学习的主动性,并激励他们发觉特长,扬长避短,发挥自己优势。可以参与各个社团,可以参与校爱好班。

各个学科有各个学科的特点,它们教学的方法,学习的方式各不相同,学科老师有哪些要求,作为班主任老师也该了解并协作到位。我发觉一个具有良好班风班貌的班集体,肯定具有凝合力,吸引力,我就是通过抓学习习惯的养成,使我班的班风班貌得了整体发展,每位学生的学习实力也得到了发展。

现在回想一下有阅历的班主任李玉华老师说:当班主任要比驻场工作繁琐,要辛苦,我现在才体会到。

结合着自己的班主任工作安排,遇到问题赶快向老班主任请教着,时刻向有阅历的班主任取着经。这个学期的工作在领导的指导下,在老班主任的帮忙下和12数控4班68名同学的共同努力下,本学期也获得了肯定的成果。如:在新生军训期间拿第一名;运动会期间得团体第三名;平常量化考试也比较靠前,本学期量化考核第三名……

在这儿,特别感谢校领导对我的信任,感谢招办领导和招办同事对我工作的支持及张德和老师、张佳启科长、李玉华老师对我的帮助才使我的工作顺当,才使我们班级取得好的成果。

数控工作总结9

过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课老师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下:

一、加强对学生的思想政治教化,培育学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力把学生培育成合格的人才。

为了协作学校团委和学生处的工作,我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动。例如主动参加观看了“让世界充溢爱”报告会,召开了《平安教化》、《怎样预防火灾》、《让世界充溢爱》观后感的主题班会。主动参与青年志愿者活动,许多同学都争先恐后地为学校和班级做贡献,两名同学长期为校办公室打扫卫生,两名同学负责学校音响修理管理,多人次参与学校的各项劳动。

二、加强班级管理,培育优秀的学风、班风,深化全面地了解学生,努力培育“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

本学年是学生的世界观发展、改变的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和学问困难程度的加重,简单产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信念。因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加困难和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理实力培育的力度,通过各种方式,既留意指导学生进行自我教化,让学生在自我意识的.基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进行自我管理,培育他们多方面的实力,放手让他们自我设计、自我组织各种教化活动,在活动中把教化和消遣融入一体。还留意培育学生的自我服务的实力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。

另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习阅历沟通会,意志教化,如何做时间的主子,习惯养成教化等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果。本学期获得了三次流淌红旗,这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。

本学期进行了班级干部选举,通过大家的极力举荐,由赵会锋,孙海坤等同学组成新的班干部集体,充分发挥了带头作用,全班的风貌也有了很大的提高。

三、主动抓好学困生的转化工作。

学困生的教化和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时耐性相帮,真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友。

一学期来,先后转化了多名同学,首先是毕明月同学,该生不能严格要求自己,开学无故旷课数天,后来与徐一达打仗并辱骂学生家长,课堂严峻顶撞老师,等等一系列不良行为。严峻影响了班级管理工作。徐xx同学,常常不做作业,和多名同学发生过冲突,常常动手打架,迟到。邹xx同学常常请病假,厌学。班级的状况多多,经过一学期常抓不懈的努力,收获了良好的效果。

刚好对学困生加强心理疏导,帮助他们消退或减轻种种心理担忧,让他们相识到自己的价值。同时,我还创建条件和机会让学困生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。

四、主动开展好文体活动,做好课间操,增加学生的体质,提高学生的学习效率。

进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的沟通。

本学期开展了诵读竞赛,消夏晚会,书画大赛,爱好小组活动,论文大赛,专业课大赛,演讲等等,极大地丰富了学生的业余文化生活。

五、主动主动地和各科老师联系,协调学校各方面的教化力气,发挥好纽带作用。

在与任课老师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的看法,同时又把他们当作班级的主子,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商,倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多教化学生,让学生懂礼貌,敬重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情意。

工作中,尽最大实力帮助学生,解决他们的各种困难,如今年于小阳家被盗了,银行卡和许多物资被盗了,母亲也为此生病住院,得知这一消息,我立刻行动起来,通过协调学校,帮他办理各种手续,尽快削减损失。陈晨同学的头部不当心撞破了,我刚好联系就医、保险等事宜,刘加龙同学骨折了,我又垫钱又跑前跑后,在医院里陪着他。班级一些同学,家庭有生活困难的,我都主动的帮助他们,为他们申请退学费等困难补助。让学生感受到在这个大家庭里的暖和。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素养在不断的提高。这届学生的职校生涯还有一个学期,面临着毕业及就业等实际问题,下学期担子还很重,工作还将更困难,因此,这就须要我不断的努力、刻苦,刚好总结阅历教训,争取取得更加辉煌的成果。

数控工作总结10

学院为了使我们更多了解产品、设备,提高对数限制造技术的相识,加深数控在工业各领域应用的感性相识,开阔视野了解相关设备及技术资料,熟识典型零件的加工工艺,特意支配了我们到拥有较多类型的数控机床设备,生产技术较先进的工厂车间进行生产操作实习。为以后的工作打下基础,在最终的几个月里起先了我们的实习。以下是我的实习工作总结。

一、实习内容

在这短短的几个星期内,大家每天都要学习一项新的技术,并在很短的实习时间里,完成从对各项详细操做的一窍不通到制作出一件成品的过程,我们在老师们耐性细致地指导下,很顺当的完成各自的实习内容,并且基本上都达到了老师预期的实习要求,圆满地完成了实习。在实习期间,通过学习车工、钳工的操作,我们做出了自己的工件,虽然这几个星期的实习是对我们的一个很大的考验,但是看到自己平生第一次在车间中做出的工件,我们都喜不自禁,感到很有成就感。

来到工厂车间,首先工人师父给我们上平安课,告知我们什么可以弄什么不行以弄,肯定要听从厂里还有老师的管理,并且要自己留意平安,不要到处乱跑等,还给我们说了一些活生生的事务,加强我们对平安的相识,并且还给我们说了一些厂子里的优秀业绩等,还给我们介绍了一些分厂的各种不同的地方。

二、熟识场地

接下来几天实习老师带领我们来到各分厂熟识一下车工、锻工、磨工,铣工等机械设备的构造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后实习的时候再让我们实际操作。通过老师的讲解,我们熟识了一般车刀的组成、安装与刃磨,了解了车刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,车削时常用的工件装夹方法、特点和应用,常用量具的种类和方法,了解了车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹以及车槽、车断、车圆锥面、车成形面的车削方法和测量方法,了解了常用铣床、刨床、磨床的加工方法和测量方法。

三、实习要求

在运用磨床机床工作时,头不能太靠近砂轮,以防止切屑飞入眼睛,磨铸铁时要戴上防护眼镜,不要用手摸或测量正在切削的工件,不要用手干脆清除切屑,应用刷子或专用工具清除,严禁用手去刹住转动着的砂轮及工件,开机前必需检查砂轮是否正常,有无裂痕,检查工件是否安装坚固,各手柄位置是否正确。开动铣床机床前,要检查铣床传动部件和润滑系统是否正常,各操作手柄是否正确,工件、夹具及刀具是否已夹持坚固等,检查四周有无障碍物,才可正常运用,变速、更换铣刀、装卸工件、变更进给量或测量工件时,都必需停车。

更换铣刀时,要细致检查刀具是否夹持坚固,同时留意不要被铣刀刃口割伤。铣削时,要选择合适的刀具旋转方向和工件进给方向,切削速度、切削深度、进给量选择要适当,要用铁勾或毛刷清理铁屑,不能用手拉或用嘴吹铁屑,工作加工后的毛刺应夹持在虎钳上用锉刀锉削,当心毛刺割手。铣齿轮时,必需等铣刀完全离开工件后,方可转动分度头手柄。

车工要求较高的手工操作实力。通过老师的讲解,我们了解了车刀的种类,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,车刀的组成和主要几何角度,车床的功能和构造,老师最终给我们示范了车床的操作方法,并示范加工了一个木模,然后就让我们起先自己独立实习,虽然操作技术不怎么娴熟,经过几天的车工实习,最终还是各自独立的完成了实习。

车床运转时,不能用手去摸工件表面,严禁用棉纱擦抹转动的工件,更不能用手去刹住转动的卡盘。当用顶尖装夹工件时,顶尖与中心孔应完全一样,不能用破损或歪斜的顶尖,运用前应将顶尖和中心孔擦净,后尾座顶尖要顶牢,用砂布打磨工件表面时,应把刀具移动到平安位置,不要让衣服和手接触工件表面。加工内孔时,不行用手指支持砂布,应用木棍代替,同时速度不宜太快。禁止把工具、夹具或工件放干脆在车床床身上和主轴变速箱上。工作时,必需集中精力,留意头、手、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件,如工件、带轮、皮带、齿轮等。

通过数控实习,我们了解了数控机床及数控加工概念,驾驭了数控机床程序编制内容,数控实习使我们具备了肯定的数控加工基础学问,我们基本上可以能阅读并且编制简洁数控操作加工程序,初步驾驭了数控机床的操作与维护。

数控工作总结11

本学期数控教研室主动协作教学部主要完成以下几方面的工作

一、依据教学部要求,强化老师“一岗双责”意识,为维持良好的教学环境和班级的学习氛围,根据教学部的要求让老师既是教学任务的组织者又是课堂纪律的维护者,上课仔细填写教学日志营造了良好的教学氛围。

二、为提高教学水平,组织老师授课评课

本学期我教研室主动提出实行老师互听互评,课前主动打算,课后探讨优缺,有了良好的教学氛围很大程度上提高了教学水平。

三、主动担当数控车床和说数控铣床的实习实训任务

四、主动打算示范专业的建设任务

本着早打算提前做的原则,依据学校任务分解书的要求,完成了实施性教学安排的修订、编写了《数控车床加工》和《数控铣床加工》两本校本教材,实训试验室和实训耗材的申报工作。

五、开展优秀教案和优秀作业的评比活动

本学期教研室教研活动主要实行集中备课的形式进行。对现行的教案标准进行提高要求有评语有建议,用双色笔填写,消退老师备课时的马虎、粗略等弊端,并倡议老师主动参加优秀教案的评比活动,并要求代课老师一课一作业,仔细批改作业把优秀作业参加评比。

六、主动备战数控技能大赛今年数控大赛早打算早进行,提前选拔优秀学生参加技能大赛的培训,并主动申报技能大大赛耗材,选择学问技能水平高的邓荣琦、陈淑艳老师作为数控大赛的指导老师确保培训效果。

七、主动探究新型教学模式

针对目前教学过程中学和做相脱离,学生学习主动性不高老师缺乏教学欲望的现状,我教研室经过多次研讨报教学争取下学期实行理论教学和技能操作交叉进行以提高学生学习爱好和学习效果。

八、教研室还完成了教学部安排的其他任务。

数控工作总结12

一年的时间很快过去了,在一年里,我在车间领导及同事们的关切与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,爱岗敬业,具有剧烈的责任感和事业心,主动主动仔细的学习专业学问,工作看法端正,仔细负责。我是去年九月份来到企业工作,担当数控铣床和加工中心的工作,为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟识了车间的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作实力,在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路,能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完成本职工作。自己还没感觉怎么样呢,可见时间的快速程度有的时候令人感到无可奈何。

不过总的来说,我在过去一年中的工作还是不错的,除了很好的完成了自己的工作外,还帮助同事完成一些力所能及的事情、今年年初我从公司得到一个出去学习线切割和电火花的机会,到北京几天我仔细和厂家里的人员学习机器的性能和操作技巧,回来之后立刻就投入到生产中用自己在厂家学到的东西去操作机器,并从工作中找到自己以前并没有留意到的一些细微环节的东西,对自己有很大的提高工作一段时间后对线切割和电火花有了很深的相识,干了一段之后工作调整,厂里起先做压铸铝,把加工内胆的任务交给了车间里,我利用去年在武汉华中数控股份有限公司学习到的数控方面的学问,调试车床、编辑程序,并不断的修改程序使更加充分的利用好机器,还要兼顾到人员的培训和车床的日常维护,使人员和机器能更好的发挥作用为企业创更大的价值。因车间工作调整我调到加工中心和数控铣床上工作期间有7柱磨具的加工,铣片头机器上的卡具,老式暖气片的打眼,压铸铝磨具铣床上的工序,在这中间常常协助李工做一些电压铸铝磨具在电火花上的开粗*精修等一些工序,工作心得:

1、在工作实践中,我参加了很多集体完成的工作,和同事的相处特别紧密和谐,在这个过程中我强化了最宝贵也是最重要的团队意识。在信任自己和他人的基础上,思想统一,行动一样,这样的团队肯定会攻无不克、战无不胜,工作中许多工作是一起完成的,在这个工程中,大家相互提示和补充,大大提高了工作效率,全部的工作中沟通是最重要的,肯定要把信息处理的刚好、有效和清楚。

2、工作的每一步都要精准细致,力求精细化,在这种心态的指导下,我在平常工作中取得了令自己满足的成果。能够主动自信的行动起来是这几年我在心态方面最大的进步,现在的我常常冷静的分析自己,认清自己的位置,问问自己付出了多少;时刻记得工作内容要精细化精确化,个人得失要模糊计算;遇到风险要刚好规避,出了问题要勇于担当。

3、在工作中,经过实际的教训,深刻理解了时间的滞延是对公司很大的损害,这就须要我们在工作前,肯定要对业务流程很了解,在工作之前,多辛苦一下,削减因为自己对工作流程不能很好的表达的缘由,耽搁公司的生产。

在工作中,我学到了许多技术上和业务上的学问,也强化了生产的质量、成本、进度意识;与身边同事的合作更加的默契,都是我的师傅,从他们身上学到了许多学问技能和做人的道理,也特别庆幸在刚上路的时候能有他们在身边。我肯定会和他们凝合成一个优秀的团队,做出更好的成果。工作教训:经过这一年的工作学习,我也发觉了自己离一个职业化的人才还有差距,主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟,也是我以后要在工作中不断磨练和提高自己的地方。细致总结一下,自己在全年的工作中主要有以下方面做得不够好:

1、工作的条理性不够清楚,要分清主次和轻重缓急;

在工作时间很仓促的状况下,事情多了,就肯定要有详实而主次分明的安排,哪些须要马上完成,哪些可以缓缓加班完成,今年在安排上自己进步很大,但在这方面还有很大的优化空间。

2、对流程不够熟识;

在工作中,发觉因为流程的问题而不知道如何下手的状况有点多,包括错误与缺漏还有当时设计考虑不到位的地方,对于这块的限制力度明显不够。平常总是在干活,但说究竟对工序很熟识才是生产很好完成的前提。

3、工作不够精细化;

平常的工作距离精细化工作缺少一个随时反省随时更新修改的过程,虽然工作也常常回头看、做总结,但缺少规律性,比如功能修改等随时有更新的内容就可能导致其他的地方出现错误。以后个人工作中要特地留一个时间去总结和反思,这样才能实现精细化。

4、缺乏工作阅历,尤其是现场阅历;

今年的现场阅历有了很大的提高,对整个工作有了新的相识,但在一些细微环节上还缺乏认知,详细的做法还缺乏了解,须要在以后的工作中加强学习力度。

5、缺少平常工作的学问总结;

在工作总结上有了进步,但仍不够,假如每天、每周、每月都回过头来思索一下自己工作的是与非、得与失,会更快的成长。在以后的工作中,此项也作为重点来提高自己。

6、做事不够坚决,拘泥细微环节,有拖沓现象;

拖沓现象是我很大的一个缺点,凡事总要拖到后面,假如工作更主动主动一些,更大张旗鼓一些,会避开工作上的许多不必要的错误。其实有时候,不肯定要把工作做到细才是最好的。进度、质量、成本综合考虑,抓主要冲突,解决主要问题,随时修正。事事做细往往会把自己拘泥于细枝末节中,学会不完备也是工作中的一个进步,也是对精细化工作的一个要求。

在以后的工作中,我肯定时时刻刻留意修正自己不足的地方,肯定会养成良好的工作习惯,成长为一名公司优秀的职业化人才。

工作安排

其中,以下几点是我下年重点要提高的地方:

1、要提高工作的主动性,做事干脆坚决,不拖泥带水;

2、工作要注意实效、注意结果,一切工作围围着目标的完成;

3、要提高大局观,是否能让其他人的工作更顺畅作为衡量工作的标尺;

4、把握一切机会提高专业实力,加强平常学问总结工作;

5、精细化工作方式的思索和实践。在将要到来的一年里,我不会有任何的松懈,我只会更加努力的工作,将自己的在过去一年的不足之处和优点之处仔细总结,做出在新的一年中怎么样去工作的方法,才能更好的工作下去,我能够做好。

数控工作总结13

在这一学期中,本人根据学校的教学支配,担当了秋季班《机械基础》的教学任务和实操课的附带。如今一个学期过去了,作为一名新来的老师,角色转变的同时,性质也发生了改变,我在对学校环境完全生疏和阅历不足的状况下,带着校领导的信任和家长的期盼投入教学工作,虽然日子过得惊慌劳累,但收获也是蛮大的。一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、教书育人的精神从事教学工作,现对本学期教学工作作出如下总结:

一、教学思想

一个学期来在各级领导的领导下,坚持党的教化方针,仔细贯彻学院的教化理念和培育目标。教学上实行“教学做”三合一,以学生为主体,老师为辅,联系实际,引导学生学会学习,学会做人。同时也要提高自身专业素养,精通自己所学专业学问,且要不断加以修正,时刻谨记自己是一名老师,留意自己的形象

二、教学教研方面

1、勤学好问。作为新老师在教学上确定存在许多的不足,阅历缺乏,因此有许多的地方须要学习,课下虚心请教有阅历的老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的看法,改进自己的工作。在此我特别感谢数控教研室的几位老师,他们在我的讲课和实操过程中赐予了许多的帮助,讲课思路或者是实操课过程中出现的问题,他们总是赐予我仔细地指导,从他们的教育中我学到了许多优秀的教学方法,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。

2、仔细备课。站上讲台不难,但站好讲台不简单,特殊是在听了几位老师的课之后,发觉自己的备课的确存在不足,许多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必需要根据教材和各班学生的实际状况仔细备课。我所教的科目是机械基础,课前我作了充分的备课,对教案进行工整有序的书写,上课前,在大脑里作一次完整的模拟过程;在上课时,由于专业课在学习中比较枯燥乏味,可以考虑适当穿插一些好玩的生活中用到的专业学问,或加上一些音频等,让课堂变得丰富多彩,提高了学生的主动性,使学生更好理解驾驭学问,对这门课程也产生了爱好;课后对所教内容进行总结记录,并对当天课堂上存在的问题找出解决方法,以便下次上课时有所提高。

3、仔细批改作业,做好课后辅导工作。学生交上来的作业,我都会仔细批改,作业是对所学学问的巩固,老师可以从中了解到学生的驾驭状况,从而反思在教学上的一些方法与学生的接受实力。布置作业要有针对性,有层次性,以典型题目为主,仔细分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,上新课前对上次作业评讲。为曾强学生的自信,每次对做得好的同学进行表扬,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢,刚好总结自己在授课过程中的收获和不足,写好教后记。

三、教学质量

为了努力提高教学质量,于是新老师听课是用来提高自己的一个最重要环节,可以从中取长补短,从别人的阅历中发觉自己的不足,加以改进,学习别人的优点提高自身的教学水平。结合学生的实际状况,依据《机械基础》教材的特点,抓住重点(如:齿轮传动、轮系等章节。),让学生听得懂、学得会,并对理论学问的应用有一个明确的了解和相识,对于教材中的其它次要内容加以简明介绍。在教学过程中,学生的爱好是特别重要的,依据学生的实际水平和实力来进行教学。首先从相识上加深对《机械基础》在本专业课程中的重要地位,例举一系列现实生活中的实例如:在工业生产中的各种机床、机器,交通运输的各式汽车等;其次结合学生的实际,把他们的精力集中到课堂上来,借用各种教具模型,如多媒体课件的演示就是一种很好的选择。

总之,经过了一个学期的努力,教学水平取得了肯定的进展,但是做好教化工作是一个具有挑战性和漫长的过程,其中还存在很多的不足之处,如在教学基本

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