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试卷第=page88页,共=sectionpages1010页试卷第=page99页,共=sectionpages1010页四川省绵阳市盐亭中学2023届高三上学期第二次月考历史试题一、单选题1.春秋前期,客卿出仕他国,他国国君或卿大夫按分封制给其土地为私邑;但卿大夫阶层掌权后,客卿出仕他国,会得到一块封邑或一定数量谷物作为俸禄。这反映出当时A.客卿:谷禄制度形成 B.宗法制随时代演变C.分封制进一步完善 D.井田制正逐渐瓦解【答案】D【解析】从分封土地到分发俸禄,可以看到分封制在走向没落,分封土地不再是唯一的手段,也说明井田制走向瓦解,土地私有制逐渐确立,国君或卿大夫不能再随意对土地进行分封,D项正确;“制度形成”的说法过于夸张,排除A项;材料没有涉及到宗法制的内容,排除B项;分封制是进一步没落,排除C项。故选D项。2.董仲舒说:“人之受命于天也,取仁于天而仁也,是故人之受命天之尊。人之形体,化天数而成。人之血气,化天志而仁。人之德行,化天理而义。”其仁学A.将仁的来源定位于天 B.体现了儒家民本思想C.把仁上升到天理高度 D.适应了社会剧变需要【答案】A【解析】董仲舒将仁与天联系起来,从而将仁的来源定位于天,A项正确;材料体现的并不是以民为本,排除B项;将仁上升到天理的高度是在宋明理学中,排除C项;当时是大一统的巩固时期,社会剧变的说法不符合史实,排除D项。故选A项。3.晋、南朝的正统艺术以空灵、平淡为尚,文人书法表现为洒脱、阴柔气象,而北朝疆域天真质朴、雄强大气的石刻文字——魏碑成了后人反正统书法的范式;自隋至唐,极重法度的楷书在有唐一代达到高潮,温柔敦厚、法度森严的颜体楷书是唐代书艺的标志。这一时期书法艺术的变化A.深受儒学思想境遇起伏的影响 B.反映民众审美观念趋向一致C.取决于统治阶级的偏好与推崇 D.体现了书写者不受礼法约束【答案】A【解析】根据材料信息,魏晋南北朝时,战乱纷仍,社会动荡,佛道兴起,儒学衰微,文人多谈玄说道,追求“越名教而任自然”,从而出现了材料中的艺术发展;自隋至唐,儒学思想的统治地位得到了加强,统治者对社会秩序的强化,尤其是政治家作为书家的现象,使极重法度的楷书在有唐一代达到高潮,所以这种变化是深受儒学思想境遇起伏的影响,A项正确;材料中无法体现民众审美观念趋向一致,排除B项;取决于表述错误,排除C项;不受礼法约束表述错误,排除D项。故选A项。4.宋太宗淳化二年,市舶司开始对进口货物采取抽解制度,即按货物数量以一定比例抽取若干实物作为进口税。后由于“蕃商陈诉抽解太重”,绍兴十七年对特定商品“龙脑、沉香、丁香、白豆蔻抽解一分,余数以旧法施行”。这表明当时A.中外商业贸易频繁 B.外商倚重中国市场C.抑商思想仍然浓厚 D.政府驰禁海外贸易【答案】C【解析】根据“蕃商陈诉抽解太重”、“余数以旧法施行”等信息可知当时对商品贸易征收重税,这仍然是抑商的表现,而且“余数以旧法施行”说给抑商思想仍然浓厚,C项正确;材料说明的是当时抑商思想浓厚,并不是中外商业贸易频繁和外商一种中国市场,排除AB项;宋代没有禁止中外贸易,因此也没有“驰禁”一说,排除D项。故选C项。5.万历《黄岩县志》中大致勾勒出明前期社会风貌:“自是以来,士皆激昂奋励,以礼义廉耻为先,以行俭名节为贵;婚嫁之择,必先门第,吊死庆生,敦尚礼节,修风淳俗,彬彬然矣。”这一追忆A.真实再现明前期风俗淳厚 B.表明察举制仍有相当影响C.期盼建立理想的人间秩序 D.说明心学深入到基层社会【答案】C【解析】这一追忆勾画了一个秩序井然的理想社会,对这一理想社会进行追忆说明是在期盼建立理想的人间秩序,C项正确;这是追忆,不是再现,排除A项;材料内容和选官制度无关,排除B项;材料无法说明心学的深入影响,排除D项。故选C项。6.清中期以前,行政人事权统于中央。太平天国运动使督抚军权与财权不断扩大。他们(督抚)往往以军务紧张为由,不拘常例,奏调保举人员。《清史稿》称曾、胡(林翼)“荐举满天下,卒奏中兴之功”。由于曾国藩权势日大,清廷屡次下谕令其保举督抚大员。这表明晚清A.地方军事实力远超过中央 B.满汉冲突彻底摧毁汉人精英的忠诚C.逐渐形成外重内轻的局面 D.财政收入具有半殖民半封建的性质【答案】C【解析】根据材料可知,太平天国运动使得地方督抚掌握了用人权,最终形成外重内轻,尾大不掉之势,C项正确;A项不符合史实,排除A项;B项错在“彻底”,而且题干中没有强调满汉冲突,排除B项;D项与题无关,排除D项。故选C项。7.20世纪初期,留学生通过归国考试获得功名,或进入清朝翰林院等学术机构,或进入各级行政机关。这样,一批不见经传的留学生迅速崭露头角,被推上了社会大舞台,成为各个领域的知名人士。阅读如下1905—1911年留学生获得翰林、进士、举人人数统计图。这一现象可以说明A.留学生成为政府中坚力量 B.清朝统治危机得到缓解C.彻底改变了政府官员结构 D.政府对新型人才的需求【答案】D【解析】材料时间正是清末新政时期,这一时期政府推行改革,需要大量新型人才,而留学生适应了当时形势的需要,D项正确;通过材料无法得出留学生在政府中的比例,因此不能得出留学生成为政府的中坚力量,排除A项;材料只能证明当时留学生得到了政府的重视,但是不能不能认为清朝统治危机得到缓解,而且不符合史实,排除B项;C项中的“彻底”表述绝对,排除C项。故选D项。8.最初清政府向外派遣使臣时,常在正使下设一副使,该做法既不符合国际惯例,也不利于外交工作的开展,如首任公使郭嵩涛与其副使刘锡鸿纷争不止。该事件之后,清政府了解到国际惯例,不再设副使。这说明了A.清廷对外交往发生制度性变化 B.清廷逐步接受了近代外交原则C.清廷摒弃了“天朝上国”观念 D.中国传统的朝贡外交体制终结【答案】B【解析】材料体现的是清政府在派遣外交使臣的过程中,在正使下设一副使,对正使形成制衡,这显然不符合国际惯例,后清政府了解国际惯例后,取消了副使,说明的是清廷逐步接受了近代外交原则,B项正确;总理衙门的设置标志着中国从传统理藩到近代外交的转变,排除A项;材料与“天朝上国”观念无关,排除C项;材料体现的是清政府被迫向近代外交转轨,与终结朝贡外交体制无关,排除D项。故选B项。9.1906年,清政府宣布"预备仿行宪政”,初步仿行了“利君"“利民”而独“不利百官”之君主立宪政体,还动用政府资源以“开民智”的形式对民众进行宪政、自治及行使民主权力等系统训练,进而达到制衡官僚集团的目的。清政府此举A.维护了清王朗摇摇欲坠的统治 B.缓和了中央与地方的尖锐矛盾C.本质上仍是中体西用思想延续 D.有利于近代中国政治体制进步【答案】D【解析】根据材料信息“君主立宪政体”“对民众进行宪政、自治及行使民主权力等系统训练”和所学知识可知,清末的“预备立宪”虽然最终没有成功,但是他的意义仍然重大,他是中国二千年封建与专制制度的第一次向“宪制”的过渡,是中国封建与专制社会的第一次“政治改革”,也是中国封建与专制向“宪制”的第一次“和平过渡”,因此D项正确;清末改革并未成功维护摇摇欲坠的统治,排除A项;清末的预备立宪造成了汉官离心,排除B项;这一时期已经上升到制度层面学习,并未是中体西用的延续,排除C项。故选D项。10.亚里士多德《雅典政制》叙述了雅典自“伊嗡时代”至“民主制重建时代”的11次政制改革,公民及公民权一直是改革核心内容;他把改革内容归纳为一句话:“人民大众的权力一直在增长,人民使自己成为一切的主人。”这说明雅典A.贵族被赶出政治舞台 B.直接民主制臻于完善C.改变了旧的社会形态 D.提高了公民经济地位【答案】B【解析】据题意可知,在雅典的政治改革中,公民的权力一直在增长,一直到人民成为一切的主人,说明雅典的民主制度在不断完善,B项正确;贵族也属于公民的范畴,被赶出政治舞台的说法不符合史实,排除A项;改变社会形态和提高公民经济地位的说法都不能体现,排除CD项。故选B项。11.1522年,梅兰希顿对上帝双重“义”的理解:一是人类之义,由律法统治以处理人们在此世的生活;二是圣灵之义,因基督的缘故单独通过信仰由福音自由地授予。这反映了其A.捍卫天主教的权威 B.区别于路德的立场C.人文主义神学思想 D.理解了基督的本质【答案】C【解析】梅兰希顿提出了对“义”的双重理解,说明他在尊奉上帝的同时也注重俗世的统治,体现了人文主义神学思想,排除C项;梅兰希顿并不是单纯捍卫天主教的权威,排除A项;梅兰希顿的观点也体现了一定的人文主义,并不能说明他区别于路德的立场,排除B项;梅兰希顿的观点不是对基督本质的理解,排除D项。故选C项。12.17世纪末18世纪初,英国议会选举以公开方式进行,出卖选票、收买选民现象司空见惯,1689年8镑6先令8便土可买得一个议员席位,到1727年一个伯爵为买席位却花了900镑、这一史实反映了当时(
)A.工业资本要求掌权 B.议会选举混乱不堪C.代议制的严重倒退 D.议会政治地位逐渐提高【答案】D【解析】据题意可知,英国议会的席位价格越来越高,说明议会的席位越来越重要,体现了议会政治地位的显赫,D项正确;材料内容只能说明议会政治地位的提升,AB两项与这一主旨不符,排除AB项;议会席位重要性的提升说明代议制的发展,而非严重倒退,排除C项。故选D项。二、材料分析题13.阅读材料,完成下列要求。材料一
19世纪60年代起,上海城市的中心区域在两个租界及其周围地区。随着洋务运动的开展,近代中国规模最大的军械和造船企业—江南制造总局在上海诞生。……19世纪中期以后,上海同欧洲、美洲、澳洲及日本、东南亚的航线相继开辟。20世纪20年代末,上海港的进口净吨位数已经跻身于伦敦等14个世界大港口之列。20世纪以后,上海在工业和交通的规模、教育和科技的发展以及民主政治思想的传播诸方面,均居全国首位。——摘编自张仲礼《近代上海城市发展、特点和研究理论》材料二
鸦片战争前,武汉与上海的发展程度并无太大差异。鸦片战争后的十年,沿海的开放之风尚未吹到武汉三镇。从历史进程考察,1861年的汉口开埠,是武汉城市现代化进程中的一个重要界标。从1861年汉口开埠通商到1889年张之洞督鄂期间,武汉在欧风西雨中已初露现代化的曙光——商业汉口、工业汉阳、文教武昌三足鼎立,各具风貌。政治经济现代化深刻地改变了城市的经济结构和与之相应的各种经济制度,并对城市政治、文化产生了意义深远的影响。——摘编自邓正兵、华丽《武汉与上海早期现代化的比较研究》(1)根据材料一并结合所学知识,概括上海早期现代化的主要特点(2)根据材料一二并结合所学知识:简析上海和武汉发展成为近代大都市的相同因素。(3)根据材料一、二并结合所学知识,以上海、武汉为例,说明中国早期现代化对近代中国社会的影响。【答案】(1)特点:在国内起步早;从商业化开始(受益于开埠通商);涉及领域广泛;近代化程度高;受西方文明影响大。(2)因素:地理位置优越;有商业贸易基础:西方资本主义的冲击。(开埠通商较早);洋务运动的推动(或军政强人的推动)具备近代化相关因素。(3)影响:有利于经济领域的工业化;促进了民族资本主义的发展,加快了自然经济的解体。有利于政治领域的民主化和民族意识觉醒:武汉成为辛亥革命首义之地,上海成为新文化运动的中心。有利于近代民主革命思想的传播:有利于资产阶级思想的传播和马克思主义的传播,促进先进知识分子的思想转型。有利于社会领域的城市化:给城市发展注入新的动力,上海发展成为国际化大都市,武汉成为内陆中心城市。(或有利于社会生活的变化)(言之成理,任答三点)【解析】(1)特点:根据材料“19世纪60年代起,上海城市的中心区域在两个租界及其周围地区”可归纳出在国内起步早;根据材料“……19世纪中期以后,上海同欧洲、美洲、澳洲及日本、东南亚的航线相继开辟”可归纳出从商业化开始(受益于开埠通商);根据材料“上海在工业和交通的规模、教育和科技的发展以及民主政治思想的传播诸方面,均居全国首位”涉及领域广泛及近代化程度高;结合所学知识可知,受西方文明影响大。(2)因素:根据材料“19世纪60年代起,上海城市的中心区域在两个租界及其周围地区”“1861年的汉口开埠,是武汉城市现代化进程中的一个重要界标”可归纳出开埠通商较早及地理位置优越;结合所学知识可知,有商业贸易基础及西方资本主义的冲击;根据材料“近代中国规模最大的军械和造船企业—江南制造总局在上海诞生”“武汉在欧风西雨中已初露现代化的曙光——商业汉口、工业汉阳、文教武昌三足鼎立”可归纳出洋务运动的推动,具备近代化相关因素。(3)影响:结合上述分析和所学知识可知,可从利于经济领域的工业化、促进民族资本主义的发展、加快自然经济的解体、有利于政治领域的民主化和民族意识觉醒、利于近代民主革命思想的传播、有利于资产阶级思想的传播和马克思主义的传播、促进先进知识分子的思想转型、有利于社会领域的城市化等角度进行分析即可。14.阅读材料,回答问题。材料
张璁大力支持嘉靖皇帝“继统不继嗣”,嘉靖七年(1528年)提拔他为太子太傅、吏部尚书、谨身殿大学士。张璁入阁机要间推行改革:调整内阁翰林,开创了“科道官员互相弹劾”的规定,每年令巡按御史及按察司管,对地方官考核上报吏部查实。为了整治宦官干政,在全国清查贪污舞弊,同时大规模裁员,罢黜镇守太监之职。坚决清理庄田,查勘京畿勋戚庄田528处,计57400余顷,其中26000余顷分别还给业主。在二些地区推行“通计一省丁粮,均派一省徭役”的“一条编”的赋役制度。倡行“三途并用”,强调用官不只是进士还有举人和贡生也要提拔使用,推行“内官外放”把京官调到地方锻炼。张璁是“嘉隆万大改革”的总设计师,万历年间张居正改革是对张璁变法的延续和深化。——摘编自百度百科《张璁变法》(1)根据材料概括张璁变法的主要措施。(2)根据材料并结合所学知识,简析张璁变法的影响。【答案】(1)措施:整顿吏治,严肃监察;反腐倡廉,抑制宦权;清理庄田,还田于民;推行“一条编”制度;改革科举和用人制度。(2)影响:扫除了明代长期以来的积弊,扭转了国势日衰的趋势;抑制了土地兼并,缓和了社会矛盾,促进了经济发展;增加了国家收入,为后世的赋役制度改革提供了借鉴;完善了官吏选拔和任用制度,扩大了统治基础,便利了社会阶层的流动。【解析】(1)措施:根据“每年令巡按御史及按察司管,对地方官考核上报吏部查实。为了整治宦官干政,在全国清查贪污舞弊,同时大规模裁员,罢黜镇守太监之职。坚决清理庄田,查勘京畿勋戚庄田528处”并结合所学内容可知,张璁变法的主要措施包括整顿吏治,严肃监察;反腐倡廉,抑制宦权;清理庄田,还田于民;根据“推行‘通计一省丁粮,均派一省徭役’的‘一条编’的赋役制度。倡行“三途并用”,强调用官不只是进士还有举人和贡生也要提拔使用,推行“内官外放”把京官调到地方锻炼”得出推行“一条编”制度;改革科举和用人制度。(2)影响综合材料内容和所学可知,他的改革扫除了明代长期以来的积弊,扭转了国势日衰的趋势;抑制了土地兼并,缓和了社会矛盾,促进了经济发展;增加了国家收入,为后世的赋役制度改革提供了借鉴;完善了官吏选拔和任用制度,扩大了统治基础,便利了社会阶层的流动。15.阅读材料,回答问题。材料
1898年5月和7月,美国海军先后在菲律宾和古巴歼灭了西班牙舰队。12月,美国和西班牙在巴黎签订了和约,规定西班牙放弃对古巴的主权,古巴由美军占领;将菲律宾、波多黎各、关岛让与美国,美国付给西班牙20万美元作为获得新土地的代价。它炮制了一个规定美古关系原则的文件——“普拉特修正案”,规定古巴不得同外国缔结任何损害古巴“独立”的条约;美国有权干涉古巴事务等。由此古巴沦为美国“统而不并"的殖民地。正如《华盛顿邮报》1898年的一篇社论所说的:“无论如何,我们为一种新的感觉所激励。……就像尝到在屠场上的鲜血的味道,人们尝到了帝国的味道。”——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史现代史编》(1)根据材料并结合所学知识,说明美西战争的背景及实质。(2)根据材料并结合所学知识,简析美西战争对美国和国际局势的影响。【答案】(1)背景:第二次工业革命改变了列强之间的力量对比,列强要求重新瓜分世界;(或资本主义发展到帝国主义阶段,要求按实力重新瓜分世界):美国国力的增强,积极推行对外扩张政策;西班牙的日趋衰落。实质:帝国主义重新瓜分殖民地的战争。(2)影响:美国确立了在西半球的霸主地位;西班牙进一步衰落;引发了列强重新瓜分殖民地的激烈斗争【解析】(1)背景:结合所学知识可知,第二次工业革命改变了列强之间的力量对比,列强要求重新瓜分世界:根据材料“1898年5月和7月,美国海军先后在菲律宾和古巴歼灭了西班牙舰队”可归纳出美国国力的增强,积极推行对外扩张政策;根据材料“将菲律宾、波多黎各、关岛让与美国,美国付给西班牙20万美元作为获得新土地的代价”可归纳出西班牙的日趋衰落。实质:根据材料“……就像尝到在屠场上的鲜血的味道,人们尝到了帝国的味道”结合所学知识可知,美西战争的实质是帝国主义重新瓜分殖民地的战争。(2)影响:结合所学知识可知,关于美西战争的影响可从美国确立在西半球的霸主地位、西班牙进一步衰落及引发列强重新瓜分殖民地的激烈斗争等角度进行分析即可。16.阅读材料,回答问题。材料
孙中山诞生于1866年,他生于一个农民家庭。在长兄孙眉的资助下,孙中山先后在檀糞山、广州、香港等地比较系统地按受西方的近代教育。透过1883-~1885年的中法战争,孙中山目睹了清政府的腐败,产生强烈改造中国的思想。他明确宣告:建立“兴中会”的唯一目的就是振兴中华,以申民志而扶国宗”;他在诠释“民生主义”时说“人民对于国家不只是共产,一切事权都是要共的。这才是真正的民生主义,就是孔子所希望之大同世界”。孙中山解决民生观问题的方法就是“平均地权”和“节制资本”。他强调“平均地权”与“耕者有其田”互补,“节制私人资本”与“发达国家资本”互补。——摘编自吴铎《孙中山民生观研究》(1)根据材料结合所学知识,说明孙中山民生观产生的社会背景。(2)根据材料结合所学知识,简要评价孙中山的民生观。【答案】(1)背景:西方列强入侵,清政府腐朽无能:系统的接受西方的近代教育;植根于中国传统文化和历史实践的思想土壤。(2)把民生观与民族观、民权观相统一,具有鲜明的时代特征;具有民主主义革命和社会主义革命性质;对解决民生问题的艰巨性,复杂性,缺乏足够认识。(言之成理,任答三点)【解析】(1)背景:根据材料“透过1883-~1885年的中法战争,孙中山目睹了清政府的腐败”可归纳出西方列强入侵,清政府腐朽无能:根据材料“孙中山先后在檀糞山、广州、香港等地比较系统地按受西方的近代教育”可归纳出系统的接受西方的近代教育;结合所学知识可知,植根于中国传统文化和历史实践的思想土壤。(2)民生观:根据材料“人民对于国家不只是共产,一切事权都是要共的。这才是真正的民生主义,就是孔子所希望之大同世界”可归纳出把民生观与民族观、民权观相统一,具有鲜明的时代特征;根据材料“孙
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