2023学年完整公开课版分式4_第1页
2023学年完整公开课版分式4_第2页
2023学年完整公开课版分式4_第3页
2023学年完整公开课版分式4_第4页
2023学年完整公开课版分式4_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十二章

分式和分式方程12.1分式分式定义:一般的,我们把形如的代数式叫做分式,其中,A,B都是整式,且B中含有字母.

A叫做为分式的分子,B叫做为分式的分母.①分子分母都是整式②分母中含有字母分式的概念③分母不能为零分母中含有字母的是分式分母中不含字母的是整式例1下列各有理式中,哪些是整式?哪些是分式?(1)(2)(3)(4)整式:分式:为什么⑵和⑷不是分式?判断的关键是什么?1.下列各式中,哪些是整式?哪些是分式?(1)5x-7(2)(3)3x2-1(4)(5)(6)(7)(8)

整式:分式:⑴⑵⑶⑻⑷⑸⑹⑺巩固练习二、分式的求值例2当a=1,2时,分别求分式的值.解:当a=1时,==1当a=2时,==三个条件1.分式无意义的条件2.分式有意义的条件3.分式的值等于零的条件分母等于零分母不等于零分子等于零且分母不等于零例3对于分式.⑴当x等于何值时,分式无意义?⑵当x等于何值时,分式的值为零?解(1)由x-2=0,得x=2.∴当x=2时,分式无意义.(2)由x²-4=0,得x=2或-2;由x-2≠0,得x≠2.∴x=-2时,分式的值为零.随堂练习1.若分式无意义,则x=______.2.若分式有意义,则x应取何值?3.若分式=0,则x=___________.4.若分式=0,则x=___________.3或-3任意实数3-3

分式

思考:(1)当x____时,有意义;(2)当x____时,是负数;(3)当x____时,的值为0;(4)当x____时,是正数类比分数的基本性质,得到:分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变.例1

下列等式的右边是怎样从左边得到的?(1)

为什么给出

?,(2)为什么本题未给?由(2)知解:

由(1)知

巩固练习1.若把分式的和都扩大两倍,则分式的值()

A.扩大两倍B.不变

C.缩小两倍D.缩小四倍2.若把分式中的和都扩大3倍,那么分式的值().

A.扩大3倍B.扩大9倍

C.扩大4倍D.不变BA分数是如何约分的?1、约分:约去分子与分母的最大公约数,化为最简分数.=这一过程实际上是将分式中分子与分母的公因式约去.把分式分子、分母的公因式约去,这种变形叫分式的约分.分子和分母没有公因式的分式叫做最简分式分式约分的依据是什么?分式的基本性质观察下列化简过程,你能发现什么?解:找公因式方法(1)约去系数的最大公约数(2)约去分子分母相同因式的最低次幂{例1:约分例2:约分

分析:为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论