在社区中生活2

导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第十三课在社区中生活学习目标1.了解“我”与他人、“我”与社会的道德规范。2.认识权利与义务的辩证关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。3.初步认识和理解社会生活的复杂性，形成基本的道德判断和辨别是非的能力。讲授新课一一权利和义务1.为什么要正确处理权利和义务的关系

（1）作为社区的一员，我们既有权利，也有义务。正确认识和行使我们的权利，尊重他人的权利，履行自己的义务，学会正确处理权利与义务的关系。是我们参与社区生活的必备素质。欧阳杰住在曙光小区。该小区有三个专职保安负责小区保卫工作，小区定期向住户收取治安管理费。小区有专门的车库，但离他家比较远，他家的自行车一般都停放在楼下或楼道上。最近半年来，他家连续失窃了三辆自行车，全家人十分懊恼。一天，当小区管理人员来他家收取保安费时，他的爸爸认为小区没有尽到治安保卫的责任，拒绝支付这笔费用。思考：

（1）欧阳杰一家和小区管理部门的权利和义务是分别什么？

（2）欧阳杰一家、小区保安以及小区管理部门各应该承担什么样的责任？

（2）在社区生活中，人们既有共同的利益，也有不同的利益。只有妥善处理自身利益和他人利益的关系，才能化解矛盾，解决问题，营造祥和安宁的社区生活环境。

杨杨的爸爸失业了，他们的家庭陷入了困境。他家所在的星光小区居委会十分同情和关心他们，批准并帮助杨杨的爸爸在其居住的楼下摆了一个早点摊。这个办法不仅解决了他家的困难，而且方便了部分居民的生活。但是，摊点周围经常被搞得油污满地，原来安静美丽的环境完全变了样。一些居民强烈要求撤销这个早点摊。思考：（1）你怎么看待这件事，理由是什么？（2）解决这个问题的规则和方法是什么？

2.应如何处理权利和义务的关系

为了家里干净，小明妈妈把杂物放在楼道里；为了省事，小波向楼下抛弃废物；有些人饲养宠物干扰邻居等，在社区生活中这些现象经常碰到。为此你怎么看？

社区是我们的家，我们在社区中生活，就应遵守社区规则，按规则做事，这是每个社区成员应尽的义务。两百年前的乡规民约一二参与和服务1.参与社区生活、服务社区

关心和参与社区生活，服务社区、建设社区，是社区成员的义务，也是促进我们成长的有效途径之一社区居委会2.社区为我们提供服务的机构社区警务室社区医院在社区中生活权利与义务参与与服务遵守社区规则权利与义务的关系成长的有效途径参与服务社区的方式课堂小结1.社区是我们的家，我们在社区中生活，就应遵守社区规则，下列行为属于遵守社区规则的是（）

①将车辆停到指定位置②小李在深夜观看足球比赛时将音量调得很低③自觉爱护社区的公用设施④在公用楼道内存放杂物Ａ.①②③Ｂ.①②④Ｃ.①③④Ｄ.②③④A随堂训练2.在社区生活中，我们要学会妥善处理权利与义务的关系。下列关于妥善处理二者关系的观点不正确的是（

）Ａ.这是我们参与社会生活必备的素质Ｂ.有利于营造祥和安宁的社区生活环境Ｃ.这样我们才能多享有权利，少履行义务Ｄ.有利于化解矛盾、解决问题C3.我们每天生活在社区中，你有没有注意到这样的情景：公告栏中的信息及时更换，社区中的绿化有人在养护，社区的环境总是那么干净……由此我们认识到（）①可以在平凡的生活和工作中关心社区、服务社区②从事社区服务的工作人员他们的工作简单琐碎，对社区生活作用不