2023年生命的起点开头(7篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年生命的起点开头(7篇)在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

生命的起点篇一

我本以为秋天是调零的季节，原来秋天却是生命的起点。

生命的起点从小溪开始，从挺立的大树开始，从不畏艰险的爬山虎开始，从棕北小花园的秋天开始。

瞧，小花园里小鱼儿在涓涓的小溪中穿行。有时内向地躲进假山中，在墨绿色的水藻中嬉戏，在环形溪中跑趟。几片枫叶飘落到水中，把本来五颜六色的花衣弄乱了。

溪旁的一群不知名的花，各有千秋。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花典雅，红色的花猛烈，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。仿佛一位正在微笑的小姑娘，从内心散发出真实的笑，由于即将迎接一波新的生命、新的自己，为小溪增加了不少活力。

走过附有青苔的石拱桥，瞧见一颗挺立的参天大树，将污浊的空气过滤，将纯净的气息萦绕在校园里每个人的心头。它撑起一片绿阴，绿阴下一大片的小草，落叶覆盖在它们身上，为来年春天新的繁茂做准备。此时，小草正在暖暖的爱里安详地睡着。小鸟在枝头“唧唧啾啾〞讴歌着。

秋天的落叶总带给人一种伤感、凄凉。从树上脱落下来，落叶完成了它的使命，魂归大地。这是一段生命的终止，也是另一段生命的开始。闭了眼，“霜叶红于二月花〞不知枫叶是喝了红酒，还是怀着一颗赤红的心，不然为何如此红？枫叶在空中飞行，追逐属于自己的梦想。碧蓝的天空下，一片片飞行的红叶，飞进了每个人的心。

棕北的秋天，像一颗赤红的心，孕育着一代代棕北人。

棕北的秋天，是用无数汗水和成功铸成的。

棕北秋天的小花园，是生命的起点、是全新的开始。

生命的起点篇二

"五一"是所有节日中，最令我期盼的节日，他虽无春节的隆重，也无端午节的意义长，但他却有一种令我不可抗拒的吸引力，虽那种吸引力也无法形容，但我依旧十分喜欢"五一"。

"五一"多么熟悉的词语，我已过完八个令我记忆尤新的"五一"劳动节，每一个"五一"我虽都认同样的方式一起度过，那就是为大自然而劳动，马上将至的"五一"当然也不例外，我心中早已盘算好了，在五一节当天，我要完成为大自然种好十棵树的任务，虽然我知道，这还远远不够，于是，我还规定，我要为大自然保护十只动物，让它们重返大自然的怀抱，"五一"是劳动节，我会尽力号召所有的亲朋好友为大自然奉献上一份小小的礼物，虽然这礼物对于大自然来说："是那么微不足道，但我相信它一定十分高兴，也会在将来送给我们一份大礼，譬如说："十棵树吧！"它在成长过程中，会帮助我们消灭掉多少二氧化碳，吐出多少氧气，使我们人受益。

让我们在五一节期间，为大自然献上礼物吧！种一棵树，保护一棵草，都是在为大自然献上礼物，我相信，假使人人种一棵树，保护一棵树，那世界将会多么美好，没有全球变暖，人人都可以呼吸新鲜空气，我们必需知道，给大自然送上小小的礼物，大自然回报我们的，一定是一个大大的惊喜，让我们在五一节那天，为我们可尊敬的地球母亲送去一片温暖吧。

生命的起点篇三

在我的心里，最美丽的地方就是校园了，由于在那里，我可以和同学一起学习，一起游戏，更由于那里的四季，给我留下了深刻的印象。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的校园，在花坛里各种各样、神态不一的花都开了，有粉色的月季、红色的玫瑰、金黄色的迎春花……都像赶集似的围拢来，刚探出头的小草弟弟和正在梳头的柳树姑娘，还有从南方飞来的穿着礼服的小燕子，也参与了这场喧嚷的迎接春天的美好聚会。在操场上，一群可爱的孩子正拿着五彩的画笔描绘着这美丽的春天。

夏天来到了，知了在树上“吱吱〞的叫着，美丽的蝴蝶在花丛中来回穿梭，孩子们可不怕热，他们在操场上做游戏，有的在游泳池里尽情地玩耍……。

秋姑娘来到了我们学校，她拿着彩笔，把树叶染成了红色、黄色，把苹果染成了红色，把梨染成了黄色……石榴看见了，开心的笑了起来……。

冬天来了，冬爷爷把雪姑娘也带来了，心灵手巧的雪姑娘给大地织了一条美丽的银白色的地毯。

这就是我的校园，我爱我这美丽的校。

生命的起点篇四

每天早晨，我们走进校园就可以听到校广播室的播音员，用甜美的语音说：“goodmorning！〞迎接我们到学校，使我们的心情特别舒畅，铃声一响，大家整整齐齐地排列在操场上，面对着国旗升降台，看着冉冉升起的五星红旗，心情特别冲动，决心好好学习，将来做一个对祖国有用的人才，接着做早操，一天愉快的学习开始了。

每天，食堂的叔叔、阿姨为我们准备了香甜可口的饭菜，我们坐在校食堂里用餐，仿佛在家里吃着妈妈烧的饭菜胃口大开。

整个校园可以听见“您好〞“感谢〞“对不起〞“我乐意帮助你〞……等文明用语，像甘泉流入人的心田，像春风亲吻你的小脸，使人感到安逸和亲切，更值得骄傲的是我们每一位老师像可亲可敬的父母，每天朝朝暮暮，不断耕耘，不断辛苦，将一代代新人培养成为祖国所需要的栋梁之材，中流砥柱。

啊！美丽的校园，您像一位温柔的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长，在这里，我们养成了发奋努力，团结友爱，讲求卫生，遵守纪律的好作风，我们在您温暖的怀抱中学习知识的琼浆，聪慧的力量，做人的道理。

我爱您，美丽的校园，我的家！

我爱您！

生命的起点篇五

似乎就在昨天，我还在北风中瑟瑟哆嗦；可是今天，树上不再栖息着乌鸦，而是载着一群从南方飞回的留鸟，天空回荡的不再是乌鸦消极的喊叫，而是这些不知名的鸟们清亮的鸣叫——宣告春天即将来了。

在一个寂静的夜晚，我被一阵敲打在玻璃的鼓点儿声惊醒了，披衣走到窗前，望着晶莹剔透滴落的水珠时，我终究意识到：下雨了，这是春天给我们的一个信号，它通知我们春天正在路上，准备迎接吧！

风也变了，冬天的风十分可怕，它怒号着，那声音像女人在哭泣，让人毛骨悚然；风中常伴着沙粒，一不防备便会迷眼。春天的风就不一样了，假使说冬天的风是狂暴的大汉，那么春天的风便是温柔的小姑娘，跟它作伴的不是厌恶的沙粒，而是一股淡淡的花香，，春天的风没有声音，在不知不觉中飞了过来。很轻、很轻、很柔、很柔。

最美的是春天的湖。它给人一种静的感觉。清早走在湖边，柳叶上的露珠滴到水面上，泛起一阵涟漪。温柔的小风吹着湖面，吹着嫩绿的柳枝，吹着游人的脸颊，吹着刚发芽的小草。各色的鱼儿憋了一冬天后欢快地游着。长一些的柳枝垂在水里，随风撩着水花。清爽的空气中有一股好闻的泥土的味儿。刚升起的太阳映着蓝的湖，在湖上上泛着金光，湖上三三两两散落着嫩绿的树叶儿和黄色的花瓣，给整个湖面加上了一丝亮丽。

春天是个悄悄静的季节，静静的来，静静的走。

春天是所有生命的起点，是个宏伟的季节。

大自然孕育了春，孕育了所有的生命。

生命的起点篇六

;艺术教育是素质教育不可或缺的重要内容，对青少年提升审美修养、丰富精神世界、培养创新意识，塑造健全人格具有其他教育学科所不可替代的作用。海门经济技术开发区小学历来重视艺术教育，并做出了大量卓有成效的摸索与实践。

一、灵动的艺术校园——认真开垦片片艺术的土壤

1.让每一处景致都富有艺术的味道

文化立校，是提升学校核心竞争力的必由之路。2023年暑期，学校开启了魅力校园建设，从构建充满魅力、富有艺术味道的环境文化开始，精心规划、创意设计各个文化景致。

设计主要遵循三个主张：传承中华文化之根；彰显现代文明之魂；依托背景课程之韵。传承中华文化之根主要是围绕“琴·棋·书·画〞中国传统文化元素，建设校园文化景致。

钟磬齐鸣：你可听到，那来自远古浑厚、质朴的旋律，震动寰宇，响彻古今。每一个钟，每一片磬，只有一个执着的音，唱响属于自己的生命。每一次的敲击，每一次的振动，都是一个久久的誓言。钟磬齐鸣，共同奏响魅力教育的乐章！

“棋〞乐无穷：“河界三分阔，智谋万丈深〞，博大精深的中国棋艺蕴含着丰富的人生哲理。方尺之地，红白之间，变化无穷，深不可测，尽显人类聪慧之美。落子无悔，棋中有德；输赢平常，棋中有智；愉悦身心，棋中有韵。学棋理，悟棋道，显棋魂，乐在“棋〞中。

书画史韵：清幽香樟道，古朴中华韵。徜徉樟树下，流连书画间。追溯古老悠久的汉字蜕变历史，感受名家大师独特的艺术魅力。绿叶间流泻的光影，草地上蓬勃的身形，木凳边旋绕的笑语，亮出校园每天第一道最美丽的艺术风景。

诗书乐园：春天吟哦种子的梦想，夏天体会澎湃的激情，秋天寻觅诗仙的风骨，冬天孕育来年的希望。懵懂岁月，用诗歌来开启；金色时代，用童书来滋养。走过四季，穿越风景，这里永远是童年的机要花园。

2.让每一处阵地都成为艺术的舞台

实践是最好的学习，展示是最好的成长，艺术学习更是如此。让校园的每一处阵地都成为学生艺术生长的舞台，你会欣赏到更多的生命拔节的欢歌。

星光大舞台：那是校园里人人都可以自由展示艺术才能的舞台。每一周我们都会安排一个主演班，我们要求让每一个孩子都能上台展演自己的艺术特长。演出海报是孩子们自己设计制作的，演出节目是孩子们自己创编的，前来捧场的观众完全是自发的。每天下午的大课间活动时间，星光舞台，群星集聚；星光梦想，绚丽绚烂。大胆地说吧，自信地唱吧，大胆地舞吧，主动地演吧！这方小小的舞台，映射一个精彩的世界。

诗书乐园：休憩时间，孩子们总喜欢到这里找一张石凳坐下，静静地靠在凉亭里，捧起一本书，穿越时空的隧道，与经典为伴，与大师对话。阅读时间，孩子们在老师的带领下，来这里吟诵经典诗文。清爽的空气，怡人的风景，在诗情画意中，人、自然、诗文早已融为一体。孩子们尽情诵读、无拘无束！

钟磬齐鸣：钟磬，中国最古老的乐器。我们门厅处的钟和磬产自湖北随州，是出土文物1：1的仿制品。每一个课间、每一次晚散前，孩子们总喜欢围在钟磬旁好奇地探讨，总喜欢拿起击锤轻轻敲打。《东方红》《茉莉花》……幽美的旋律时时响起。每一次迎接来访的客人，我们都会举行隆重的《钟磬笛韵》迎宾仪式。2023年，我们还把《钟磬笛韵》搬上了海门市中小学艺术节的舞台，一举拿下了特等奖。

3.让每一处墙面都浮现艺术的精彩

儿童之家摄影吧：自然景观、人物影像、活动场景……一张张精致的照片，都在无声地传达着孩子们对美好事物的热爱、对幸福生活的向往。

儿童之家纸艺吧：纸艺吧里的所有墙面都是孩子们展示的天地。十二生肖、自然花卉、京剧人物、《清明上河图》……让参观的每一个来宾都啧啧称赞！

儿童之家瓷艺吧：纸浆、彩沙、丙烯……都成了孩子们手中最魔幻的画材。蹦跳的小兔、盛开的鲜花、葱绿的田野……都成了孩子们手中最喜人的风景！我们的学生到新加坡花菲卫理小学进行访问，赠送的纪念品就来自瓷艺吧！

儿童之家童谣吧：春天的桃红柳绿、夏日的电闪雷鸣、秋天的硕果累累、冬日的银装素裹……这一切，在孩子们的笔下都流淌成了最美丽的语言。这里的每一个孩子都是小小的诗人，都是传递美的使者！目前，这个吧室里的学生已经有200多首童谣发表了！

儿童之家二泉映月吧：二胡构造、发展历史、名家照片、名曲介绍，墙面上的每一个张图、每一个文字，都散发着艺术的气息。

在我们刚刚建成的童梦楼里，精彩纷呈的儿童画醒目地张贴在楼梯的墙壁上，《爱美的狮子》《朵朵花儿开》《钓鱼树》《梦幻靴子》……无一不在诉说孩子们对美好未来的无限向往和对艺术的渴望！

二、生动的艺术课程——精心播下粒粒艺术的种子

课程是什么？课程是跑道，有什么样的课程就有什么样的教育生活，有什么样的课程跑道就能让孩子走向怎样的未来。艺术课程能让每一个学生都朝向美好。

1.规范实施国家艺术课程

我校现有3名音乐专职教师，3名美术专职教师。一至六年级每周两节音乐、美术课我们都能开齐、上足、上好。

每一个学期终止，我们都会组织专门的团队对国家艺术课程的实施状况进行多元评价考核，确保实施成效。

2.研发实施校本艺术课程

（1）儿童之家艺术社团课程

我们确定了卓越吧室的“三个有〞发展目标：有自己的品牌项目、有自己的吧本课程、有自己的明星学生。

经过四年多的跋涉，儿童之家规模已越来越大，现已有十八个吧室，其中艺术类吧室有十个。经过四年多的积累研发，每一个吧室都拥有了自己的吧本课程，形成了独具魅力的儿童之家课程超市。

瓷艺吧：把中国古老的瓷文化与作瓷画的技巧训练相结合，让儿童在艺术中学习技术，在技术中领悟艺术。

纸艺吧：以剪纸艺术为主要活动项目，培养儿童的眼手协调能力，细致耐心的学习态度，传承中华剪纸文化，提高鉴赏美、创造美的能力。

二泉映月吧：了解二胡的发展历史、独特构造、不同指法，感受刚柔多变的音色，体会精良灵活的演奏方法，让幽美流畅的曲调在指尖流淌，让腾跃有力的旋律在耳畔回响。

笛韵吧：了解竹笛——我国最早出现的民族乐器之一的发展史，学习吹奏的技能，用乐声表达心声，让童年在委婉的笛声中荡漾。

摄影吧：小镜头，大世界。认识相机的构造和原理，了解相机的发展历史，认真观测周边生活，细心记录精彩瞬间，将真与美浮现在大家面前，让善与爱传递到孩子心间。

围棋吧：把围棋礼仪、古往今来充满聪慧和传奇色调的对弈故事渗透到每一次教学活动中，让儿童不仅学会方尺之地、黑白之间、变化无穷的棋技，更会领悟落子无悔，棋中有德；输赢平常，棋中有智；愉悦身心，棋中有韵。让儿童学棋理，悟棋道、显棋魂、做真人。

卓越的课程润泽卓越的生命。在各级各类比赛中，这里走出的孩子捷报频传：全国少儿美术比赛金奖，XX省书法比赛特等奖，南通市三独比赛一等奖，海门市校园集体舞、花招跳绳、创意皮筋、器乐合奏比赛一等奖……儿童之家的明星学生越来越多。

（2）读写绘演课程

新教育无限相信阅读的力量，相信阅读能够改变我们的一切！如何将书香课程与艺术课程进行有效的融会贯穿，实现新教育与艺术的完美融合，是值得研究的大课题。

“读写绘演〞课程是我们摸索实现书香课程与艺术课程完美融合的校本化创造。

读：晨诵、午读、暮省，通过大量阅读经典，丰富思想、陶冶情操、提高修养，让阅读为亮丽人生打造精神底色。

写绘：阅读之后借助图画和语言表达自己的阅读体验、个人对世界的认识，是生命在这个特定阶段的完整陈述。写绘把美术与阅读完美融合。

演：我们要求每个年级每学期都要围绕一本经典读物，进行儿童剧课程的研发，而后教师组织学生排演课本剧，人人参与，个个体验。小学六年，我们的孩子人人有机遇“穿越〞12个经典儿童剧。儿童剧剧本、道具、服装、音乐、ppt等都作为儿童剧课程资源包，一届传给一届，在周而复始中不断提升。

（3）校园传统艺术节日课程

文化艺术节：一年一度的文化艺术节是学生满怀期盼的艺术盛会。节日里，孩子们精心打扮、认真演绎，不管技艺高低，不管艺术领域，来这里展示的每一个孩子都会用最绚烂的微笑表露他们的心声：我自信！我能行！我展示！我开心！

（4）艺术综合实践活动课程

依托校园景致“钟磬齐鸣〞，我们研发了相应的艺术主题综合实践活动课程。

三、舞动的艺术梦想——悉心催开朵朵艺术的鲜花

1.让每一个孩子都自信阳光

我有一个简朴的想法，拥有艺术才能的孩子一定会多一份自信、多一份阳光。我校处于城郊接合部，我是2023年8月来到这里的。来了以后，通过调研我发现，这里有艺术特长的孩子少之又少。埋怨不如行动，我逐年级召开家长会，向家长陈述艺术教育的独特魅力，期望通过家校合作，让我们的每一个孩子都拥有艺术