2022年福建省厦门市大嶝中学高二生物月考试卷含解析_第1页
2022年福建省厦门市大嶝中学高二生物月考试卷含解析_第2页
2022年福建省厦门市大嶝中学高二生物月考试卷含解析_第3页
2022年福建省厦门市大嶝中学高二生物月考试卷含解析_第4页
2022年福建省厦门市大嶝中学高二生物月考试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年福建省厦门市大嶝中学高二生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是(

)A.上述过程中脱分化发生在b步骤,在此过程中植物激素发挥了重要作用B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C.从叶组织块到种苗形成的过程说明植物叶片细胞具有全能性D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题参考答案:B2.胡杨是西北干旱地区生命力极其顽强的一种树木,其发达的根系可从深层土壤中吸收水分,该树的细胞中含量最多的有机化合物是()A.水

B.蛋白质C.无机盐

D.脂质参考答案:B试题分析:细胞中含量最多的有机物是蛋白质,含量最多的化合物是水,故B正确。考点:本题主要考查细胞中的化合物,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。3.下图是同一细胞分裂不同时期的图像,据图分析可作出的判断是

A.下一细胞周期开始于图②时期的结束B.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②,共同构成了一个完整的细胞周期C.该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子D.图①时期细胞中的中心粒移向两极参考答案:A4.白血病是一种常见的造血组织肿瘤性疾病。该病是由于造血干细胞中原癌基因发生突变,使之变成不受机体控制、连续进行分裂的恶性增殖细胞。导致原癌基因发生突变的原因不包括A.物理致癌因子B.化学致癌因子C.病毒致癌因子D.生态致癌因子参考答案:D5.关于酶的叙述,全面而准确的是A.酶能降低化学反应的活化能,具有高效性和专一性B.酶在过高、过低的温度和过酸、过碱的环境中都会永久失活C.酶的化学本质是蛋白质D.在温和的条件下,用纤维素酶和果胶酶能分解的植物的细胞膜参考答案:A6.目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有广泛应用,下列说法肯定错误的是A.用高浓度的2,4-D在适当的时期处理幼桃可提高产量B.一定浓度的2,4-D可促进插条生根C.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加D.用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质参考答案:A7.肺炎双球菌的转化实验中,发生转化的细菌和含转化因子的细菌分别是()A.R型细菌和S型细菌

B.R型细菌和R型细菌C.S型细菌和R型细菌

D.S型细菌和S型细菌参考答案:A肺炎双球菌转化实验中,S型细菌的DNA使R型细菌转变成S型细菌。8.用一个32P标记的噬菌体侵染细菌。若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体,则其中含有32P的噬菌体有()A.0个

B.2个

C.30个

D.32个【答案】B【解析】32P标记的是噬菌体的DNA,当这个噬菌体的DNA注入进细菌内,会以该DNA分子为模板进行半保留复制。由于亲代DNA只含有两条32P标记的DNA链,因此产生的后代噬菌体中最多含有2个32P标记。【考点定位】噬菌体侵染细菌实验【名师点睛】噬菌体侵染细菌的过程包括:吸附、注入、合成、组装、释放五个步骤,在注入时噬菌体只将自身的DNA注入进细菌内,而蛋白质外壳留在外面.并且DNA复制要进行半保留复制。8.人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当。而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂;浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为(

A.x>y>z

B.y>x>zC.z>y>x

D.z>x>y参考答案:D9.下图是同一植物细胞有丝分裂不同分裂时期的模式图,据图分析可做出的判断是()A.该图表示一个完整的细胞周期B.图中细胞分裂的先后顺序为:①→③→④→②C.DNA分子复制发生在图①过程中D.图③所示细胞两极的两套染色体形态和数目相同参考答案:D10.用15N标记细菌中的DNA,然后用含14N的培养基来培养这种细菌,该细菌便利用14N来合成DNA。假设细菌在含14N的培养基上连续分裂2次产生了4个新个体,它们的DNA中含14N的链和15N的链的比是A.3∶1

B.2∶1

C.1∶1

D.7∶1参考答案:A11.下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段B.2011年,河北省人口的出生率为10.04%C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群D.由于微甘菊入侵,松树种群死亡率较高参考答案:C12.下列关于细胞共性的描述正确的是A.所有细胞内都含有糖原

B.细胞都能进行分裂和分化C.细胞都具有细胞质和细胞膜

D.用龙胆紫给细胞染色都能观察到深色的染色体参考答案:C13.2001年9月11日,美国发生了震惊世界的“撞机事件”,自此次恐怖活动之后,美国国会议员又遭受了“炭疽热”的侵扰。请分析“炭疽热”的病原体属于生态系统的何种成分()A.生产者

B.消费者C.分解者

D.以上都不是参考答案:B14.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,有关研究发现,它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果直接导致

A.核仁被破坏

B.染色体被破坏C.细胞膜被破坏

D.蛋白质合成受到影响参考答案:D15.豌豆高茎对矮茎为显性,现将A、B、C、D、E、F、G七棵植株进行交配实验,所得结果如下表。从理论上说,子代高茎豌豆植株中高茎纯合子的所占的比例为

()交配组合A×BC×DE×FG×D子代高茎植株2102029矮茎植株725190A、10% B、25% C、50% D、66%参考答案:A16.黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素,其生物合成受多个基因控制,也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是A.黄曲霉菌能否产生黄曲霉毒素属于相对性状B.温度、pH等环境因素不会影响生物的表现型C.不能产生黄曲霉毒素的菌株的基因型都相同D.黄曲霉毒素能够致癌属于生物的表现型参考答案:A17.下列有关胚胎工程的叙述正确的是A试管动物的培育离不开核移植技术B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C.通过胚胎分割技术可获得遗传特性相同的后代D.利用某一胚胎的干细胞进行多组核移植,理论上产生子代的雌雄个体的比例为1:1参考答案:C略18.有一种家鼠,当用黄色鼠和灰色鼠杂交,得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1︰1。将子一代中黄色鼠交配,子二代中的黄色和灰色比例是2︰1。对上述现象的解释中不正确的选项是(

)

A.家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔规律

B.该种家鼠中黄色个体一定为杂合体

C.显性纯合子在胚胎时期已死亡

D.家鼠的这对性状中黄色对灰色显性参考答案:A19.关于细胞的结构及其化合物的叙述,正确的(

)A.在一个形成了环式结构的二十三肽中,共有肽键22个B.胆固醇属于脂质,可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色C.连接脱氧核糖核苷酸之间的化学键和连接核糖核苷酸之间的化学键是相同的D.植物的根尖细胞中无叶绿体,所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体参考答案:C20.基因型为Mm的动物,在精子形成过程中,基因M与M、m与m、M与m的分开分别发生在

①精原细胞形成初级精母细胞时

②初级精母细胞形成次级精母细胞时

③次级精母细胞形成精细胞时

④精细胞形成精子时

A.①②③

B.③③②

C.②②②

D.②③④参考答案:B21.如图是科学家进行的蝾螈受精卵横溢实验,你认为该图最能说明()A.细胞质控制着细胞的代谢B.细胞核控制着细胞的代谢C.细胞质是细胞遗传的控制中心D.细胞核是细胞遗传的控制中心参考答案:D【考点】2J:细胞核的功能.【分析】分析题图可知,将蝾螈受精卵横缢形成两部分,一部分含有细胞核,另一部分不含有细胞核,含有细胞核的部分能发育成胚胎,不含细胞核的部分发育一段时间后会停止,设说明细胞核控制着细胞代谢.【解答】解:A、由题图可知,不含细胞核的细胞质不能正常进行细胞的分裂、分化,A错误;B、分析题图可知,本题是细胞核与细胞分裂、分化的关系,没有具体涉及到细胞代谢,B错误;C、分析题图可知,无细胞核的细胞质不能正常发育,细胞质不是遗传特性的控制中心,C错误;D、分析题图可知,不含细胞核的细胞质不能正常进行细胞的分裂、分化进而发育成胚胎,含有细胞核的部分能正常进行细胞的分裂、分化进而发育成胚胎,这说明细胞核是细胞分裂和分化的控制中心,D正确;故选:D.22.在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群,不能作为鉴定依据的结构是

A.有无成形的细胞核

B.有无核糖体C.有无叶绿体

D.有无细胞壁参考答案:B23.已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指。如果该线性DNA分子上有3个酶切位点都被该酶切断,则会产生四个不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切割后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是A.3

B.4

C.9

D.12参考答案:C24.某同学发现了一株花色奇特的杜鹊,于是采摘了部分枝条,用生长素类似物处理后进行扦插,下列有关叙述不正确的是(

)A.采摘的枝条中,芽较多的幼嫩枝条相对来说可能更容易生根B.生长素类似物的浓度与促进生根效果成正比C.生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液D.一般可发现两个不同的生长素类似物浓度,促进根生长的效果相同参考答案:B芽能产生生长素,生长素促进枝条生根,芽较多的幼嫩插条相对来说可能更容易生根,A正确;生长素类似物促进生根的效果有两重性,如某个大于最适浓度和小于最适浓度的不同浓度生长素类似物的促进效果可能相同,B错误;“生长素类似物NAA(萘乙酸)有毒,配制时最好戴手套和口罩”,实验结束后也应妥善处理废液,C正确;距离最适生长素浓度相同的位置,对应两个浓度的作用效果相同,D正确。25.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,二氧化碳参与的这种调节属于(

)A.神经调节

B.体液调节

C.激素调节 D.神经调节和激素调节参考答案:B26.下列农业生产措施中,与激素的作用无关的是(

)

①果树整枝修剪

②无籽西瓜的培育

③无籽番茄的培育

④带芽的枝条扦插易生根 ⑤阉割猪以利育肥

⑥移栽植物常去掉部分叶片A.①④

B.②⑥

C.③⑤

D.①⑥参考答案:B27.大肠杆菌和酵母菌在结构上的主要区别是大肠杆菌没有(

)A.细胞壁

B.细胞膜

C.核糖体

D.核膜参考答案:D28.在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的()A.甲状腺素

B.雌激素

C.促甲状腺素

D.促性腺激素参考答案:D29.下列生化反应发生在人体内环境中的是(

)A.蛋白质消化分解成氨基酸

B.血浆蛋白和激素的合成C.丙酮酸氧化分解成CO2和H2O

D.抗原抗体结合的反应参考答案:D30.一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件

①无毒的环境

②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要02,不需要C02

⑥C02能调节培养液pH

A.①②③④⑤⑥

B.①②③④

C.①③④⑤⑥

D.①②③④⑥参考答案:D31.下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是A.图甲中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点B.图甲中③(神经中枢)内有2个完整突触结构C.图乙中CO2浓度最高处在⑦,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量D.图乙突触小体的兴奋传导形式有电信号―→化学信号―→电信号的转变参考答案:C32.有关遗传学发展史研究的叙述错误的是A.艾弗里——放射性同位素标记法,证明了遗传物质是DNAB.萨顿通过类比——推理法,推断染色体与基因有明显的平行关系C.摩尔根等运用假说-演绎法,实验证明了基因位于染色体上D.克里克等通过建立物理模型,发现了DNA分子的双螺旋结构参考答案:A33.大豆的白花和紫花为一对相对性状,下列四种杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花+107白花A.①③

B.②③

C.②④

D.③④参考答案:B紫花×紫花→紫花,亲代子代性状一致,可能是AA×AA→AA,也可能是aa×aa→aa,所以无法判断显隐性关系,①错误;紫花×紫花→紫花+白花,紫花与紫花杂交后代出现了白花,所以白花为隐性性状,紫花为显性性状,②正确;紫花×白花→紫花,相对性状的亲本杂交,子代出现的是显性性状、没有出现的性状是隐性性状,所以紫花为显性性状,白花为隐性性状,③正确;紫花×白花→紫花+白花,可能是Aa(紫花)×aa(白花)→Aa(紫花)、aa(白花),也可能是aa(紫花)×Aa(白花)→aa(紫花)、Aa(白花),所以无法判断显隐性关系,④错误。综上所述②和③可以判断出显隐性关系,故选B。【点睛】解答本题的关键是掌握判断性状的显隐性关系的两种方法,一种是相对性状法,另一种是性状分离法。34.下列关于腐乳制作过程相关的操作,错误的是

A.在腐乳制作过程中要有能产生蛋白酶的微生物参与

B.豆腐块装瓶时,为了避免影响口味,逐层加盐量应大致相等C.加盐和加酒都能抑制微生物的生长

D.装瓶时,要将瓶口通过酒精灯火焰,迅速用胶条密封保存参考答案:B35.科萨奇病毒CAV﹣16常引起儿童手足口病和其它并发症.下列有关人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是()A.CAV﹣16侵入人体后,刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B.B细胞经CAV﹣16刺激后分裂、分化为浆细胞,与抗原结合C.患儿痊愈后,若再次感染该病毒,记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D.CAV﹣16侵入人体后,体内的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能参考答案:D【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】病毒在体内引起的特异性免疫既有体液免疫又有细胞免疫,先是通过体液免疫阻止病毒随血液循环而散播,再通过细胞免疫清除侵入宿主细胞的病毒.体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.【解答】解:A、T细胞释放的淋巴因子增强B细胞增殖分化成浆细胞,产生抗体,抗体与该病毒发生特异性结合后形成沉淀,由吞噬细胞吞噬处理,故A错误;B、B细胞增殖分化形成浆细胞,产生抗体,与抗原特异性结合,故B错误;C、记忆细胞受刺激后先增殖分化出浆细胞,再产生抗体,而记忆细胞不能合成抗体,故C错误;D、CAV﹣16侵入人体后,吞噬细胞、B淋巴细胞和效应T细胞都能识别抗原,只有浆细胞不能识别抗原,故D正确.故选:D.【点评】本题以CAV﹣16病毒为素材,考查病毒和免疫的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间内在联系的能力.36.秋水仙素既可以用于人工诱变也可以诱导多倍体,它分别作用于细胞分裂的A.间期和前期B.间期和中期C.间期和后期D.前期和中期参考答案:A37.下列有关高等动物减数分裂和受精作用的叙述,正确的是(

A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质

B.整个精子进入卵细胞内,完成受精作用

C.减数分裂产生的配子是多种多样的,受精时雌雄配子的结合是随机的,因此,有性生殖产生的后代可有多种表现型

D.受精卵中的遗传物质,来自父母双方的各占一半参考答案:C38.某生物兴趣小组为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,以小鼠活动状况为观察指标设计了如下实验方案。下列相关分析错误的是实验分组第1组第2组正常健康小鼠1只1只实验处理?注射等量生理盐水实验现象出现四肢无力、昏迷等低血糖症状活动状况无变

A.“?”应是注射适量的胰岛素溶液B.设置第2组实验的目的是遵循实验的对照原则C.为缓解第1组小鼠的症状,可注射一定量的葡萄糖溶液D.通过该实验可以得出胰岛素具有降低血糖的作用参考答案:D验证胰岛素具有降低血糖的作用,自变量为是否注射胰岛素。依据实验设计遵循的对照原则和单一变量原则以及表中的信息可知,设置的第1组为实验组,应给实验组小鼠注射适量的胰岛素溶液,设置的第2组为对照组,其目的是遵循实验的对照原则,A、B正确;为缓解第1组小鼠出现的低血糖症状,可注射一定量的葡萄糖溶液,C正确;在第1组小鼠出现低血糖症状后,应分别给1、2组小鼠注射等量、适量的葡萄糖溶液,一段时间后,若第1组小鼠低血糖症状缓解,第2组小鼠活动状况无变化,才能得出“胰岛素具有降低血糖的作用”的结论,D错误。39.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分离组合互不干扰)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代的表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色。它们之间的比为3:3:1:1。“个体X”的基因型为(

)

A、BbCC

B、BbCc

C、bbCc

D、Bbcc参考答案:C40.要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是(

A.通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源

B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产

C.发展生态农业,实现物质和能量的多级利用

D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积参考答案:C略二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.干扰素是动物体内合成的一种蛋白质,可以用于治疗病毒感染和癌症,但体外保存相当困难,如果将其分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸,就可在-70℃条件下保存半年,给广大患者带来福音。(1)蛋白质的合成是受基因控制的,因此获得能够控制合成“可以保存的干扰素”的基因是生产的关键,依据蛋白质工程原理,设计实验流程,让动物生产“可以保存的干扰素”:(2)基因工程和蛋白质工程相比较,基因工程在原则上只能生产

的蛋白质,不一定符合

需要。而蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过

,对现有蛋白质进行________,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活需要。(3)蛋白质工程实施的难度很大,原因是蛋白质具有十分复杂的

结构。(4)对天然蛋白质进行改造,应该直接对蛋白质分子进行操作,还是通过对基因的操作来实现?___________________________________________________________________。原因是:_______________________________________________________________。参考答案:(1)预期蛋白质的功能蛋白质三维结构应有的氨基酸序列相应的脱氧核苷酸序列(基因)(2)自然界已存在人类生产和生活基因修饰基因合成

改造(3)空间(或高级)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论