小学财产管理制度博客

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中心学校财产管理制度(七)

学校一切财产一律由总务处安排、管理、把握使用。建立完好的校产档案,每年度搞一次校产状况报告向学校分管领导汇报。

一、对各处室、寝室、教室,以及其他公用房屋使用的财产,一律由学校依据需要逐步配齐。

二、对所配的财产进行登记、清查和管理,如有损坏或遗失,要准时报损,或视状况赔偿。

三、凡学校配给使用的财产,不管什么状况和缘由,不得私自转借。

四、凡属学校配给的财产,属正常消耗损坏的,肯定要以旧换新,同时填好更新换旧单,经管理人员同意后方更换。

五、财产的添置必需由校长批示,多人负责,并办理验收登记手续,方能投入使用。

六、负责宿舍财产的使用与管理。

同和学校财产管理制度

东城学校财产管理制度

1、学校一草一木,私人不得以任何借口据为己有。

2、每学年初,学校对各项财产进行登记、核查。

3、各班课桌、凳、门窗实行与班级承包,谁损坏谁修理。

4、杜绝学校财产私自外借。

5、常常利用晨会、班会、同学会,教育同学爱惜学校一草一木,校内树木、花草分班级管理。

6、学校财产人人关怀、爱惜、相互监督。

关城学校财产管理制度

城关学校财产管理制度

一、爱护学校的建筑设施,教同学活用品,文娱体育器材,劳开工具,花草

树木,发觉破坏行为,必需马上制止,并准时报告学校。

二、爱惜公物,不任凭损坏,严禁用小刀在课桌上刻划,不准用脚踢门,不

乱画墙壁和黑板。

三、教室及其附高用品管理责任到班,课桌凳管理责任到人,弄脏弄坏或遗

失是责任人管理不严的由个人负责赔偿。

四、损坏公物的赔偿方法如下:不慎损坏,主动承认者,从轻惩罚,有意损

坏,从严惩罚,赔偿。

某镇学校财产管理制度

镇学校财产管理制度

1、学校财产管理是学校财务管理的一个重要组成部分。学校财产管理必需遵循“管理育人、服务育人”的宗旨,管好财产,物尽其用,保障供应,为教育和教学服务。

2、学校财产管理体制:在校长室领导下,由总务处财产管理员总管,各有关部门财产管理员分管,各班级财产保管员协管。

3、学校财产管理组织机构:校长室――总务处主任――财产总管员――财产分管员。

4、各财产分管员必需建好三本帐:固定资产明细帐、固定资产总册、易耗品流水账。每学期一次把固定资产总帐报财产总管员。财产总管员应建好学校固定资产总册,每年报校长室。

5、各财产管理员都应做到件件财产登记,帐物相符,帐帐相符,妥当保管,定期检查。

6、学校校舍、公共设施、通用财产,由学校财产总管员兼管。

7、财产总管员定期对班级财产的保管进行检查、指导、考核,考核结果与班级荣誉挂钩,与班主任工作业绩挂钩。

8、非大件物品采办,按《关于学校学校一般物品选购的规定》执行。

9、学校财产的报废、赔偿,按《学校财产报废制度》《学校财产赔偿制度》执行。

10、班级财产管理,按《班级财产管理方法》执行。

11、办公室财产管理,按《办公室财产管理方法》执行。

12、学校公共场所财产管理,按《学校公共场所财产管理方法》执行。

13、学校专用教室的借用,按《专用教室借用制度》执行。

14、各财产管理员必需严格履行《财产管理员工作职责》。

15、全校师生都应主动支持、协作财产管理员工作,自觉执行学校财产管理制度。

16、学校财产管理是学校财务管理的一个重要组成部分。学校财产管理必需遵循“管理育人、服务育人”的宗旨,管好财产,物尽其用,保障供应,为教育和教学服务。

17、学校财产管理体制:在校长室领导下,由总务处财产管理员总管,各有关部门财产管理员分管,各班级财产保管员协管。

18、学校财产管理组织机构:校长室――总务处主任――财产总管员――财产分管员。

19、各财产分管员必需建好三本帐:固定资产明细帐、固定资产总册、易耗品流水账。每学期一次把固定资产总帐报财产总管员。财产总管员应建好学校固定资产总册,每年报校长室。

20、各财产管理员都应做到件件财产登记,帐物相符,帐帐相符,妥当保管,定期检查。

21、学校校舍、公共设施、通用财产,由学校财产总管员兼管。

22、财产总管员定期对班级财产的保管进行检查、指导、考核,考核结果与班级荣誉挂钩,与班主任工作业绩挂钩。

23、非大件物品采办,按《购物审批制度》执行。

24、学校财产的报废、赔偿,按《学校财产报废制度》《学校财产赔偿制度》执行。

25、班级财产管理,按《班级财产管理方法》执行。

26、办公室财产管理,按《办公室财产管理方法》执行。

27、学校公共场所财产管理,按《学校公共场所财产管理方法》执行。

28、学校专用教室的借用,按《专用教室借用制度》执行。

29、各财产管理员必需严格履行《财产管理员工作职责》。

30、全校师生都应主动支持、协作财产管理员工作,自觉执行学校财产管理制度。

某中心学校财产管理方法

中心学校财产管理方法

学校各类财产,是保证开展教育、教学、管理等活动的重要物质条件。它对教育质量的提高、教学任务的完成,起着主动的促进作用。为此,学校财产的管理是一项非常重要的工作,应着眼于用,着手于管,做到物尽其用。

一、校产管理制度

1、学校公共财产是为教育教学服务的国家财产,人人都有责任爱惜。各班教室、专用教室的桌椅及有关设施,开学初由学校负责统一配置和调整。

2、学期初由各班主任、专用教室的负责人向总务处办理借用手续,填写财产登记表一式两份,签订借用协议,各存一份备案。

3、办公室、教室的清扫用具实行包干方法,由总务处确定用物定额,每学期期初分发一次(教室用扫帚,期中再配发一次)。如不慎遗失或损坏,由各办公室、班级、自行添置,学校概不补发。

4、老师特殊是班主任要常常对同学进行爱惜公物的教育,培育同学爱惜公物的意识,养成良好的公物使用习惯。

5、实行校产使用责任制。同学课桌椅责任到人,不得乱涂、乱画、乱贴不干胶或有意损坏。教室日光灯、电风扇指定同学专人掌握,节省用电,放学后值日生要关闭门窗。各班级在管理中如发觉有公物损坏要查明缘由,追究破坏者的责任,并负责赔偿。教室内财物因遗失或非正常损坏,均由该班负责赔偿(赔偿方法见“校产校具损坏赔偿制度”)。损坏后要主动上报总务处,并书面提出更换或修理看法,如有必要报校长审批。总务处不定期对各班级公物使用状况进行检查,对损坏隐瞒不报或公物损坏严峻的班级将赐予从重处理。

7、班主任要常常巡查教室,发觉财物损坏问题准时处理。

8、各班支配一名班干部帮助班主任做好公物的管理,班级公物管理员每天要检查公物使用状况,准时上报班主任。

9、校产自然损耗由班主任填写“修理申请单”,经总务处认可,支配修理或更换,原则上不赔偿。人为损坏必需在赔偿后支配修理或更换。

二、校产损坏赔偿制度

1、学校校产、物资是教育、教学工作的物质基础,起着保障作用。学校公物人人要爱惜,珍惜劳动成果,表达文明道德。

2、校产损坏由损坏者负责赔偿。假如无法确定责任人的,教室内的由各班级负责赔偿。

3、赔偿分为现金和实物两种形式。现金赔偿款由总务处开具赔偿交款单,到学校财务室缴款开发票。实物赔偿由损坏者在限期内负责修缮或自行购置(必需保持接近原样或原有功能)。

4、凡有以下状况之一者,应从重赔偿惩罚:(赔偿金为破坏价值的2~3倍)

(1)有意破坏或唆使他人者;

(2)屡教屡犯,知错不改者;

(3)有人证物证拒不承认,看法恶劣者;

(4)知情不报,包庇隐瞒者。

5、校产确属自然损坏,原则上不列入赔偿范围。

6、如因同学无法掌握而造成的校产损坏等,酌情进行处理。

7、赔偿标准以现行市价为根据,酌情另收人工费。

附:部分常见物品赔偿标准:

(1)玻璃(窗、门)5~10元;铝合金窗30~50元。

(2)课桌200元;面板100元;夹板10~20元;桌面刻画等25~30元;桌脚23~40元。

(3)椅子50元;椅子背板15元;椅子面板20元;椅子脚15~20元。

(4)大黑板200~500元;小黑板200~400元。

(5)科学试验室桌子:100~500元。

(6)门(含锁)、窗(含风钩等)、窗帘:15~100元。

(7)电脑、投影设备:按实际修理费或选购价赔偿。

(8)日光灯、开关、插座:5~30元。

(9)水龙头:5~10元/只。

(10)无故损坏、丢失清洁工具:塑料桶5元;脸盆5元;畚箕5元;拖把5元;纸篓3元;扫帚3元。

(11)图书、体育器材、试验器材、电教网络器材、音乐、美术、劳技器材等损坏,依据情节,按实际修理费或选购价赔偿(由各室保管人核价)。

(12)未包括在内的物品均由总务处核价赔偿。

三、物品选购制度

依据学校校产管理及财务制度的有关精神,为便于校产清查,提高物品使用效益,消退重复购置及仓库积压物品现象,严格规范购物渠道,对物品选购作如下规定:

1、凡需购置的物品均须填写“购物申请单”,交总务处备案,经校长同意后,由总务处或总务处托付相关人员集中选购。

2、购物报销,均需由经手人签字、总务处验收,会计审核、校长签字批准方可报销。

3、购置常规使用物品,由总务处依据学校用量,报校长审批,提前打算选购,保证供应。各学科老师、各班、各管理部门等临时所需低值易耗品,报总务处审查,校长批准,进行选购;如需添置教学器材,应事先由教研组长或教育处将打算报请校长审查,经校长批准后,由总务处选购。

4、购物价格及人员规定:

(1)购物总价在200元(含)以内,由总务处指定人员选购。

(2)购物总价在200元以上的,由总务处选购或协同选购。

(3)购物总价在500元及以上的,须报校长批准后,由总务处选购。

(4)凡添置教学设备和其他器材,属固定资产且价值在1000元(含)以上的,由总务处汇总,校长审查每月选购打算,校长批准后,报教育局计财科审批,由教育条件装备站按教育局相关规定支配选购。

(5)各处、室购置专业性较强的物品,须由相关处、室、学科负责人派人与总务处协同选购。

5、购置物资时,必需货比三家,选择质优价廉的物品。购物场所须正规;如有特别物品需到非正规场所以外的店、摊购置,必需征得总务处同意;购物后一律索取有效发票,发票中各项目必需开具齐全。

6、所购物品应当即付款,一般不使用记帐方法。选购人要审核单据的真伪,客户名称、规格、数量、价格是否齐全,结算是否有误。

7、所购物品,必需实行登记入帐制度,属固定资产类的要填写固定资产增加凭证,属低值易耗品要由学校保管登记入库后再领用。所购物品切实要帐帐相符,帐物相符。

8、物品选购严格按市教育局有关物品选购要求执行。

四、贮存室物品保管制度

1、物品选购与保管人员必需分设,严格分工,职责明确。选购人员只负责购置,保管员负责物品的保管和使用。

2、保管员负责对办公用品、教学用品、卫生用品和生活用品的保管、发放和新购物品的验收、分类登记入库。凡手续不全,或私人物品,不得入库。

3、保管员要精确把握存货品种、数量,每学期进行全面、细致的盘点,并依据使用数量填写各种物品的选购打算,报校长审查、批准后,由总务处支配选购。

4、物品保管时,要分类摆放整齐,避开物品因挤压、受潮霉变等缘由造成不必要的铺张。

5、物品正常损耗,保管人员要准时提出损耗物品清单,经校长审查后消帐。

五、物品领用制度

1、为充分发挥各种物品的使用效率,削减积压和铺张,领用一般物品的领取人应填写“物品领用登记表”后,方可领用。

2、领用固定资产范围内的物品,须经总务处负责人批准,办理相关手续后才能领用。

3、领用仪器设备的配件、常用工具、可回收利用或有环保规定的物品时,实行以旧换新方式,领用数量不超过旧的数量。如属首次领用的,必需在领用登记台帐上注明。

4、领用物品时,发放人(保管人)必需按领物单照实登记入帐,领用者核实签字后方可发给,否则不予办理。

六、物品借用制度

1、学校一切财产归集体全部,个人未经允许一律不准携带出校或长期借用。

2、学校物品因工作需要携带出校或外单位借用,需经校长批准、总务主任签字后,经保管员登记后借用,并限期归还。借用到期的,由保管员准时催促归还,逾期不还的,由总务主任准时催促,并报告校长,准时讨论、处理。

3、个人借用学校物品,需在总务处申请登记,向保管员办理借用手续,用毕马上归还。假如需延长借用时间,应提前提出申请并征得同意,借用期一般不得超过一个星期,如延期超过一星期的,需经校长批准。珍贵物品一律不外借,如有特别状况,需经校长批准,并办理相关手续。

4、总务处对借用物品要做好登记,记录下借用人、日期、用处、归还日期等。

5、物品借用完毕归还时,要完好如初且放置到原来的位置,做好归还登记。

6、教职工调离学校或退休,需将本人借用的物品还清,由总务处审核、校长签字确认后,方可办理人事关系转出或退休手续。

7、借用人要将所借物品妥当保管,如损坏或丢失,视损失大小,按赔偿制度规定予以赔偿。

8、公物在正常教学或办公使用中丢失、损坏,应准时报告总务处备案,视责任状况予以赔偿。

9、物品丢失、损坏应书面说明状况,经调查核实后,由校长做出赔偿或处理确定,并办理物品注销手续或进行修理。

10、外单位人员或个人借用、租用的本校物品发生丢失、损坏,一律按赔偿规定照价赔偿,并办理物品损坏登记或注销手续。

11、凡隐瞒状况不报者,一切后果由借用人自负。总务主任提出看法,校长做出处理确定后,借用人必需执行。

七、校产检查制度

1、要建立必要的校产管理制度及管理(保管)人员岗位责任制。各级校产管理人员(含兼职),对所管校产负有全部责任。任何人未经管理人员同意,不得擅自动用、移动和拆卸。

2、校产管理人员应保持相对稳定,确需调动时,应办好交接手续。

3、校内所属各室固定资产均属于学校财产。各室凡有新增固定资产,均应准时到总务处办理验收、登记、建帐手续,凭学校总务处开具的固定资产验收单,才能到财务处报帐,否则,追究当事人和财务人员责任。

4、建立健全校产保管和维护制度。各室责任人应落实平安防护措施,做好防火、防盗、防爆、防潮、防尘、防锈、防蛀等工作。

5、对校产的修理工作应做到准时、常常。对精密、珍贵仪器设备要定期检测、校验,确保精确度和性能完好,防止事故发生。对房屋构筑物应定期勘查、鉴定、修缮,确保使用平安。

6、对精密、珍贵仪器设备,要制定详细操作规程,指定专人负责技术指导和平安工作。应常常对使用人员进行技术培训和平安教育。

7、购置各类仪器设备以及基本建设过程中形成的各类文件资料应准时收集、整理、归档,妥当保管。

8、学校资产一般不得对外出租、出借,确需出租、出借的,应由借用单位提出申请,校长批准,总务处备案。收回出租、出借的固定资产,应仔细勘验。出租、出借固定资产取得的收入,应准时、足额上缴学校财务部门,按有关规定统一管理使用。

9、建立资产使用状况检查和考核制度,对长期闲置、利用率低下的固定资产准时进行合理调配,提高利用率。

10、学校内部移交固定资产应符合如下规定:

(1)各室调整时,在校长领导下,由总务处组织有关人员进行财产清查,办理交接手续;

(2)固定资产管理人员岗位变动时,应在校长监督下办理交接手续;

(3)固定资产使用人员调离学校或退休,须归还所用固定资产。

11、学校建立校产清查制度。总务处每年末(或学年末)对所负责管理的固定资产进行一次清查盘点,并依据需要不定期地进行全面或局部清查,确保帐、卡、物相符。对盘盈、盘亏的固定资产应准时查明缘由,分清责任,按规定做出处理。

12、学校应保证固定资产选购、更新、改造、修理资金的使用,为教育教学和学校管理供应切实保障。固定资产的处置收入应纳入学校修购基金,以补充固定资产的更新、改造、修理的经费来源。

八、校产修理管理制度

1、修理申报

(1)发觉房屋、门窗、水电设施、各类器材等消失损坏、故障或担心全因素,由使用责任人填写“修理申请单”,向总务处报修;紧急状况直接向总务处打电话报修,事后补办相关手续。

(2)修理申报人须仔细填写“修理申请单”,写明地点、方位及需要修理的详细状况。

(3)修理申报人应妥当保管好损坏部分的物品(包括零件),以提高修理质量,加快修理速度,节省开支。

(4)总务处应定期对校舍、校产、设备、器材等进行检查,发觉担心全因素,马上实行措施;对大范围的修理,按武夷山市教育局有关规定,做出全面打算,编造好预算,报上级部门审批后,原则上利用假期进行整修。

2、修理承诺

(1)总务处接到“修理申请单”后,依据轻重缓急支配修理打算,落实措施。

(2)由总务处组织人员准时进行修理,以保证教育、教学、管理和生活的正常运转。

(3)对于学校无力承当的修理任务,由总务处准时报告校长,经同意后外聘专业人员修理,并做好修理费用、完成时间、监督验收等相关管理工作。

(4)因各种缘由无法立刻解决修理的,总务处应向申报人说明缘由,并努力制造条件,尽快联系修理。

3、修理验收

(1)修理人员在完成修理任务后,应征求申报人的看法,并请申报人签字。

(2)修理工作没有到位或不能到达

要求的,应重新修理;如有客观困难的,应向申报人说明缘由。

(3)总务处每周应整理好修理单并做出必要纪录,供校长检查、分析校产使用状况和修理状况。

4、报修责任人

(1)教室及阳台,相应走廊财产、设施的报修由班主任负责。

(2)各部门、各办公室的财产、设施的报修由各部门领导负责。

(3)专用教室、专用场地的财产、设施的报修由专用教室负责人负责。

(4)走廊、楼梯、洗手间、活动区域财产设施的报修由当天值日老师负责。

(5)老师宿舍相应的财产设施的报修由住宿老师负责。

(6)全校教职工发觉校产损坏,尤其对存在平安隐患的问题都有义务准时向总务处反应。

5、检查与管理

(1)定期检查:由校长或总务主任组织相关人员对上述第四条所列修理内容进行定期检查(每月一次,学期结束一次)。

(2)定期分析:在检查的基础上,讨论损坏缘由,提出改良方法,节省开支,不断改良修理管