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文档简介
福建省宁德市2024届数学高一上期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.直三棱柱中,若,则异面直线与所成角的余弦值为A.0 B.C. D.2.两圆和的位置关系是A.相离 B.相交C.内切 D.外切3.已知,若不等式恒成立,则的最大值为()A.13 B.14C.15 D.164.如图所示,在中,D、E分别为线段、上的两点,且,,,则的值为().A. B.C. D.5.在我国古代数学名著《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的四面体称为鳖臑,如图,在鳖臑ABCD中,AB⊥平面BCD,且AB=BC=CD,则异面直线AC与BD所成角的余弦值为()A. B.-C.2 D.6.已知扇形的面积为,当扇形的周长最小时,扇形的圆心角为()A1 B.2C.4 D.87.已知函数y=log2(x2-2kx+k)的值域为R,则k的取值范围是()A.0<k<1 B.0≤k<1C.k≤0或k≥1 D.k=0或k≥18.在同一直角坐标系中,函数和(且)的图像可能是()A. B.C. D.9.已知函数是R上的偶函数.若对于都有,且当时,,则的值为()A.﹣2 B.﹣1C.1 D.210.函数的最大值是()A. B.1C. D.2二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知向量满足,且,则与的夹角为_______12.某品牌笔记本电脑的成本不断降低,若每隔4年价格就降低,则现在价格为8100元的笔记本电脑,12年后的价格将降为__________元13.若函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是__________14.以等边三角形每个顶点为圆心,以边长为半径,在另两个顶点间作一段弧,三段弧围成的曲边三角形就是勒洛三角形.勒洛三角形是由德国机械工程专家、机构运动学家勒洛首先发现,所以以他的名字命名.一些地方的市政检修井盖、方孔转机等都有应用勒洛三角形.如图,已知某勒洛三角形的一段弧的长度为,则该勒洛三角形的面积为___________.15.已知,则的值为________16.若在上恒成立,则k的取值范围是______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数.(1)若为偶函数,求实数m的值;(2)当时,若不等式对任意恒成立,求实数a的取值范围;(3)当时,关于x的方程在区间上恰有两个不同的实数解,求实数m的取值范围.18.已知扇形的周长为30(1)若该扇形的半径为10,求该扇形的圆心角,弧长及面积;(2)求该扇形面积的最大值及此时扇形的半径.19.(1)若是的根,求的值(2)若,,且,,求的值20.已知,,,请在①②,③中任选一个条件,补充在横线上(1)求的值;(2)求的值21.(1)求函数的单调递增区间;(2)求函数的单调递减区间.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解题分析】连接,在正方形中,,又直三棱柱中,,即,所以面.所以,所以面,面,所以,即异面直线与所成角为90°,所以余弦值为0.故选A.2、B【解题分析】依题意,圆的圆坐标为,半径为,圆的标准方程为,其圆心坐标为,半径为,两圆心的距离,且两圆相交,故选B.3、D【解题分析】用分离参数法转化为恒成立,只需,再利用基本不等式求出的最小值即可.【题目详解】因为,所以,所以恒成立,只需因为,所以,当且仅当时,即时取等号.所以.即的最大值为16.故选:D4、C【解题分析】由向量的线性运算可得=+,可得,又A,M,D三点共线,则存在b∈R,使得,则可建立关于a,b的方程组,即可求得a值,从而可得λ,μ,进而得解【题目详解】解:因为,,所以,,所以,所以,又A,M,D三点共线,则存在b∈R,使得,所以,解得,所以,因为,所以由平面向量基本定理可得λ=,μ=,所以λ+μ=故选:C5、A【解题分析】如图所示,分别取,,,的中点,,,,则,,,或其补角为异面直线与所成角【题目详解】解:如图所示,分别取,,,的中点,,,,则,,,或其补角为异面直线与所成角设,则,,,异面直线与所成角的余弦值为,故选:A【题目点拨】平移线段法是求异面直线所成角的常用方法,其基本思路是通过平移直线,把异面直线的问题化归为共面直线问题来解决,具体步骤如下:①平移:平移异面直线中的一条或两条,作出异面直线所成的角;②认定:证明作出的角就是所求异面直线所成的角;③计算:求该角的值,常利用解三角形;④取舍:由异面直线所成的角的取值范围是,当所作的角为钝角时,应取它的补角作为两条异面直线所成的角6、B【解题分析】先表示出扇形的面积得到圆心角与半径的关系,再利用基本不等式求出周长的最小值,进而求出圆心角的度数.【题目详解】设扇形的圆心角为,半径为,则由题意可得∴,当且仅当时,即时取等号,∴当扇形的圆心角为2时,扇形的周长取得最小值32.故选:B.7、C【解题分析】根据对数函数值域为R的条件,可知真数可以取大于0的所有值,因而二次函数判别式大于0,即可求得k的取值范围【题目详解】因为函数y=log2(x2-2kx+k)的值域为R所以解不等式得k≤0或k≥1所以选C【题目点拨】本题考查了对数函数的性质,注意定义域为R与值域为R是不同的解题方法,属于中档题8、B【解题分析】利用函数的奇偶性及对数函数的图象的性质可得.【题目详解】由函数,可知函数为偶函数,函数图象关于轴对称,可排除选项AC,又的图象过点,可排除选项D.故选:B.9、C【解题分析】根据题意求得函数的周期,结合函数性质,得到,在代入解析式求值,即可求解.【题目详解】因为为上的偶函数,所以,又因为对于,都有,所以函数的周期,且当时,,所以故选:C.10、C【解题分析】利用正余弦的差角公式展开化简即可求最值.【题目详解】,∵,∴函数的最大值是.故选:C.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、##【解题分析】根据平面向量的夹角公式即可求出【题目详解】设与的夹角为,由夹角余弦公式,解得故答案为:12、2400【解题分析】由题意直接利用指数幂的运算得到结果【题目详解】12年后的价格可降为81002400元故答案为2400【题目点拨】本题考查了指数函数模型的应用,考查了推理能力与计算能力,属于基础题13、【解题分析】本题等价于在上单调递增,对称轴,所以,得.即实数的取值范围是点睛:本题考查复合函数的单调性问题.复合函数的单调性遵循“同增异减”的性质.所以本题的单调性问题就等价于在上单调递增,为开口向上的抛物线单调性判断,结合图象即可得到答案14、【解题分析】计算出等边的边长,计算出由弧与所围成的弓形的面积,进而可求得勒洛三角形的面积.【题目详解】设等边三角形的边长为,则,解得,所以,由弧与所围成的弓形的面积为,所以该勒洛三角形的面积.故答案为:.15、【解题分析】∵,∴,解得答案:16、【解题分析】首先参变分离得到在上恒成立,接着分段求出函数的最小值,最后给出k的取值范围即可.【题目详解】因为在上恒成立,所以在上恒成立,当时,,所以,所以,所以;当时,,所以,所以,所以;综上:k的取值范围为.故答案为:.【题目点拨】本题是含参数的不等式恒成立问题,此类问题都可转化为最值问题,即f(x)<a恒成立⇔a>f(x)max,f(x)>a恒成立⇔a<f(x)min.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)-1;(2);(3)【解题分析】(1)根据偶函数解得:m=-1,再用定义法进行证明;(2)记,判断出在上单增,列不等式组求出实数a的取值范围;(3)先判断出在R上单增且,令,把问题转化为在上有两根,令,,利用图像有两个交点,列不等式求出实数m的取值范围.【小问1详解】定义域为R.因为为偶函数,所以,即,解得:m=-1.此时,所以所以偶函数,所以m=-1.【小问2详解】当时,不等式可化为:,即对任意恒成立.记,只需.因为在上单增,在上单增,所以在上单增,所以,所以,解得:,即实数a的取值范围为.【小问3详解】当时,在R上单增,在R上单增,所以在R上单增且.则可化为.又因为在R上单增,所以,换底得:,即.令,则,问题转化为在上有两根,即,令,,分别作出图像如图所示:只需,解得:.即实数m的取值范围为.【题目点拨】已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法:(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解18、(1),,;(2),.【解题分析】(1)利用弧长公式,扇形面积公式即得;(2)由题可得,然后利用基本不等式即求.【小问1详解】由题知扇形的半径,扇形的周长为30,∴,∴,,.【小问2详解】设扇形的圆心角,弧长,半径为,则,∴,∴当且仅当,即取等号,所以该扇形面积的最大值为,此时扇形的半径为.19、(1);(2)【解题分析】(1)先求出,再通过诱导公式及切化弦化简原式后再代值即可;(2)通过角的范围及已知的三角函数值求出和,再运用正弦的两角差的公式计算即可.【题目详解】(1)方程解得或,因为为其解,所以.则原式由于,所以原式.(2)因为,所以,又因为,所以,因为,,可得,又,可得,
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