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文档简介

2024届山东省德州市陵城区一中高一数学第一学期期末检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.如图,在下列四个正方体中,、为正方体两个顶点,、、为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线与平面不平行的是()A. B.C. D.2.已知是以为圆心的圆上的动点,且,则A. B.C. D.3.已知为常数,函数在内有且只有一个零点,则常数的值形成的集合是A. B.C. D.4.设,则等于A. B.C. D.5.下列关于函数,的单调性的叙述,正确的是()A.在上是增函数,在上是减函数B.在和上是增函数,在上是减函数C.在上是增函数,在上是减函数D.在上是增函数,在和上是减函数6.一个孩子的身高与年龄(周岁)具有相关关系,根据所采集的数据得到线性回归方程,则下列说法错误的是()A.回归直线一定经过样本点中心B.斜率的估计值等于6.217,说明年龄每增加一个单位,身高就约增加6.217个单位C.年龄为10时,求得身高是,所以这名孩子的身高一定是D.身高与年龄成正相关关系7.若,均为锐角,,,则()A. B.C. D.8.()A B.C. D.9.如图所示,一个水平放置的平面图形的直观图是一个底角为45°,腰和上底长均为1的等腰梯形,则该平面图形的面积等于()A. B.C. D.10.函数y=log2的定义域A.(,3) B.(,+∞)C.(,3) D.[,3]二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.某扇形的圆心角为2弧度,半径为,则该扇形的面积为___________12.已知y=f(x)是奇函数,当x≥0时,,则f(-8)的值是____.13.以等边三角形每个顶点为圆心,以边长为半径,在另两个顶点间作一段弧,三段弧围成的曲边三角形就是勒洛三角形.勒洛三角形是由德国机械工程专家、机构运动学家勒洛首先发现,所以以他的名字命名.一些地方的市政检修井盖、方孔转机等都有应用勒洛三角形.如图,已知某勒洛三角形的一段弧的长度为,则该勒洛三角形的面积为___________.14.不等式的解集为_____________.15.的边的长分别为,且,,,则__________.16.集合,则____________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知(1)设,求t的最大值与最小值;(2)求的值域18.如图,在中,为边上的一点,,且与的夹角为.(1)设,求,的值;(2)求的值.19.已知函数,且.(1)求的解析式,判断并证明它的奇偶性;(2)求证:函数在上单调减函数.20.如图,平行四边形中,,分别是,的中点,为与的交点,若,,试以,为基底表示、、21.已知M(1,﹣1),N(2,2),P(3,0).(1)求点Q的坐标,满足PQ⊥MN,PN∥MQ.(2)若点Q在x轴上,且∠NQP=∠NPQ,求直线MQ的倾斜角.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解题分析】利用线面平行判定定理可判断A、B、C选项的正误;利用线面平行的性质定理可判断D选项的正误.【题目详解】对于A选项,如下图所示,连接,在正方体中,且,所以,四边形为平行四边形,则,、分别为、的中点,则,,平面,平面,平面;对于B选项,连接,如下图所示:在正方体中,且,所以,四边形为平行四边形,则,、分别为、的中点,则,,平面,平面,平面;对于C选项,连接,如下图所示:在正方体中,且,所以,四边形为平行四边形,则,、分别为、中点,则,,平面,平面,平面;对于D选项,如下图所示,连接交于点,连接,连接交于点,若平面,平面,平面平面,则,则,由于四边形为正方形,对角线交于点,则为的中点,、分别为、的中点,则,且,则,,则,又,则,所以,与平面不平行;故选:D.【题目点拨】判断或证明线面平行的常用方法:(1)利用线面平行的定义,一般用反证法;(2)利用线面平行的判定定理(,,),其关键是在平面内找(或作)一条直线与已知直线平行,证明时注意用符号语言的叙述;(3)利用面面平行的性质定理(,).2、A【解题分析】根据向量投影的几何意义得到结果即可.【题目详解】由A,B是以O为圆心的圆上的动点,且,根据向量的点积运算得到=||•||•cos,由向量的投影以及圆中垂径定理得到:||•cos即OB在AB方向上的投影,等于AB的一半,故得到=||•||•cos.故选A【题目点拨】本题考查向量的数量积公式的应用,以及向量投影的应用.平面向量数量积公式的应用主要有两种形式,一是,二是,主要应用以下几个方面:(1)求向量的夹角,(此时往往用坐标形式求解);(2)求投影,在上的投影是;(3)向量垂直则;(4)求向量的模(平方后需求).3、C【解题分析】分析:函数在内有且只有一个零点,等价于,有一个根,函数与只有一个交点,此时,,详解:,,,,,,,,,,,,,,,令,,,,,,,,,∵零点只有一个,∴函数与只有一个交点,此时,,.故选C.点睛:函数的性质问题以及函数零点问题是高考的高频考点,考生需要对初高中阶段学习的十几种初等函数的单调性、奇偶性、周期性以及对称性非常熟悉;另外,函数零点的几种等价形式:函数有零点函数在轴有交点方程有根函数与有交点.4、D【解题分析】由题意结合指数对数互化确定的值即可.【题目详解】由题意可得:,则.本题选择D选项.【题目点拨】本题主要考查对数与指数的互化,对数的运算性质等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.5、D【解题分析】根据正弦函数的单调性即可求解【题目详解】解:因为的单调递增区间为,,,单调递减区间为,,,又,,所以函数在,上是增函数,在,和,上是减函数,故选:D6、C【解题分析】利用线性回归方程过样本中心点可判断A;由回归方程求出的数值是估计值可判断B、C;根据回归方程的一次项系数可判断D;【题目详解】对于A,线性回归方程一定过样本中心点,故A正确;对于B,由于斜率是估计值,可知B正确;对于C,当时,求得身高是是估计值,故C错误;对于D,线性回归方程的一次项系数大于零,故身高与年龄成正相关关系,故D正确;故选:C【题目点拨】本题考查了线性回归方程的特征,需掌握这些特征,属于基础题.7、B【解题分析】由结合平方关系可解.【题目详解】因为为锐角,,所以,又,均为锐角,所以,所以,所以.故选:B8、A【解题分析】由根据诱导公式可得答案.【题目详解】故选:A9、D【解题分析】根据斜二测画法的规则,得出该平面图象的特征,结合面积公式,即可求解.【题目详解】由题意,根据斜二测画法规则,可得该平面图形是上底长为,下底长为,高为的直角梯形,所以计算得面积为.故选:D.10、A【解题分析】由真数大于0,求解对分式不等式得答案;【题目详解】函数y=log2的定义域需满足故选A.【题目点拨】】本题考查函数的定义域及其求法,考查分式不等式的解法,是中档题二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、16【解题分析】利用扇形的面积S,即可求得结论【题目详解】∵扇形的半径为4cm,圆心角为2弧度,∴扇形的面积S16cm2,故答案为:1612、【解题分析】先求,再根据奇函数求【题目详解】,因为为奇函数,所以故答案为:【题目点拨】本题考查根据奇函数性质求函数值,考查基本分析求解能力,属基础题.13、【解题分析】计算出等边的边长,计算出由弧与所围成的弓形的面积,进而可求得勒洛三角形的面积.【题目详解】设等边三角形的边长为,则,解得,所以,由弧与所围成的弓形的面积为,所以该勒洛三角形的面积.故答案为:.14、【解题分析】将不等式转化为,利用指数函数的单调性求解.【题目详解】不等式为,即,解得,所以不等式的解集为,故答案为:15、【解题分析】由正弦定理、余弦定理得答案:16、【解题分析】分别解出集合,,再根据并集的定义计算可得.【题目详解】∵∴,∵,∴,则,故答案为:【题目点拨】本题考查指数不等式、对数不等式的解法,并集的运算,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),;(2)[3,4].【解题分析】(1)利用对数函数的单调性即得;(2)换元后结合二次函数的性质可得函数在上单调递增,即求.【小问1详解】因为函数在区间[2,4]上是单调递增的,所以当时,,当时,【小问2详解】令,则,由(1)得,因为函数在上是单调增函数,所以当,即时,;当,即时,,故的值域为.18、(1),;(2).【解题分析】(1)由向量的加减运算,可得,进而可得答案.(2)用表示,利用向量数量积公式,即可求得结果.【题目详解】(1)因,所以..又,又因为、不共线,所以,,(2)结合(1)可得:.,因为,,且与的夹角为.所以.【题目点拨】本题考查了向量的加减运算、平面向量基本定理、向量的数量积运算等基本数学知识,考查了运算求解能力和转化的数学思想,属于基础题目.19、(1),是奇函数(2)证明见解析【解题分析】(1)将代入,求得,再由函数奇偶性的定义判断即可;(2)利用函数单调性的定义证明即可.【题目详解】解:(1)∴∴,∴是奇函数(2)设,∵,,,∴,∴在上是单调减函数.【题目点拨】本题考查函数解析式的求法,奇偶性的证法、单调性的证明,属于中档题.20、【解题分析】分析:直接利用共线向量的性质、向量加法与减法的三角形法则求解即可.详解:由题意,如图,,连接,则是的重心,连接交于点,则是的中点,∴点在上,∴,故答案为;;∴点睛:向量的运算有两种方法,一是几何运算往往结合平面几何知识和三角函数知识解答,运算法则是:(1)平行四边形法则(平行四边形的对角线分别是两向量的和与差);(2)三角形法则(两箭头间向量是差,箭头与箭尾间向量是和);二是坐标运算:建立坐标系转化为解析几何问题解答(求最值与范围问题,往往利用坐标运算比较简单)21、(1)(2)【解题分析】(1)设Q(x,y),根据PQ⊥MN得出,然后由PN∥MQ得出,解方程组即可求出Q的坐标;(2)设Q(x,0)由∠NQP=∠NPQ得出kNQ=﹣k

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