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文档简介
第新年主题教案5篇新年主题教案篇1
教学目标:
1、知道六一儿童节是儿童自己的节日,能充分感受到国家、社会对儿童的关心。
2、简单了解少先队队史,知道红领巾所代表的含义,为自己是一名光荣的少先队员感到自豪。
3、学会一些简单的小制作,乐于和同学一起布置美化教室。
4、能积极参与、推荐一些有趣的游戏,感受到与伙伴共庆节日的快乐。
5、知道不同国家的儿童节有不同的庆祝方式,了解其他国家儿童的生活。
教学准备:
1、宣传队史的录象
2、收集各国儿童庆六一的有关资料
课时安排:
一课时
教学过程:
一、引入
1、看图,激发兴趣:
请学生仔细观察“我们的节日”中的各副图画。
讨论:
(1)画面上的儿童是怎样庆祝自己的节日的?
(2)你还看到过哪些庆祝方式?
(3)你有什么想法?
2、分小组交流
3、请准备好的同学来介绍
4、结合自己班级的实际,讨论:我们可以怎样庆祝六一?
二、宣传队史,感受少先队员的光荣
1、观看录象,介绍少先队的历史
2、学习书中的“聪明谷”
讨论:各种队标志的含义
懂得要爱护红领巾
纠正学生行队礼的姿势
三、动脑美化教室,喜气洋洋庆六??
1、老师提出学校庆六一的计划,让学生讨论提出布置教室的建议
2、教学生制作“美丽的装饰花串”
3、学生推荐美化教室的方法,制定班级计划
四、推荐有趣的游戏,共同策划“六一”活动
1、看图,向大家介绍各种游戏的规则、方法
如:“猜首领”、“夹弹子”、“赶小猪”等。
2、让学生试玩几种
3、推荐几种最喜欢的游戏,策划自己班级的“六一“活动
五、了解世界各国儿童节
1、向学生介绍日本和瑞典的“男孩节”和“女孩节”
2、请学生来介绍知道的其他国家的儿童节
3、交流后谈感想
课外延伸:
请学生用日记、诗歌或图画记录下这值得记忆的一天,利用班会课交流画出好一期“快乐的六一”黑板报,留下庆“六一”的欢乐场面!
新年主题教案篇2
一、活动背景:
在青少年健康成长过程中,毒品对青少年的危害日益严重,毒品已经随着一些不法分子对利益的追求,逐渐危害一些无知的青少年,使其越陷越深,无法自拔。因此,如何让青少年朋友拉起对毒品的警戒线,使青少年朋友特别是我们在校大学生远离毒品,已成为一个棘手的问题。
二、活动目的:
让同学们认识到毒品的危害性与远离毒品的重要性,增强同学们对毒品的警觉,增强自我保护意识,自觉抵制和远离毒品,建设一个和谐校园。
三、活动主题:
远离毒品,共建和谐校园
四、活动对象:
广西民族师范学院全院师生
五、主办单位:
院团委
六、承办单位:
红丝带协会、志愿者服务队
七、活动时间:
20__年6月11日
八、活动地点:
食堂正门口
九、活动准备:
(1)两协会下发本次活动的相关通知,以及各部门的工作安排
(2)6月9日下午,完成宣传此次活动的板报,并摆放于食堂正门对面(志愿者服务队负责:何雪梅)
(3)6月9日,红丝带协会申请活动所需要的音响以及其他用具
(4)6月10日,将宣传横幅挂到指定地方,横幅由红丝带协会给予(志愿者服务队负责:韦乃银)
(5)6月10日下午放学时间,红丝带协会派4或5人,在食堂附近发放少量禁毒宣传单(红丝带协会负责:贺美连)
十、活动流程:
(1)6月11日,上午7:30,参加活动的所有工作人员和禁毒志愿者于食堂一楼集合、签到(志愿者服务队负责:农英园)
(2)去化工楼搬来15张桌子(志愿者服务队:钟锦钊);音响由红丝带协会负责
(3)上午8:20,志愿者服务队组织部清点活动所需物资是否到齐,以及各工作人员是否到位(志愿者服务队:胡钰禄)
(4)上午8:30,活动正式开始,各活动岗位开始运行
(5)播放关于禁毒的一些知识(红丝带协会负责:__)
(6)上午9:00,食堂门口举行有奖知识问答、图片展览、专家现场解答、禁毒宣言等活动(红丝带协会总负责:贺美连)
(7)本次活动白天节目结束,原负责各项工作的负责人安排原先人员收拾活动现场(各活动相关负责人)
(8)11日晚上食堂门口播放电影(19:30至22:00)(红丝带协会负责:__)
十、活动经费预算
注:横幅、各类宣传资料均由禁毒办免费提供,活动所用多媒体均向学校申请其他经费:
杯子:2.5_3元=7.5元
红丝带:3_2元=6元
矿泉水:2_6元=12元
小扣针及透明胶:15元
奖品:
水性笔:40_1元=40元
笔记本:40_2元=80元
总计:160.5元
十一、活动要求
(1)两协会建立总负责制,以方便活动的联系
(2)各相关承办单位保持联系,密切协调,以确保工作的顺利进行
(3)各承办单位要做好内部的协调,认真做好份内的事
(4)各成员要积极配合工作
(5)活动现场需穿统一会服以及工作证
(6)各小块负责人要尽职尽责,完成布置的任务
十二、注意事项
(1)各单位相关负责人及相关成员要服从组织安排
(2)活动过程中要遵守会场纪律
(3)做好一切准备以确保活动得以顺利进行
(4)工作人员不能无故缺席,缺席者须办好请假手续
新年主题教案篇3
活动目的:结合学校“创新素质实践行”的活动,教育学生爱护花草树木和动物,培养学生初步的环保意识。
活动形式:舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论
准备过程:各种头饰、绘画作品
活动过程:
一、班会开始
主持人:同学们,你们喜欢绿色吗?为什么?你们知道我们的周围有什么是绿色的吗?
今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会,你们欢迎吗?
小草:我是绿色的小草,我为大地妈妈披上了绿衣装,使我们的地球更加美丽。
小树:我是绿色的小树,我给人们带来新鲜的氧气,防风沙防洪水都有我的一份功劳。
小青蛙:我是绿色的小青蛙,农民的庄稼离不开我,我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。
主持人:今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。
小记者:大家好!今天我会在主题班会上对你们进行采访。
二、小草篇
小草:今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。
主持人:好!我们一起听听他们说些什么。
(诗朗诵《小小草》)
小记者:听了小草的心里话,你又想对小草说些什么?
(采访同学)
主持人:小草是我们绿色家园的一员,大家可要记住,路边的小草是我们的好朋友,千万别去踩坏它哟!
三、小树篇
主持人:咦,这几棵小树怎么愁眉苦脸的?
小树:有几个小朋友不懂得爱护他们,让他们受到了伤害,我们去看看。
(小品《受伤的小树》)
小记者:你们认为这几个小朋友能做的对吗?为什么?
(采访同学)
小树:现在有越来越多的小朋友能爱护我们了,给我们浇水,为我们松土,不摘我们的枝叶,不在我们的身上乱刻乱画,我真高兴啊!为了感谢你们,我的松树伙伴带来了一个精彩的节目,请大家欣赏。
(舞蹈《小松树》)
四、青蛙篇
(传来青蛙的哭声)
主持人:是什么声音?我们快去看看。
(小品《快帮我们讲讲话》)
小青蛙:今天我还带来了几位我们的动物朋友,同学们你们认识吗?
(金丝猴、大熊猫、梅花鹿、小企鹅自我介绍)
小青蛙:谁愿意保护我们,做我们的好朋友?
(表演唱《找朋友》)
五、家园篇
主持人:同学们,你们想不想让这些绿色王国的朋友留在这里呀?那我们就要从今天开始做起爱护花草树木,保护小动物把我们的地球变成绿色的家园,能做到吗?
(展示绿色家园的绘画作品)
主持人:请班主任老师讲话。
班主任讲话
主持人:让我们和绿色王国的朋友一起唱起来,跳起来吧!
(合唱《找朋友》)
主持人、小草、小树、小青蛙、:一(1)班”绿色家园“主题班会到此结束,谢谢各位老师。
新年主题教案篇4
班会目的:通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等热门话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。
班会准备:
(一)教师准备
1.深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分工作。
2.召开班干部会,围绕主题教育活动展开讨论,做好具体分工。并辅导班干部根据班级情况写出低碳生活倡议书。
3.制作幻灯片。
(二)学生
1.查找关于低碳生活的资料。
2.查找自身不足之处,准备承诺卡。
(三)教室布置
教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。
?低碳生活从我做起》主题班会
一、引入班会主题
教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
?出示幻灯片】我们知道,去年入秋以来,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,5000多万人受灾:云南大部地区干旱等级升至100年以上一遇;贵州出现80年一遇的严重干旱;广西部分地区的.旱情已达到特大干旱等级――旱魔,正在西南大地上肆虐。在电视画面上,在报刊杂志上,我们看到了触目惊心干涸龟裂的河床湖底,看到了枯死干焦的苗木,看到了翻山越岭长长的取水队伍,看到了孩子们面对送水车渴求的大眼睛
哥本哈根气候会议的召开,低碳已成为一个热门的话题。在4月22日即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定我国今年的地球日主题为珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活。
什么是低碳呢?请中队委为同学们进行介绍一下。
二、介绍低碳及在低碳生活中的做法
1、班委介绍什么是低碳?
低碳,英文为lowcarbon。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的gdp也因为环境污染、气候变化而大打折扣。
去年,中国政府对全世界公开承诺量化减排指标,决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至,正在深刻地改变着我们的生活。
2、班委介绍低碳生活:低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气。
新年主题教案篇5
教学目的:
1、通过活动,让学生了解当前的食品安全现状;
2、让学生在生活中能养成爱干净的习惯,宣传不乱吃野生菌的意义。
教学重点:
让学生真正明确食品安全的重要性,饮食要讲究的必要性。
教学过程:
(一)教学准备:
让学生通过报刊、杂志、网络等多种途径,了解我国当前的食品安全状况。教师引导:食品安全是一个关乎生命的重要话题,也是一个迫在眉睫的话题。说起食品安全,我们的许多同学会有这样的想法:食品安全是食品安检部门和大人们的事,和我们无关;其实,食品安全与我们息息相关,关系到我们的人生安全,是每个公民的事,也是每个公民必需知道和注意的事。
(二)我们面临的食品安全问题有哪些?(先让学生讨论他们所知道的食品安全问题有哪些)
1、食品中农药残留的危害
观察图片及阅读材料,指导学生了解食品中农药残留的各种。
表现及危害,请学生分别举出生活中的相应例子。使学生认识到农药残留在食品中人类健康的危害,明确目前食品中农药残留的危害无处不在的危机现状。
2、滥用食品添加剂的危害
网上以有不少不到揭示出很多无牌、无良的商家为图谋利而不顾人们的生命安全,滥用色素、香料等添加剂;观察图片及阅读材料,了解滥用食品添加剂的主要表现和危害。
3、食品包装容器与设备的危害
观察图片及阅读材料,知道在日常生活中,食品与我们人类的关系是最为密切的。我国收到国外关于我国出口食品包装容器、包装材料含有有毒有害物质的预警通报,这些通报主要集中在重金属、苯、微生物、二氧化硫等有毒有害物质超标的问题上。长期食用“毒包装”中的食物,可能导致各种疾病,例如胆结石,重金属、苯中毒。暗藏“杀
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