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文档简介
2022-2023学年上海市第五四中学高一物理测试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选题)如图所示,ABCD是一内壁光滑的四边形箱子,BC垂直CD,CD与地面平行,箱内装有一重球,紧靠AD面,车静止时,球只对CD面有压力,当车向左或向右作加速运动时,小球和箱子相对静止,则下列说法正确的是
(
)A.球可能同时对三个面有压力
B.球总是同时对两个面有压力C.球不可能对AB面有压力
D.球可能只对一个面有压力参考答案:D2.目前我国高铁总里程已经达到1.9万公里,位居世界第一.小王同学暑期乘高铁从湖州到北京旅游,全程1100公里只花了5个半小时.对小王的此次出行下列说法正确的是()A.湖州到北京位移小于1100公里B.湖州到北京位移大于1100公里C.湖州到北京路程大于1100公里D.去北京时的位移与回湖州时的位移相同参考答案:A【考点】位移与路程.【分析】位移是由初位置指向末位置,是矢量;路程是运动轨迹的长度,是标量【解答】解:A、位移是由初位置指向末位置有向线段的长度,路程是运动轨迹的长度,而高铁路线是曲线,则湖州到北京的路程为1100公里,位移小于1100公里,故A正确,BC错误;D、去北京时的位移与回湖州时的位移大小相同,方向不同,位移不同,故D错误.故选:A3.水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检查.如图所示为车站的水平传送带装置示意图,紧绷的传送带AB始终保持1m/s的恒定速率运行.旅客把行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数为0.1,AB间的距离为2m,g取10m/s2.若乘客把行李放到传送带的同时也以1m/s的恒定速度平行于传送带运动去B处取行李,则A.行李到达B处所用时间为2.5sB.乘客比行李提前到达B处C.行李到达B处的速度为2m/sD.若传送带速度足够大,行李可以比乘客提前到达B处参考答案:AB4.在交通事分析中,刹车线的长度是很重要的依据.刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上滑动时留下来的痕迹.在某次交通事故中,汽车刹车线的长度为14m,若汽车的轮胎与地面之间的动摩擦因数为0.7,且g取10m/s2,则汽车开始刹车的速度为(
)A.7m/s
B.10m/s
C.14m/s
D.20m/s参考答案:C5.下列实例属于超重现象是
(
)
A.汽车驶过拱形桥顶端
B.荡秋千的小孩通过最低点
C.火箭点火加速升空
D.跳水运动员被跳板弹起,离开跳板向上运动参考答案:BC二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.一根质量为m的均匀链条放在光滑水平桌面上,有一部分悬挂在桌边,挂在桌边部分长为总链长的1/3,设链条长为L,若要将悬挂部分拉回桌面至少需做功
。参考答案:7.某质点的位移随时间的变化规律的关系是:x=4t+2t2,x与t的单位分别为m和s,则质点的初速度为
,加速度为
。参考答案:
4
4
8.如图所示装置中,三个轮的半径分别为r、2r、4r,则图中a、b、c各点的线速度之比va∶vb∶vc=
;角速度之比ωa∶ωb∶ωc=
;向心加速度之比aa∶ab∶ac=
。参考答案:1:1:2,
2:1:1,
2:1:19.某同学通过实验对平抛运动进行研究,他在竖直墙上记录了抛物线轨迹的一部分,如图所示.O点不是抛出点,x轴沿水平方向,由图中所给的数据可求出平抛物体的初速度是
m/s,抛出点的坐标x=
m,y=
m(g取10m/s2)参考答案:4,﹣0.80,﹣0.20.【考点】研究平抛物体的运动.【分析】平抛运动在竖直方向上做自由落体运动,根据△y=gT2,求出时间,再根据等时性,求出水平初速度;OB段在竖直方向上的平均速度等于A点竖直方向上的瞬时速度,再根据A点竖直方向上的速度求出下落的时间,求出下落的水平位移和竖直位移,从而求出抛出点的坐标.【解答】解:根据△y=gT2,T=0.1s,则平抛运动的初速度=4m/s.A点在竖直方向上的分速度=3m/s.平抛运动到A的时间t==0.3s,此时在水平方向上的位移x=v0t=1.2m,在竖直方向上的位移y==0.45m,所以抛出点的坐标x=﹣0.80m,y=﹣0.20m.故答案为:4,﹣0.80,﹣0.20.10.甲、乙两位同学分别把同样重的木头从一楼搬到三楼甲用的时间比乙用的时间长两个对木头做功的大小关系是W甲_______W乙(选填">"、"="或"<")对木头做功快的是_________同学。
参考答案:11.物体沿一直线运动,在t时间内通过位移为X,它在中间位置X处的速度为v1,在中间时刻t时的速度为v2,当物体做匀加速直线运动时,v1
v2;当物体做匀减速直线运动时,v1
v2.(填“大于”,“小于”,或“等于”.)参考答案:12.用打点计时器研究物体的自由落体运动,得到如图一段纸带,测得距离SAB=7.65cm,SBC=9.17cm.已知交流电频率是50Hz,则打B点时物体瞬时速度为
m/s.由此测出的重力加速度大小为
m/s2(计算结果保留三位有效数字)。如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小,可能的原因是
.参考答案:13.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,实验装置如题25—1图所示(1)为了探究加速度与力的关系,应保持▲不变;为了直观地判断加速度与力的数量关系,应作出▲图象(选填“”或“”).(2)为了探究加速度与质量的关系,应保持▲不变;为了直观地判断加速度与质量的数量关系,应作▲图象(选填“”或“”)
(3)为减小实验误差,盘和砝码的质量应比小车的质量
▲
(选填“小”或“大”)得多.(4)题25—2图为某同学在实验中打出的一条纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s.他从比较清晰的点起,每五个点取一个计数点,则相邻两计数点间的时间间隔为
▲
s.为了由v??t图象求出小车的加速度,他量出相邻两计数点间的距离,分别求出打各计数点时小车的速度.其中打计数点3时小车的速度为
▲
/ms.根据纸带小车做的为
▲
(选填“匀加速”或“匀减速”)运动参考答案:(1)质量
;”;
(2)
力
;
(3)小
;
(4)
0.1
;
0.46
;
匀加速
三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图所示,在水平面内做匀速圆周运动的圆锥摆,O为悬点,O'为O在水平地面上的投影,已知绳长为a,绳与竖直方向夹角为θ=60°,OO'间距离为,某时刻绳被剪断,小球将落到P点,求:(1)小球做圆周运动的速度v;(2)P到O'的距离l。参考答案:试题分析:(1)小球所受合力提供向心力:解得小球做圆周运动的线速度为:。(2)小球做平抛运动的位移:由几何关系有:代入数值解得:考点:本题考查圆锥摆,以及平抛运动的知识。15.有两位同学在做“研究匀变速直线运动”实验时,从打下的若干纸带中选出了以下纸带,所用的电源频率是50Hz.试回答:(1)甲同学抽动纸带打点的一部分纸带,纸带上点迹清晰,如图甲所示,从甲同学选取的纸带得出①A、B、C、D是选用的计数点,每两个相邻计数点间的时间间隔是T=_________s;②试算出打点B时的抽动纸的速度大小vB=_________m/s。(2)乙同学选取的纸带如图乙所示,乙从比较清晰的点起,每五个打印点取一个计数点,分别标明0,1,2,3,4,量得0与1两点间距离S1=30mm,3与4两点间S4=48mm,则小车在0与1两点间的平均速度为__________m/s。小车的加速度为__________m/s2。参考答案:(1)①T=0.06s;②vB=
1.75
m/s.(2)平均速度为_0.3_m/s;加速度为__0.6__m/s2。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.小球从空中以某一初速度水平抛出,落地前1s时刻,速度方向与水平方向夹角为300,落地时速度方向与水平方向夹角为600,求小球在空中运动的时间及抛出的初速度?(g=10m/s2)参考答案:17.带电量为q,质量为m的原子核由静止开始经电压为U1的电场加速后进入一个平行板电容器,进入时速度和电容器中的场强方向垂直.已知:电容器的极板长为L,极板间距为d,两极板的电压为U2,重力不计,求:
(1)经过加速电场后的速度v0;
(2)离开电容器电场时的偏转量y
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