2021年陕西省西安市模范中学高一物理期末试题含解析

2021年陕西省西安市模范中学高一物理期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.有一小孩正在离地面30米高的楼房内玩一小钢球……当他站在窗户边专注的看天空中飞过的飞机时，不小心钢球从手中的滑落（可认为初速度为零），则钢球运动20米时的速度大小是A.20m/s

B.14.1m/s

C.8m/s

D.5m/s参考答案：A2.关于作用力和反作用力，下列说法正确的是（）A．作用力和反作用力作用在不同物体上B．作用力和反作用力的大小有时相等，有时不相等C．只有两物体处于平衡状态时，作用力和反作用力才大小相等D．只有两个物体质量相同时，作用力和反作用力才大小相等参考答案：A考点：作用力和反作用力．分析：由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失．解答：解：A、作用力和反作用力作用在不同的物体上，作用效果不能抵消，不能合成，故A正确，C错误；B、由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，故BD错误；故选A．点评：考查牛顿第三定律及其理解．理解牛顿第三定律与平衡力的区别．3.关于斜上抛运动(理想的)，下列说法正确的是：A．抛射角一定，初速度越大，射程越大

B．抛射角一定，初速度越大，射程越小C．初速度一定，抛射角越大，射程越大

D．初速度一定，抛射角45°时，射程最大

参考答案：AD4.（多选题）下列说法中正确的是A.平均速度就是速度的平均值

B.速率是指瞬时速度的大小C.火车以速度v经过某一段路程，v是指瞬时速度D.子弹以速度v从枪口射出，v是瞬时速度参考答案：BD5.如图所示，在电场强度为E的匀强电场中放一金属空心导体，a、b分别为金属导体内部与空腔中的两点，则(

)

A．a、b两点的电场强度都为零

B．a点电场强度为零，b点不为零

C．a点电场强度不为零，b点为零

D．a、b两点电场强度均不为零参考答案：A二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，可通过位移的测量来代替加速度的测量，即，使用这种方法需满足的条件是两小车

(填“质量”、“所受拉力”或“运动时间”)相同.参考答案：

运动时间

(填“质量”、“所受拉力”或“运动时间”)7.某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,(g取10m/s2)物体上升的最大高度为

m，物体在抛出5s内位移大小为

m，5s时物体速度大小为

m／s.参考答案：45m,

25m,

20m/s8.小船在200m宽的河中横渡，水流速度为3m/s，船在静水中的速度为5m/s，则小船渡河最短时间=

；渡河最短航程为=

。参考答案：40s

200m9.在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用验证牛二的实验装置进行实验．实验步骤如下：（1）把纸带的一端固定在小车的后面，另一端穿过打点计时器（2）改变木板的倾角，以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力（以打点计时器配合打出的纸带进行判断）（3）用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连(砂与桶的质量之和远小于小车的质量)（4）接通电源，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点（5）测出s、s1、s2（如图乙所示），查得打点周期为T．判断重力的一个分力是否已与小车及纸带受到的摩擦力平衡的直接证据是__⑥_

_；本实验还需直接测量的物理量是

⑦__

_（并用相应的符号表示）;探究结果的表达式是__⑧_

__．（用相应的符号表示）参考答案：．纸带上点迹间距相等

小车的质量M、砂和砂桶的质量m

10.物理学的科学研究方法较多，请将研究的对象与所采用的方法进行正确配对，填在相应的横线上。(填A、B、C、D、E、F)研究对象：①视水平面光滑

②加速度的定义

③伽利略对落体运动规律的探究

④研究共点力的合成部分研究方法：A.比值定义法

D．科学的类比推理法

B.理想化方法

E．极限法

C.控制变量法

F．等效替代法问：①对应

②对应

③对应

④对应

参考答案：11.高一某班某同学为了更精确的描绘出物体做平抛运动的轨迹，使用闪光照相拍摄小球在空中的位置，如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长表示实际长度8mm，如果取g＝10m/s2，那么：（1）照相机的闪光周期是s；（2）小球运动中水平分速度的大小是m/s；（3）小球经过B点时的速度大小是m/s。参考答案：（1）0.04

（2）0.6m/s

（3）1m/s12.在《研究平抛物体运动》的实验中：某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了右图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度为

。（g取10m/s2）参考答案：1m/s

13.如图6是小球在某一星球上做平抛运动的闪光照片，图中每个小方格的边长都是0.5cm。已知闪光频率是50Hz，那么重力加速度g是

m/s2，小球的初速度是

m/s，小球通过A点时的速率是

m/s。参考答案：三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.下面是四位同学在测定匀速运动的小车的速度时分别打出的四条纸带，纸带上的点迹比较理想的是(

)参考答案：B15.（1）在“验证机械能守恒定律”的实验中，除天平、铁架台、夹子、纸带和重物外，下列器材中不需要的是（

）A.秒表

B.刻度尺

C.电源

D.打点计时器（2）在“验证机械能守恒定律”的实验中，下列叙述正确的是（可能有多个选项）（

）A．安装打点计时器时，两纸带限位孔应在同一竖直线上B．实验时，在松开纸带让重物下落后，立即接通电源C．若纸带上开头打出的几点模糊不清，也可设法用后面清晰的点进行验证D．测量重物下落高度必须从起始点算起（3）在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量m＝0.1kg的物体自由下落，得到如图所示的纸带，相邻计数点间的时间间隔为0.04s。那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中，物体重力势能的减少量Ep＝__________J，此过程中物体动能的增加量Ek=_________J。(g=9.8m/s2，保留三位有效数字)

参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16.一列队伍长为450m，以每分钟90m的速度行进,为了传达一个命令，通讯员从队伍的排尾赶到排头，然后又立即赶回队尾，他的速度是每秒3m，问：（1）

通讯员从离开队伍的排尾又回到排尾共需多少时间？（9分）（2）

通讯员经过的路程和位移各是多大？（9分）参考答案：设队伍的速度为V1，人的速度为V2，则ks5u

以队伍为参考系，则人从排尾到排头所需时间：t1=L／（V2-V1）=450／(3-1.5)=300s

再从排头到排尾：t2=L／（V2+V1）=450／(3+1.5)=100s

总和t=t1+t2=400s此人经过的路程s=V2×t=3×400=1200mks5u

此人经过的位移X=V2×（t1-t2）=3×200=600m

17.如图所示，在竖直方向上A，B两物体通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，A放在水平地面上，B，C两物体通过细绳绕过足够高的轻质滑轮相连，用手拿住C，使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证ab，cd段的细线竖直，已知A，B的质量均为m．重力加速度为g，细线与滑轮间的摩擦力不计，空气阻力不计，开始时整个系统处于静止状态，释放C，当A刚离开地面时，B获得最大速度，求：（1）C的质量；（2）B的最大速度．参考答案：解：（1）当B的速度最大时，其加速度为0．设此时绳子对B的拉力大小为F，弹簧弹力大小为F弹可得：mg+F弹=F因为此时A刚好离开地面，则：F弹=mg

B、C速度大小相等，故此时C速度也是最大，其加速度为0，可得：F=mCg，mC=2m（2）开始时弹簧压缩的长度为：xB=当B速度最大、A恰好离开地面时弹簧的伸长量为：xA=所以物体B上升的距离和物体C下降的距离均为：h=xA+xB由于xA=xB，弹簧弹性势能相等，设物体A刚刚离开地面时，B、C两物体的速度为vm，对B、C和弹簧组成的系统，有：解得：答：（1）C的质量是2m；（2）B的最大速度是．18.（9分）如图所示，甲、乙两同学在直跑道上练习4×100m接力，他们在奔跑时有相同的最大速度。乙从静止开始全力奔跑需跑出25m才能达到最大速度，