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文档简介

幼儿园大班语言优质课教案《秋天的颜色》含反思【教学主题】秋天的颜色【教学目标】1.能够认得秋天的颜色：黄、红、橙、棕。2.能够用简单的描述语言描述秋天的颜色。3.能够以图片、颜色卡片等方式辨认出秋天各种颜色。4.能够通过绘画、手工、游戏等多种形式表达秋天的颜色。【教学重点】1.认得秋天的颜色。2.绘制秋天的颜色。【教学难点】1.用简单的语言描述秋天的颜色。2.使用颜色卡片辨认出秋天各种颜色。【所需教材和工具】纸、书、画笔、橙色、黄色、棕色、红色颜色卡片、图片。【教学准备】1.准备四种颜色卡片。2.准备图片，让孩子们察看认得。3.准备彩笔、纸张，准备让孩子们绘制。【教学过程】一、导入（5分钟）1.老师介绍今日的主题“秋天的颜色”，呈现秋天的图片，带领孩子们察看并讨论。2.通过图片，向孩子们引导学习秋天的颜色。二、学习（20分钟）1.老师向同学播放颜色视频，在视频中呈现秋天的颜色，引导孩子们学习秋天的颜色。2.老师用四种颜色卡片，分别向孩子们呈现黄色、橙色、棕色、红色，并让孩子们辨认各种颜色；并引导孩子们说启程现这些颜色的地方。3.以游戏的方式进行学习。老师请每个孩子拿着本身爱好的颜色卡片找出黑板上画的秋天图片中的相应的颜色，比赛看谁最快。三、实践（30分钟）1.给孩子们发一张纸和几支颜色笔，在对本身画出的秋天场景，然后孩子们用彩笔在图片上勾画出秋天的颜色。2.将孩子的绘画作品用装饰纸框起来，挂在墙上，呈现给家长和其他班级。四、反思（5分钟）老师和孩子们一起总结今日所学的内容，回想活动中发觉的乐趣和不足，激励孩子将所学内容运用到生活中去。【教学评价】此次备课的整体进度与效果还是比较充分的。通过视频、图片、卡片等多种教学手段，让幼儿对秋天的各种颜色有了更清楚的认得。绘画活动让孩子们更加深入理解秋天的颜色，同时还磨练了他们的制造力和动手本领。【教学反思】1.班级管理方面，有必要通过多种方式让孩子们更好的参加到教学中，比如通过分组等方式，让每个孩子都有机会发言，将所学的内容介绍给其他孩子。2.教学过程中，需要更多地向孩子们介绍秋天的各种颜色搭配和特色，让孩子们更好的领悟秋天的美丽之处。3.绘画过程中，应当让每个孩子都

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