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第7课百变团花（教学设计）人美版（2012）美术二年级上册课程目标通过本课的学习，学生应该能够：掌握基本的画笔使用方法和色彩知识；了解不同形状的花朵，并且能够通过自己的想象力、创造力来设计自己独特的团花；培养学生的耐心和细心，提高学生的手工能力和创造力。教学过程本课程分为以下几个部分：知识储备教学过程练习作品展示知识储备在进入正式的教学过程之前，需要先进行一些关于画笔使用和色彩知识的储备。画笔使用在本课程中，学生需要使用到不同尺寸的画笔，分别用于绘制不同大小的花朵。在绘制花朵时，需要掌握一些基本的画笔使用方法，包括：握笔的方法：要握稳笔杆，不要夹笔杆或抓笔杆；画线的方法：要沿直线方向向前描绘，不要来回横晃；细线用笔尖、大面积用笔侧，这样可以控制笔触的大小和深浅；描摹物体的方法：要寻找物体的与其他物体或空间的关系，通过确切的比例记住相对位置和大小关系。色彩知识在本课程中，学生需要使用到一些基本的颜色，包括：红、黄、蓝、绿、紫、橙。在使用这些颜色时，学生需要了解它们的基本属性，包括：颜色的明度：是指颜色的明暗程度，马大红比桃红亮即明度高。颜色的纯度：是指颜色的清晰程度，颜色越纯色越纯。颜色的温度：是指颜色的冷暖程度，红、橙、黄为暖色，绿、蓝、紫为冷色。教学过程步骤一：介绍团花的概念首先，需要向学生介绍团花的概念，并且展示一些不同形状的花朵的图片，激发学生的创造力和想象力。步骤二：选定花的形状接下来，需要让学生从展示的不同形状的花朵中，挑选自己喜欢的花朵，并且决定花朵的大小。步骤三：绘制草图接下来，学生需要用铅笔在绘图纸上绘制出团花的草图。在绘制草图时，学生需要对花朵的形状和大小进行精心设计，并且决定使用哪些颜色。步骤四：涂色在完成草图后，学生需要使用水彩颜料对团花进行涂色。在涂色时，学生需要使用到之前所学的关于色彩的知识，并且注意使用不同大小的画笔来涂抹不同大小的颜色。练习在学生完成自己的团花作品后，教师可以让学生与同学相互交流，并且对自己的作品进行评价和改进，以便提高学生的创造力和自我评价能力。作品展示在所有学生完成团花作品后，可以在教室内展示所有学生的作品，并且对其中一些优秀的作品进行评选，以激励学生的创造力和竞争意识。总结通过本课程的学习，学生不仅掌握了基本的画笔使用方法和色彩知识，同时也培养了学生的耐心和

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