2022年科教版小学科学五年级下册期中阶段模拟评价卷(含答案)

2022年科教版小学科学

五年级下册期中阶段模拟评价卷

二、填空题（20分）8.把泡沫塑料块往水中压，手能感受到泡沫塑料块有一个向上托的力，我们把这个力称为一、选择题（21分）我国第一代核动力潜水艇“长征一号”，具备巡逻、侦查、对海作战等能力。它可以通过改变（）来实现上浮和下沉。A.自身形状B.自身体积C.自身重量D.行驶速度奇奇把胡萝卜放在装有清水的水槽中，胡萝卜是浮的，奇奇把胡萝卜切成一片一片后再放进清水中，胡萝卜片在水槽中是（）。A.浮的B.沉的C.有些浮的，有些沉的TOC\o"1-5"\h\z用一定量的橡皮泥做船，将船排开的水量做得大些，装载的垫片（）。A.多B.少C.不变4.老鼠、草、猫头鹰之间可以组成一条食物链，应该是。A•草f猫头鹰f老鼠B•猫头鹰一老鼠f草C•草一老鼠f猫头鹰5•安吉的寒冬里，大棚里的蔬菜长势喜人，而大棚外的蔬菜几乎停止了生长。这里起制约作用的主要因素是（）。A.水分B.温度C.阳光6.下列动物的行为，（）主要是为了适应环境变化。A.老马识途B.螳螂捕蝉C.青蛙冬眠7•做种子发芽实验时，每个盒子都应至少放三颗种子而不是一颗种子，主要是为了（）。A•把吸水纸压得更实B•减少实验的偶然性C•让种子能充分地吸收水分

•制作生态瓶时，先向里面放，等其存活后，再向里面放一些。•同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种植物，生物之间这种复杂的食物关系形成了（），叫做食物网。11•蚯蚓喜欢生活在的环境里。候鸟迁徙，青蛙也是为了适应环境。•一块橡皮泥放入水中是沉的，你能让它浮起来的方法是•通过硏究我们发现，由同一种材料构成的物体，改变他们的___和___，他们在水中的沉浮情况发生改变。（选填“会”或“不会”）•世界上第一个自然保护区一一（）黄石国家公园；1956年，中国第一个自然保护区一—（）鼎湖山自然保护区成立；卧龙自然保护区，是以保护（）等珍稀野生动物及其栖息地为主的自然保护区。•如图所示，用一个盒子，在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺湿润的，一端铺干燥的。将捉来的蚯蚓10条一组放在盒子中间，盖好盖子，5分钟以后，打开盒盖观察到的现象是。这种现象说明。•在探究种子发芽所需要条件的实验中，我们用两个不漏水的盒子、几条纸巾、一些优质的绿豆种子当材料。将纸巾放在两个盒子内，在纸巾上各放3粒绿豆种子。向其中一个盒子纸巾上滴上适量的水后，将两个盒子都放在相同的环境中。这个实验探究的是种子发芽是否需要（）。•我们常常做对比实验，它需要有两组实验数据，分别是___组和组。我们在做对比实验时，只允许改变条件，其余条件都不改变。=.判断IK（20分）TOC\o"1-5"\h\z.用一定量的橡皮泥做小船,把船排开水量做得大些,船装载的货物就会多些。（）.体积大、质量小的物体容易浮，体积小质量大的物体容易沉。（）.到了冬天，北极狐的毛色会变成白色，毛量大量增加，是为了适应环境的变化。（）.因为植物会制造氧气,所以生态瓶里的植物越多越好。（）.自然界中/食物链断了不会有什么坏处。（）.绿豆种子发芽和绿豆芽的生长都可以不需要阳光。（）.现在的船很多都是用钢铁制造的，它们在水中不会沉，所以钢铁制造的铁钉在水中一定是浮的。（）.同一块橡皮泥不管怎么改变形状,它在水中受到的浮力是一样的。（）26把一块橡皮泥做成不同的形状，它的轻重没有变，它在水中的沉浮一定不会发生改变。（）27.自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏，生物的生存就会受到影响。（）四・连线题（6分）28.用线把植物对应的关系连接起来。仙人掌刺叶山地芭蕉阔叶雨林松树针叶沙漠五.实验题（33分）种子发芽所需条件的硏究。实验组温度弋实验组温度弋湿度甲26潮湿乙5潮湿丙26干燥空气种子数量发芽数量充足5048充足502充足500丁26潮湿▲50未知.探究水分对种子的影响，应选用甲组与组进行对比。用甲与乙两组作对比时，所TOC\o"1-5"\h\z探究的问题是O.若要探究空气对种子发芽的影响,请将表格中丁组的实验设计补充完整。31.在种子发芽的实验过程中,我们发现首先钻出种皮的是o.分析表中信息，甲组有未发芽的种子，可能的原因是；乙组大部分种子没有发芽,其原因是O.下列各项中属于本次实验操作步骤的是oA.给种子称重B.给种子加热C.选取种子.本次实验可以得到的结论是o.把种有植物苗的花盆放在窗台上,几天后,它的茎会oA.向水分多的方向生长B.向阳光多的方向生长C.向温度高的方向生长小明用实心的木头和橡皮硏究实心物体在水中的沉浮情况，他做了以下实验。.木头浮在水面上，他将这块木头切去一半再放入水中，木头会()oA.浮在水面上B.沉入水底C.悬浮在水中D.无法确定.接着小明把这样两块相同的木头绑在一起放入水中，它会()。A.浮在水面B.沉入水下C.既不露出水面,也不