2023年邻近期末的感受(九篇)

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邻近期末的心情篇一

当你感到孤独时，有人突然出现，带给你温暖，这是惊喜。当你感到几近绝望时，期望的嫩芽萌发了，这是惊喜。然后，惊喜其实无处不在。那一次的惊喜，令我到今天难忘。

记得那是一次期末考试。

“叮铃——〞伴随考试终止铃声响起，我认可地将我的答题交了上去。我的心中自信满满，整张试题困难程度不大，我还认真检查了好几遍，确定能考好的。

2、天凌晨，我早早地来到学校上早自习。一大早便听到有几个同学在谈论考试成绩。依稀的，听到几句像“_考得不好〞的话语，自然而然地钻入耳内。我考得如何啊？应当还很好吧……我暗自想到。

这个时候，物理老师走了过来，递给我一叠试题，“_，你帮我把考卷和成绩记录册放到我办公桌上。〞我欣然点了点头，顺便偷偷瞄了眼成绩记录册上我的成绩。37分！让我原本愉快的心情一下子跌入谷底。那感觉，就好像在极冷的冬季赤着身子，还从头到脚地被泼了一碰冷水。

原本还夺目的阳光一下子黯淡了，嫩绿色的树叶在我眼里都变得特别刺眼，好像与我鲜红厌恶的分数形成了大大的讥讽。

帮老师放好东西后，我自己闷闷不乐地呆坐在座位上。“笃笃〞耳边传来手敲桌面的声音。我失落地抬起头，一眼便望见了物理老师一脸笑意地看着我。

“老师……〞我的语气有的颤抖。出人预料，老师却拍了拍我的肩，语气十分温柔，刚刚看你帮我放完试题后便心不在焉的，我担忧你发生了什么事，一看，原来是由于成绩。〞我支吾着说道，“对不起……〞“不是你的错，那成绩课代表写错了，应当是97才对。〞物理老师的声音还是那样柔，那样轻，却好像有千斤重砸在我心里。一瞬间，心花怒放，惊喜就是来的那样猝不及防。

后来，我看着那张高分卷子，心中却是五味杂陈，我后来才发现，我不止惊喜于高分成绩，更惊喜的是老师对每位学生的细心关注！

惊喜源自生活，更来自于大家自己。那一次的惊喜，只不过短短一瞬间，却在我心底留下了深刻的烙印，令我难忘！

邻近期末的心情篇二

在这阳光明媚，又充满夏日气息的早上，我们团聚一堂共同探讨如何迎接毕业考试。俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。〞今天是6月8日，离毕业考试仅仅剩下10天。毕业考，是我们人生第一次比较大的竞争，我们一定要尽自己最大的努力，全力以赴，争取毕业考的胜利。

复习方法纵然重要，但关键是我们的信念和毅力。

其实大家对考试并不用畏惧，考试只不过是一种考验，检验自己学习知识的程度。一个个“√〞只不过是进步的阶梯，一个个“×〞只不过是错误的源头，尽自己的努力去拼，那就是胜利!

相信在老师的指导下，我们有信心、有能力地完成复习任务并顺利考试，绝不辜负家长的重托、老师的期望。

最终，祝每位同学都能获得优异的成绩!实现自己的理想!

邻近期末的心情篇三

伴随社会的进步，科技在进步，但好多人的思想道德却在“退步〞，不是原来的谦和宽容，而是粗鲁自私的解决事情，也忘掉了“礼貌待人〞这个词的原本模样。

孔子曾说过：“不学礼，无以立。〞是的，一个人要想在社会上立足，就需要面对各种各样、性格迥异的人，而面对他们的唯一准则就是谦逊、礼貌待人。孔子是如此说的，也是如此来需要我们的。

一次，孔子得知他的学生宫敬权奉鲁国国君之命去朝拜天子，感觉这是一个向守藏史老子请教“礼制〞学识的好机遇，于是与宫敬权同行。到达京都的2、天，孔子便徒步前去访问老子。老子听闻，赶快放下手中的笔整顿衣冠出迎，孔子见一位年逾古稀、精神矍铄的老人，急趋向前，向老子行了弟子礼。入座后，老子问孔子为什么而来，孔子离座回复：“我学识浅薄，对古时候的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。〞老子见他如此恳切，便发表了我们的见解。这则小故事告诉大家，一个人要想获得更多学问，与他带给其他人的1、印象十分密切。而且无论是哪个，他道德的的表达与本身地位与权势丝毫没联系。礼貌待人并非可以装出来的一种行为，而应是很一般地贯彻于人类日常的习惯。

假使一个人足够着重礼节，就算是在很重要的关头，也会着重言行举止。譬如大家上册教程中的《晏子使楚》一文中的晏子，就是一个智勇双全的人，在唇枪舌剑中也能不乱分寸，一直维持淡定的典范。文中的晏子用谦和礼貌的态度巧妙地还击了源于楚王口中的使人颜面扫地的话语，这可谓是“礼貌待人〞的一种最好境界。

时间一直马不停蹄地向前走，而今的21世纪还存在着一些不文明的现象。在我看来，“礼〞被赋予了更多含义：是对爸爸妈妈的孝顺，对老师的尊敬，还有对祖国的热爱。留神观测，会发现一些不和谐的音符。清早，向老师问好的声音聊聊无几。升国旗时，乐声比歌声“宏亮〞，这就是对祖国的“不礼貌〞。日常大部分还是好的一面，无论是地铁、火车、公交车上都能看到好心人彬彬有礼地让座，这是一种礼貌待人的诠释。

虽然社会仍在持续进步、改变，但不要忘掉礼貌待人是生活的基本准则。

邻近期末的心情篇四

1、一点一点地进步，不求贪多。

2、练习就是高考，高考就是练习。

3、无才无以立足，不苦不能成才。

4、贵在坚持，难在坚持，成在坚持。

5、学习与坐禅相像，须有一颗恒心。

6、静静心，易发挥，动动脑，考得好。

7、不逼自己一把，怎么知道你有多优秀。

8、在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。

9、旁观者的姓名永远爬不到比赛的记分板上。

10、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

11、为六月最终高考拼搏，稳做王者看谁与争锋?

12、只要记分牌上的时间还跳动，就不能轻言放弃。

13、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

14、此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦!

15、冷静冷静，发挥最正确水平;自信自强，考出优异成绩。

16、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标行动一致。

17、谁也不能随随便便地成功，它来自完全的自我管理和毅力。

18、力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云，你追我赶誓夺第一。

19、淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休。

20、抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

21、拼搏高考，今生无悔;越过高三，追求卓越!

22、辞旧迎新寒风阵阵催人逝，苦尽甘来捷报片片暖人心。

23、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜!

24、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

25、我难人也难，我不畏难;人易我也易，我不大意。

26、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的俭约。

27、平日从严，高考坦然。

28、在考场上没有弱者的眼泪，只有强者的天下。

29、我自信，故我成功、我行，我一定能行。

30、没有做不成的事情，只有做不成事情的人。

31、高考不过是一场年轻的战场，以后的转折还有更多。

32、拼一载春秋，搏一生无悔。

33、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。

34、忍耐一分期待，就可能握住十分的收获。

35、不问收获，但问耕耘!天道酬勤。

36、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

37、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

38、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

39、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

40、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

41、聪明出于勤奋，天才在于积累。

42、成功=艰苦劳动+正确方法+少说废话

43、今天多一份拼搏、明天多几份快乐。

44、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

45、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

46、怀轻松心情进考场，带胜利喜悦回家门。

47、人生这部书必需认真去读，认真去尝试了。

48、自信是你成功的基石，冷静是你飞行的翅膀。

49、再苦再难，也要顽强，只为那些期待的眼神。

50、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!

51、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

52、月考分数高低何足挂齿，平日名次浮动纯属正常。

53、只有经过地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量!

54、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

55、当你渴望成功就象在水中渴望空气一样，你就一定会成功。

56、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。冷静才见英雄本色。

57、回忆很美，尽管过程艰辛：可能结果总有惋惜，但我们无愧于心。

58、昨天是张过期的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金，要善加利用。

59、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?!

60、不要在繁忙中走错了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。

邻近期末的心情篇五

中国，四大文明古国之一，五千年悠久绵长的历史长河淘洗了不尽的文化遗产，北京的长城故宫，XX的秦陵兵马俑，江浙的同里，乌镇自不必说，即便是开埠百年的上海，外滩的万国建筑，城隍老街的弄堂石路，哪一样不是上海历史的见证，文化的踪迹要让世界了解中国，我们就必需先了解自己，继承中国的文化，保护身边的文化遗迹。

记得央视的《实话实说》曾就一棵千年古榕该不该砍作过探讨，人们都从实用主义出发认为不能，惟独梁从诫先生说了一句：想一想吧，它出生于李白，杜甫的年代啊。这句惟一从文化传承的角度对待千年古榕的话不禁令人深思。冯骥才先生近日也说，没有心思写小说，当里弄，胡同被“罗马花园〞“澳洲别墅〞吞噬时，他竟投身城市文物拯救，还使天津的枯衣街得以保存，民族的就是世界的，中国的文化复兴便在这点滴之间。

同时，我们的眼光也要放远，西方文明同样是全人类的文化瑰宝，我们也应传承。歌剧与京剧，卢浮宫与颐和园等等，它们的'地位是一样的在全球化的进程中，文化必然向多元化发展，在承认不同时，更需强调一个“和〞字，一个现代人要了解各地文化，进而尊重他人的文化，使筷子的与握刀叉的相互尊重欣赏，才是全人类的幸福。

当然，传承人类的文化遗产离不开人们的慎视，取其精华，剔其糟粕，中国封建传统中的三纲五常，忠君思想，西方的唯心，君国，霸权作为人类文化思想遗产的一方面是要不得的时代在发展，一味抱着文化遗产终无所成，正如鲁迅先生说的：不生育不流产而等待一个英伟的“宁馨儿〞终是不可得的对待全人类的文化遗产，我们仍需要创新，事实上文化传承的过程本身就是创新的过程。

我们继承中华传统文化时，必然受西方新思想的影响，新的文化便在我们手中诞生，历史是发展的，终有一天我们创造的也会成为未来的文化遗产，要让后人看到不断丰富的文化，我们不创新，更待何人。

我们必需明确今天我们保护人类的文化遗产，传承文化是以现实与未来为目的的，过分脱离时代的文化终会被淘汰，满口“之乎者也〞，不知网络，纳米，蓝牙的老先生只能生活在回忆中。

全世界的人们，请携起手来，将散落身边的珍珠串成最富魅力的项链，连接深邃的历史与无尽的未来，让我们努力吧以全人类与历史文化遗产的名义让世界了解中国，让中国了解世界。

邻近期末的心情篇六

紧张期末考试终止后，成绩也在今天公布了，我考得实在太差了，都不敢回家见爸妈了。可能我不该局限于矛盾和颓丧心情之中，我或许可以换种方式，静下来、渐渐地想一想：问题出在哪儿？于是，我拿起试卷，开始研究错原因，这才发现，有些题原来很简单，只是自己马虎大意，多么不应当呀！还有一些题是由于对知识没有灵活运用，只是死板教条做，根本不对。

突然又想起父母，我该怎样面对他们呢？我再次陷入了苦恼之中。以前每次考试，成绩好父母则喜笑颜开，不好就“刮目相看〞，甚至不惜对他们女儿动用暴力。怎么办？谁来帮助我？我知道没有任何人能够帮我，我是我自己错，应当由我自己来承受。

我在心里暗暗地告诫自己：下次，我一定要考好。

这就是我期末考试后感受，同学们你们考试后是什么感受呢？跟大家一起共享下吧。

邻近期末的心情篇七

期末考试即将到来，这不仅是一场重要的大型考试，更是对我们初一这一学年的一次检测，检测我们的各门科的学习状况，检测平日学习的扎实和期末复习的静心，检测我们考试时的态度。

期末邻近，各科都进入了紧张的复习阶段。那些平日没好好学的学生开始努力的抱佛脚，学的还行的开始努力磨枪，学的很好的就轻松了，只用将平日所学的东西再翻出来捣鼓捣鼓。

可是每个科的复习的方式就不同了，一个比一个不靠谱。生物最好了，整日做题，翻来倒去就2本书——《新校园》和《同步训练》，再加上老师不知从哪弄来的去年的试题(考的再好又有什么用，又不算入期末成绩，考总分值只能伤自尊啊)。历史也还行，每天只用背背课本，复习以前的内容和一些小角落。地理和历史一样，也只用背些东西。政治(俗称《思想品德》)的复习就牛了，考试前两星期学完，然后就没课了，最终一节好像是自习课(就是没事翻翻书，发发呆)。语文的复习就是以讲题为主(好多题没做，幸好坐后面，汗),然后老师还发了两张渐渐的基础卷，不仅得做还得背。英语就是用作业和课本砸死你。数学直接是做题、对答案和讲题。

复习完就是考试，所有老师们就探寻了期末考试题——去年的，让我们去考。哎，考的再好又有什么用，又不是最终的成绩。我就是这样，考的多好啊，可最终考试时能考出这么好的成绩吗?老师有意让我们在考试前把考烂的运气消耗掉，可是我却把考好的成绩消耗掉了。

学习的目的就是应对复习，那么复习的目的就是应对考试，考试的目的就是应对父母和老师的对我们的期望，然后父母就可以给我们适当奖励，奖励就是人民币，所以省略中间的内容就是“学习的目的是为获得人民币〞。我们看：考试是最重要的部分，所以我们一定不能在考试这环节上失误，失误看就意味着年终奖金有所降低，由此来看，学习真的很重要，这意味着我们的“钱途〞。

总而言之，言而总之，说了这么多，考的好才有用。所有祝大家能考个能让自己获得更多奖金的成绩。

邻近期末的心情篇八

我刚来到考场，就被那种紧张的心情灌满了全身。

监考老师发试卷了，我先把试卷快速地浏览了一遍，然后，先写上了班级、姓名。接着，我调整好了心情，紧张的心渐渐地恬静了下来。

开始答卷了!我怀着考着100分的希望和信心，快速地写着。即刻间，考场一片寂静，只有答题时“沙、沙〞的笔声。我的大脑在不停地运行着，生怕写错一道题。我在内心不停地说：“细心，再细心，一定要认真的写，这次考试可关系到超越不超越得了“千年老一〞王沂鑫呀!

不一会儿的功夫，我便开始写作文了。这时，我的脑海里不停地想着老师对我们的作文要求。“字一定要写好，不要打流水仗，思路一定要明了，自由地发挥想像，一定要写出自己的`真实情感。〞我一一依照老师的要求做了。考不考得了高分，还要靠我自己。写完之后，我又检查了一遍，有没有错别字，随后便检查其它的题了。这一次，我没有像平日一