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文档简介

1、生产力与生产关系的辨证关系课前读读(1)生产力决定生产关系生产力的状况决定生产关系的性质。生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革。(2)生产关系对生产力具有反作用当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用。当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。2、经济基础与上层建筑的辨证关系课前读读(1)经济基础决定上层建筑(2)上层建筑对经济基础具有反作用当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善。当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。第五课寻觅社会的真谛第二单元认识社会与价值选择5.3社会历史的主体【学习目标】【必备知识】1.理解人民群众的内涵;中国共产党的群众观点和群众路线。2.正确理解人民群众是社会实践的主体、是历史的主体。3.形成自觉坚持用群众观点和群众路线看待和处理问题的能力。【核心素养】政治认同:认同人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。科学精神:准确把握群众观点和群众路线的区别,理解坚持群众观点和群众路线的重要性。公共参与:在实践中要自觉地坚持群众观点和群众路线。自主探究1、人民群众的含义、范围、主体部分?2、理解人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者?3、为什么说人民群众是社会精神财富的创造者?4、群众观点群众路线的地位(重要性)?5、党的群众观点、群众路线的基本内容要求:先自主阅读教材,找出知识点,做好标注,然后同学相互交流,矫正、补充、完善答案从二十大报告看人民生活新图景

:江山就是人民,见证人民之功

二十大报告提出,必须坚持在发展中保障和改善民生,鼓励共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活的向往。为什么要不断实现人民对美好生活的向往?议学问题议学提示党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。必须坚持在发展中保障和改善民生,鼓励共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活的向往。这充分表明人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者,以始终坚持以人民为中心的立场。01人民群众是历史的创造者“历史者,英雄之舞台也,舍英雄几无历史”,大人物“心理之动进稍易其轨,而全部历史可以改观”。

——梁启超三大战役的胜利,是人民战争的伟大胜利。各解放区人民以无比巨大的热情,以源源不绝的人力物力给予前线以空前规模的支援。◈究竟谁是历史的创造者?人民群众是社会历史的主体,人民群众创造了历史。英雄史观、唯心史观:否认人民群众的主体地位。群众史观、唯物史观:认为人民群众才是历史的创造者。

1.人民群众的地位人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体。社会历史是由人的实践活动构成的实践最基本的形式是生产实践物质生产实践的主体是人民群众人民群众创造历史哲学依据:社会历史首先是物质生产发展的历史2.人民群众的范围(1)含义:人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物,其主体部分是劳动群众。(2)范围:在我国现阶段人民群众包括,社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。全体公民人民群众劳动群众(主体)脑力劳动者(知识分子)区别:公民、人民群众、劳动群众、脑力劳动者党的十八大以来的十年,我国经济实力实现历史性跃升。国内生产总值从54万亿元增长到114万亿元,经济总量占世界经济的比重达18.5%,提提高7.2个百分点,稳居世界第二位;谷物产量稳居世界首位;制造业规模、外汇储备稳居世界第一;货物贸易总额居世界第一;建成世界最大的高速铁路网、高速公路网;等等。新时代的这些伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的!物质财富是人民创造的

结合议学情境谈谈人民群众的

用,从哲学角度看,安

富?议学问题(1)人民群众是社会物质财富的创造者①人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者,创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。③人民群众是推动社会历史发展的决定力量。从事推动生产活动(物质资料的生产)社会存在和发展基础人民群众决定力量推动3、人民群众的作用思考:这些歌曲、电影、雕塑、绘画、书法等作品是谁直接创造的?人民群众直接创造了社会精神财富3.人民群众是历史的创造者(作用)(2)人民群众是社会精神财富的创造者③

人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富。①

人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。②

人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。一、人民群众是历史的创造者历史事件分析第一组:斯巴达克奴隶起义,导致古罗马帝国的加速灭亡。秦末陈胜吴广揭竿起义,直至洪秀全领导的“太平天国”农民运动。第二组:法国资产阶级革命,武装的巴黎工人攻打巴士底狱,直到第三次武装斗争取得胜利,建立雅各宾派的专政。美国独立战争的胜利。第三组:中共中央总书记习近平的重要文章《在党史学习教育动员大会上的讲话》指出:“淮海战役胜利是靠老百姓用小车推出来的,渡江战役胜利是靠老百姓用小船划出来的。”人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。在阶级社会中,生产关系的变革,社会制度的更迭,都是通过人民群众的革命实现的。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史的进步和发展。(3)人民群众是社会变革的决定力量人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者人民群众是社会物质财富的创造者人民群众是社会精神财富的创造者人民群众是社会变革的决定力量方法论坚持群众观点和群众路线基本内容意义新时代要求02群众观点和群众路线◈结合视频,运用教材69页的内容,思考总书记为什么说“江山就是人民,人民就是江山”?坚持群众观点和群众路线的意义:是党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证;是取得社会主义革命和建设胜利并成功发展中国特色社会主义的重要保证;也是推动改革开放不断取得成功的重要保证。1.群众观点和群众路线的意义为什么2.群众观点和群众路线的内容和地位(1)党的群众观点①基本内容:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。②地位:无产阶级政党的根本立场和根本观点,是党制定路线、方针、政策的根本出发点。体现在党的宗旨上是什么2.群众观点和群众路线的内容(2)党的群众路线①基本内容:(两个“一切”,一来一去)一切为了群众(目的),一切依靠群众(依靠力量),从群众中来,到群众中去(工作方法)。②地位:无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法,我们党的生命线和根本工作路线。来民意、来民情去解决问题、去服务人民是什么◈新时代该如何践行好群众观点和群众路线?3.新时代群众观点和群众路线的要求①发展中国特色社会主义,必须坚持以人民为中心,坚持人民主体地位。②中国特色社会主义是亿万人民自己的事业,必须发挥人民的主人翁精神,更好地保障人民权益,更好地保证人民当家作主,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。怎么办(1)社会发展的根本动力:生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动。(社会基本矛盾)(2)社会发展的直接动力:①在阶级社会中,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。②在社会主义社会,改革是社会主义社会发展的直接动力。(3)社会发展的主体动力:人民群众。易错易混社会发展的动力问题易错提醒1.不同的历史时期,人民群众的内涵是不变的。纠正:不同的历史时期,人民群众具有不同的内涵。2.英雄人物是历史的创造者,是社会历史的主体。纠正:人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体。原理方法论①人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者②人民群众是社会物质财富的创造者,人民群众是社会精神财富的创造者,人民群众是社会变革的决定力量①要坚持群众观点和群众路线②一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。坚持以人民为中心,坚持人民主体地位。把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,作为我们一切工作的出发点和落脚点人民群众是历史的创造者(群众观)原理易错提醒3.人民群众是历史发展和社会进步的领导力量。纠正:人民群众是历史发展的主体,是社会变革的主力军,不是领导力量。4.人民群众是创造一切精神财富的源泉。纠正:人民群众是精神财富的创造者,但精神财富形成和发展的源泉不是人民群众,而是人民群众的生活和实践。易错提醒5.生产关系的变革,都是通过人民群众的革命实现的。纠正:在阶级社会中,生产关系的变革,都是通过人民群众的革命实现的。6.群众观点是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。纠正:群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点。1、(2022年浙江卷)党员干部始终要把人民群众安危冷暖放在心上,及时回应民生关切,着力解决人民群众普遍关心关注的民生问题,不断满足人民对美好生活的向往。其蕴含的哲理是(

)①

人民群众是社会历史的主体②

社会意识是对社会存在的反映③

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线④

人民群众能够主宰社会发展趋势A.

①③

B.

①④

C.

②③

D.

②④A2.(2023全国甲卷)党的二十大相关工作网络征求意见活动于2022年4月15日至5月16日开展,在人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台分别开设专栏,听取全社会意见建议,累计收到网民建言854.2万余条,为党的二十大相关工作提供了有益参考。从中获得的启示是(

)①人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据②坚持党的群众路线需要探索创新有效的实现形式③人是社会历史主体,每个人都推动社会历史发展④只要坚持“到群众中去”,就能实现“从群众中来”A.①②

B.①④

C.②③

D.③④A3、从《尚书》中的“民惟邦本,本固邦宁”,到中国共产党“以人民为中心”,再到今天“民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之”。民本思想一直存在于我们的观念中,这种深层次的文化是我们在作出选择时无形的“指挥棒”。从唯物史观的角度分析,之所以坚持这样的理念,其哲学依据是(

)①

人民群众是创造一切社会财富的源泉,是社会存在和发展的基础②

人民群众是社会变革的决定力量,决定着社会的性质和面貌③

群众观点、群众路线是中国共产党建设中国特色社会主义的重要保证④

人民群众是历史的创造者,是社会实践的主体A.①②

B.①③

C.②④

D.③④D3.(2023湖北卷)阅读材料,完成下列要求。

粟(小米)是世界上最古老的栽培农作物之一。约16000年前,黄河流域的先民发现了青狗尾草的天然变异现象,于是选出穗大、不落粒的青狗尾草驯化出小米。随着小米的广泛种植,先民逐渐形成以小米种植兼渔猎采集的生活方式。约公元前4500年,小米经中亚传入印度,又沿地中海北岸及多瑙河流域传到希腊、荷兰等地,从而走向世界。从此,在世界历史上,小米在农业生产、日常烹饪、医药服用等方面占有重要的地位。在漫长的农耕社会里,粟演化成一种文化符号,被赋予一定的文化内涵。

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