2023年重庆市两江新区中考一模语文试题

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一、基础知识综合

阅读下面文段、完成下面小题，在外旅居时，我租赁（lìn）的那间屋子有两扇窗，一扇朝北，一扇朝南，南北窗景致截然不同），打开窗，美好不期而至）。北窗临街，开窗呈现一派繁华景象。满目缤纷的色彩，让人触目伤怀），满耳尽闻冗杂（róng）的声响，鼻息里充盈食物的香气……南窗临山，开窗呈现一派幽静的气氛（fèn）。只见溪流澄彻（chè），山林里姹紫嫣红，花团锦簇），满耳只闻清寥的鸟鸣，鼻息里氤氲草木的味道……一个人的内心，也可以是这样一间屋子，也有两扇窗——一扇属于欲望，一扇属于精神，①欲望之窗，朝向凡俗。通过这扇窗，可以领略尘世的风情，品尝入俗的滋味。②精神之窗，朝向灵魂。通过这扇窗，可以淡出尘嚣而抵达宁静，与灵魂零距离对话。③只开欲望之窗，未免活得太过庸俗与嘈杂；只开精神之窗，未免活得太过孤高与清寂。④堕身凡尘，生而为人，如若既能常飨入俗之趣，又能常怀出尘之志，方不枉收获一场真正完美的生命体验！南北窗，我都爱打开，也喜欢看两扇窗外不同的风景……1．语段中加点词语的字音字形全对的一项是（）2．语段中的画线词语运用不正确的一项是（）3．下面的句子插入上面语段中，最合适的位置在（）

两扇窗，可以交替打开，也可以形成对流，但不可以只开一扇。4．“一个人的内心，也可以是这样一间屋子，也有两扇窗——一扇属于欲望，一扇属于精神”这句话，理解最正确的一项是（）

A．租赁（lìn）

B．冗杂（róng）

C．气氛（fèn）

D．澄彻（chè）

A．截然不同

B．不期而至

C．触目伤怀

D．花团锦簇

A．①

B．②

C．③

D．④

A．每个人的内心都有物质需求和精神需求，二者缺一不可。

B．精神需求比凡俗的欲望更重要。

C．物质和精神，至少有一个在路上。

D．凡俗欲望和精神需求共同植根于人的内心。

二、语言表达

5.诗意与美好，不止在仰望星空的长夜里，更在清风流水，山川田野间酝酿。请参照示例，从备选的景物中任选一个，写一个句子，（要求：体现事物特征，体悟美好，句式不限）

示例：仰望高山，在高山巍峨中感悟理想的崇高。

参考示例：大树日出大海

三、名著阅读

6.根据（骆驼祥子》的相关内容，按要求答题。

(1)阅读下列名著选段，完成下题。“我给你个好主意，”虎姑娘立住了，面对面地对他说，“你看，你要是托个媒人去说，老头子一定不答应。他是拴车的，你是拉车的，他不肯往下走亲戚。我不论，我喜欢你，喜欢就得了吗，管它娘的别的干什么！谁给我说媒也不行，一去提亲，老头子就当是算计着他那几十辆车呢：比你高着一等的人物都不行。这个事非我自己办不可，我就挑上了你，咱们是先斩后奏；反正我已经有了，咱们俩谁也跑不了啦！”

文段中的老头子是__________（名字）：虎妞想先斩后奏，再获得老头子的理解和接受，而后继承老头子的产业，而老头子的做法是_____________。

(2)祥子被虎妞把控摆布，与之结婚成家，有人说是一种偶然的选择，也有人认为是一种必然的归宿，请说说你看法。

四、综合性学习

7.科学技术日新月异的今天，互联网技术深深影响着我们的生活，成为我们日常中的重要组成部分。为此，沙区红星中学将开展“我们的互联网时代”的综合性学习活动，作为编程社社长，你将协调配合学校完成以下任务。

(1)某班将举办“互联网与新技术”的主题班会，邀请你为此拟写一则宣传标语。（至少使用一种修辞）

(2)昨晚，你得到学校最新通知：红星中学需参与沙区“文明校园”活动，原定于后天的“互联网与新技术”讲座将推迟到下周五。学校安排你将此事转告给特约嘉宾唐教授。

第二天，你将对唐教授这样说：___________

(3)近来，一款名为“ChatGPT”的应用引爆网络，掀起全民关注热潮，这款聊天机器人语言流畅，逻辑清晰，甚至还展现出了一定的创作能力，有人说它不仅是一款产品，而是改变了全世界使用网络的方式，红星中学校园网上有关ChatGPT的讨论愈发火爆。

网络讨论如下：花样年华：ChalGPT帮我写个作业，别写得太工整，逻辑别太清晰，不要让老师发现呀。早睡王者：我在社团学习小语种，我现在已经让ChatGPT来帮我构思和创作讲稿了。比卡比卡丘：ChalGPT可以帮忙写作业，这样我就可以偷懒，不过ChatGPT这么厉害，是不是应该阻止它继续发展？不然它会成为人类最大的竞争对手，人类很危险呀。

面对网友们的讨论，你该如何正确回复比卡比卡丘：__________

五、情景默写

8.为增强文化自信，自觉肩负起传承文化精神的重任，下面是小渝同学在古诗阅读分享会上的发言稿，请帮他补全空缺处的古诗文原句。我爱古诗，因为这里有旖旎的风景，有古人的情怀与哲思，古诗里草木芳华，水波荡漾。先民在《蒹葭》中低眉览尽“蒹葭萋萋，①__________”写出绿草苍苍，白雾茫茫的美景。曹操登临褐石山，用“水何澹澹，__________”绘出水波荡漾，海岛屹立的最象。古诗里弦歌不绝，激情澎湃，诗人王湾在《次北固山下》中借诗句“____________，风正一帆悬”将情思融于这美好的景致之中。易水之畔，李贺用“报君黄金台上意，④__________”表达了将士们誓死报效国家的决心。古诗里有玉洁松贞，高山景行。刘禹锡在《陋室铭》中提到君子当有高雅的生活情趣：“无丝竹之乱耳，⑤___________”。陶渊明在《饮酒（其五））一诗中用“⑥__________，而无车马喧”表达只要有高尚的精神境界，即使身居闹市也无喧嚣之感。古诗里有殷殷期望和美好的祝愿。李白在《行路难（其一）》中的“_____________，⑧___________”启迪我们：即使前路坎坷，未来仍可期待。宋朝的苏轼在《水调歌头·明月几时有》中，用“⑨_______，⑩_________”的诗句，借月亮表达对亲朋好友的美好祝愿。

六、课内阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。岳阳楼记范仲淹①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄幕冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦麟游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。⑥嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。9．下列各项对文中词语意思分析不正确的一项是（）10．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）览物之情，得无异乎？

（2）不以物喜，不以己悲。

11．下列对文章内容分析不当的一项是（）12．孤舟一系故园心。大历元年，杜甫漂泊夔州，在这里租田种桔，在巫山长江边遥想西北而泪垂。请比较选文和下面的链接材料，简要概括选文中的范仲淹与链接材料中的杜甫所表达的思想感情的异同。

【链接材料】秋兴八首·其一杜甫〔唐代〕玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌①，塞上②风云接地阴。丛菊两开他日③泪，孤舟一系故园④心。寒衣处处催刀尺⑤，白帝城高急暮砧⑥。

解释：①兼天涌：波浪滔天。②塞上：指巫山。接地阴：风云盖地。③他日：往日，指多年来的艰难岁月。④故园：此处当指长安。⑤催刀尺：指赶栽新衣。⑥急暮砧：黄昏时急促的捣衣声。砧：捣衣石。

A．文中“感极而悲者矣”的“极”和“然则北通巫峡，南极潇湘”的“极”意思分别是极点和至、到达的意思。

B．“而或长烟一空”的“一”和“一碧万顷”的“一”意思是相同的，都是“全”的意思。

C．“不以物真，不以已悲”的“以”是“因为”的意思。“属子作文以记之”的“以”是连词“来”的意思。

D．“政通人和”的“和”是和乐的意思，“至若春和景明”的“和”是“和煦”的意思。

A．“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡”一句，以庄重雅正的格调点明时间，并以“谪守”二字，为全篇议论奠定了基调。

B．第③④段运用排比和对偶的手法铺叙了登楼所见所感，一暗一明，一悲一喜，写出了两种截然相反的人生境界。

C．“噫！微斯人，吾谁与归？”一句结语，表达了与滕子京共勉之意，语重情深，悲凉慷慨，令人感喟。

D．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是进一步发展了儒家“乐以天下，忧以天下”的思想，含蓄地表达了自己的政治理想。

七、现代文阅读

阅读下面的文学类文本，完成下面小题。一个人的村庄①祖母经常在傍晚守候在曙光三村村口，眺望面前的曙光湖，守成一棵弯脖老树。②狭长的湖泊如同拉扁的凹字，包围着小小的村庄。从对岸高地望过来，曙光三村如同灰色橄榄，嵌进巨大的镜子中部。依山傍水的曙光三村，只是曙光镇辖、曙光行政村属的三个自然村之一，而且只有一座由我们家族房屋围成的院落：中间是曾祖父母的老屋，旁边是祖父母的房屋，左右两侧是大伯、二伯、三伯，四伯、五伯、我父母的房屋。我们家族枝繁叶茂，祖屋却唱起了空城计，除了祖母外，我们家族先后举家搬离。大伯儿子在县城建有别墅。其他伯父子女在城里买了商品房。我和姐姐读完大学在县域工作，也将父母接去同住。③曙光三村实际上是一个人的村庄，祖母成了曙光湖唯一的常客。一棵长须坠地的松树正对湖畔，树上鹭鸶早已熟悉祖母。我小的时候，祖母每天划着小船，送我和堂哥堂姐去对面曙光小学读书。小船是祖父在世时打造的，也是我们家族越湖通达对岸的交通工具。如果沿着湖岸绕行，大概五里路远，生性硕劣的我，有次藏了石头，待船离岸，突然起身将石头扔向榕树，惊起鹭鸶冲天而飞。小船打个趔趄，差点儿将堂姐晃到湖里。祖母劈我一掌，面向榕树湖泊，双手合十，喃喃祷告。祖母向来慈祥，那次动手打我，是怕我惊扰祖父的灵魂。④祖屋左后是老旧的池塘、倾倒的围屋，昭示着客家祖先从选处迁徙而来，在此筑围而居。祖屋右后是涂氏宗祠、连片菜地，一条小溪潺潺流向湖泊。往上是一片坡地，十几裸龙眼树在此安营扎寨逾百年。再往上，是陡峭的山地、茂密的树林，宛若天然的森林氧吧。山风吹过，高低起伏的树如同波涛呼啸。小的时候，我和堂哥堂姐们经常爬上坡地采摘龙眼、上后山采摘野果，看五彩尾翼的野鸡掠过丛林。如今，坡地杂草齐腰，长长的藤蔓包围龙眼，登山的路径更是难觅，曾经的家园愈显荒芜。荒草错乱，一窝窝野鼠占据了红砖堆起的鸡窝；成群的鸟在无人居佳的房屋下搭起一个挨一个的巢，屋前的鸟粪堆出了一朵朵图案）。不时地，在某一个雨夜之后，村子里又一栋房屋轰然倒塌。⑤后辈屡屡动员祖母搬出去住。祖母抚摸着斑驳门槛，次次拒绝。祖母从祖屋出发，沿着碎石小路，孤独地行至村口湖畔。夕阳西下，将祖母身影长长地按在路上、映在湖上。我问鹤发鸡皮的祖母：为什么不搬出去和我们一起住？祖母沉默不语。⑥城里人艳羡的瓜果飘香，在偏僻山村毫无价值。父辈抛弃家园上城，就是例证。脱贫攻坚期间，如果不是外出务工，我们家族也有贫困家庭。曙光镇十个行政村大多如此，青壮年全部外出打工，我的高中同学、曙光镇乡村振兴办干部张景惠骄傲地告诉过我：我镇建档立卡贫困户261户698人退出贫困行列啦！我给他发去微信：乡村振兴还在后头呢！⑦牧民的归宿在马背，那里有风雨阳光、壮烈跌落。农民的归宿在乡村，农具是武器、田园就是）江湖）。曙光湖周边遍生绵密的竹子，也催生编织的蔑匠。父亲说，祖父年轻时会一手好箴活儿，请他做工的人家很多。农闲时分，祖父每天晨出做工、傍晚返家：祖母每天送至村口、湖边迎回。湖畔榕树就是祖父早年栽下的，说长大了为祖母遮阴。痛心的是，祖父一次晚归时，醉酒溺亡。祖父埋在后山之上，陪伴曾祖父母。祖母从此不食湖中鱼、不准晚辈吓鹭鸶，说是怕惊到祖父。她还经常去到村口湖边，送迎看不见的祖父，直到步履蹒跚。⑧父亲的讲述，让我对祖母的执着似懂非懂。当父辈叨咕叶落归根，孙辈开始怀念家乡，只有扎根村庄一生的老人，无论脚下土地贫瘠还是富有，始终守望如斯。只是，村庄老了，祖屋老了，脱贫攻坚胜利后的曙光镇和曙光三村，等到老人逝去，难道归于荒野？⑨2022年6月，珠三角来的驻镇帮镇扶镇工作队进驻曙光镇，深入十村调研，谋划发展文农旅产业。张景惠告诉我，他们是省里安排结对帮扶粤东西北乡村振兴的。⑩夏雨如豆的某天傍晚，我回到曙光村，告诉祖母：国家有新政策啦，村里会有大变化呢！祖母颤巍巍地问：要……要我搬走吗？我说不搬，等村里越变越好，我们也要搬回来住呢！祖母的眼里盛满希望：真的？我握紧祖母枯萎的手，啄米般点头：真的！⑪急雨骤停，彩虹悄然出现，一头连着后山，一头插进湖泊，雨雾散去，夕阳的尽头，炊烟袅袅升起。我仿佛置身在如诗如画的村庄；祖母和归来的子孙们笑容满面地站在祖屋旁的老槐树下，看那龙眼开花漫山飘香，果实成熟压弯技头，撒网捕来湖里的鱼虾，鲜美无比……）一阵微风吹过，我轻轻搂着祖母，再次问：奶奶，您一直不愿搬走，是舍不得这里的山山水水？祖母眼眶湿润：还有你爷爷的魂在这里啊……（选自（小小说选刊》，有剧改）

【任务一】：走进文本

13．请根据小说内容，参照内容将表格补充完整。情节画面情感祖母傍晚独自一人守候在村口，眺望着曙光湖。期盼、孤独（①）_____虔诚、不安祖母抚摸着斑驳门槛，行走至村口湖畔。（②）_____③_____期待惊喜14．联系上下文，按要求回答问题。

（1）农民的归宿在乡村，农具是武器，田园就是江湖。（理解加点词的含义）

（2）荒草错乱，一窝窝野鼠占据了红砖堆起的鸡窝；成群的鸟在无人居住的房屋下搭起一个挨一个的巢，屋前的鸟粪堆出了一朵朵图案。（分析句子的作用）

【任务二】：走进现场

珠三角来的帮扶工作队进驻曙光镇，深入村庄调研，谋划发展文农旅产业，引发乡村的巨变。

15．【曙光村发展视频展示】视频初始，曙光村人丰鱼肥，乡邻和乐，一派乡村振兴景象。祖孙几代聚集一堂，祖母满是皱纹的脸上露出了久违的灿烂的笑容。突然间，画面回到了乡村的过去，年轻人纷纷外出远离故土，坡地杂草齐腰，长长的藤蔓包围龙眼……只留下祖母孤独地守候在村口。接着，珠三角来的帮扶工作队进驻曙光镇，深入村庄调研，谋划发展文农旅产业，曙光村将发生翻天覆地的变化，不再是一个人的村庄，祖母的眼里盛满希望。请问这样设计有何用意？

16．【描绘美好蓝图】工作组拍摄未来发展变化中的曙光村的视频需要给它配一段解说词，请你丰富下面几句话的内容，从色彩、布局和细节三个方面中任选两个部分进行描绘解说。

祖母和归来的子孙们笑容满面地站在祖屋旁的老槐树下，看那龙眼开花漫山飙香，果实成熟压弯枝头，撒网捕来湖里的鱼虾，鲜美无比……

17．【交流领悟主旨】《一个人的乡村》最初的核心是的一首《槐树与老人》（雨后），原诗主题表现比较单一，但在小说里有了更丰富的主题元素，请结合文本简要分析。

附：槐树与老人村头一棵槐树及树下静坐的老人让人一见眼酸槐树不知哪年被掏空它以残损的手掌，把黎明拽到老屋窗前还有日光、月光、星光龟裂的树皮，刻下岁月伤痕干瘪的枝丫，拨弄村庄睫毛顺着老人的目光看清的何止一个村落的花甲那时的少年转眼成了苍苍老翁

阅读下面的实用类文本，完成下面小题。

【材料一】①随着春招的来临，应届毕业生们面临着步入社会就业创业的“难题”。而有些大学生则把就业玩出了新“花样”。②毕业于云南农业大学的王彪报名了西部计划，来到青海省玉树藏族自治州杂多县第二民族中学支教。扎根基层、服务群众，将基础教育带到更远更偏的地方。③非遗传承年轻化逐步成为一大趋势，从小生活在苗寨的潘雪大学毕业后重回家乡，采用短视频、直播的方式为客户量身定制，打开银饰销路，让每件苗族银饰都会“说话”。④90后大学生刘蒙利毕业后返乡建设了羊肚菌种植基地，现在大棚里80多亩的羊肚菌每年产值能达到300万元，他还将自己的种植经验复制推广给村民，带动大家一起实现致富。⑤清华大学毕业生张美瀚志愿到祖国最艰苦的边疆地区服役、用两年时间成长为一名坚毅果敢的军人。他用青春热血，将爱国之情转化为报国之行、将最美的年华绽放在祖国军营。⑥四川农业大学的学生王强、许冰融带领62名同学共同开展了“高校水果助农行动”。他们把直播当作“新农活”，手机作为“新农具”，为攀枝花芒果奔忙，6场直播共计卖出6500斤芒果。⑦在择业的过程中有很多需要我们考虑的国素：⑧一是多考量。在就业的选择上，我们需要考虑到自己的兴趣、职业规划、社会评价、家庭情况还有该行业的优势和挑战等多方面。在做好了充分的考量和准备之后，再进行选择，切记不可头脑发热冲动抉择。⑨二是熟政策。在选择就业形式的时候，我们一定要提前了解到不同的就业政策以及各种行业的准则；充分利用好省校各级就业平台，多渠道收集用人单位招聘信息；认准求职常态化网站，如高校毕业生就业服务平台，中国公共招聘网等。⑩三是做心理建设。我们可能会面临诸多挑战，比如自负盈亏，承担“空窗期”的压力，以及面临所从事的行业受社会经济等影响带来的收入水平波动起伏的风险。这些都是我们在择业前需要提前考虑和提前做好心理建设的。求职过程中也会常遇到挫折，与之相伴的往往是焦虑、迷茫、自卑等消极情绪，这种状态无疑会影响我们的求职状态和心理健康，因此，重建求职信心极为重要。懂得积极面对、接纳自己，并学会寻找方向、提升能力。（摘编自《当代大学生就业现状：有困难，但很多人闯出新路子》）

【材料二】

（《2022大学生就业力调研报告》，摘自智联招聘网）

【材料三】①从今年就业形势看，高校毕业生就业工作仍面临不小压力。2023年高校毕业生规模将超过1150多万人，就业工作面临就业总量压力大和结构性矛盾仍然突出的双重挑战，在对外经济贸易大学教授陈建伟看来，当前高校毕业生就业的结构性矛盾主要体现在以下三方面：②一是短期供需时间点不匹配的矛盾。高校毕业生的毕业时间集中，短期走向市场寻找工作岗位的群体规模也比较大，而就业机会的创造需要经济发展支撑，且存在一定的时间滞后性，因此存在短期岗位供不应求的情况。③二是劳动力市场需求结构变化快与供给结构调整慢的矛盾。经济结构转型推动市场对毕业生需求的技能结构变化快，而大学毕业生的专业结构和培养层次取决于教育体制而不直接取决于市场需求，因此存在一些大学专业毕业生的市场需求不足，也有一些专业的毕业生存在供不应求。④三是高校毕业生的求职预期（包括对行业、地区和工资待遇的预期）相对稳定，受经济发展和劳动力市场形势变化的调整小，因此短期内一些毕业生难以找到合适工作。⑤针对上述现状，陈建伟认为，促进高校毕业生就业一方面要以经济复苏增长带动缓解高校毕业生就业压力；另一方面，还需提升高等教育对经济发展和产业结构转型的适应性，增强大学毕业生的就业能力，尤其是要提升大学生的数字化技能以适应未来的劳动力市场转型。（摘编自《中国新闻社》2023年1月26日）18．根据材料一和材料三判断，下列说法正确的一项是（）19．请仔细观察材料二，从应届生就业去向和就业期待两方面谈谈你的发现。

20．你的邻居小林是重庆大学计算机系2022届毕业生，他毕业后一直致力于考公务员却未果，目前他想换个赛道，准备着手求职，不过他对于求职一事很迷茫与自卑，请你结合材料一和材料二，为他提供合理的求职建议。