三经评注(六篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——三经评注(六篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信大量人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

三经评注篇一

何谓此书奇之?其一奇，以三言韵句成句，自成一体，易读易记，通俗易懂;其二奇，孕千年中华文化之精华，这部仅有一千五百多字的小书，竟融“历史、地理、人物、天文气象、诗书礼乐、教育、哲学〞于一体。可谓学一书而通万卷也!但是，我们要把《三字经》与当时的历史条件联系起来思考，正确地认识，主动汲其精华，剔其糟粕。

亲情、孝顺是中华民族的传统美德。“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。〞“香九龄，能温席，孝于亲，所当执〞。孔融四岁就知道让大梨给长兄;黄香九岁便主动孝顺父亲而无怨无悔。

重视子女教育和历史教育亦是优秀的文化传统。“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼〞“玉不琢，不成器〞。这表达我国对教育的重视。《三字经》还将整个中国历史浓缩在一起，易学易记，并且专门谈到学习历史的方法。

总之，这一切都表现了古代中华儿女的传统美德与我国优秀的.传统文化，是我们中华儿女的骄傲。

但是，我不得不再重申一遍，由于当时的历史与政治原因，造成了大量不可忽视的问题，使《三字经》多了几分糟粕：三纲五常。所谓“三纲〞，即“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲〞，“三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺〞，这说明当时的人们愚昧地认为有了“三纲〞，就会形成君顺臣良，父慈子孝，夫和妇顺的社会安定局面;所谓五常，即“仁、义、礼、智、信〞，“曰仁义，礼智信，此五常，不容紊〞。这是人人都必需遵守这些基本道德底线，不容打破。只是可怜当时的人啊!一心认为三纲五常可以维护家族、国家秩序，所以大肆宣言三纲五常并亲身践行，实际上这不过是富有的统治者对被统治者在伦理道德和法律上施加的紧箍咒而已。作文

总而言之，《三字经》这本奇书，其精华就在于对亲情、孝顺的张扬，对后天教育和历史教育的重视。其糟粕亦昭然若揭：以三纲五常为核心的封建道德，两千年来一直是束缚中国人思想和行为的绳索。

我们一定要记住，《三字经》所表达的中华文化博大精深，需要我们去吸取精华，剔其糟粕，最终发扬光大至世界。

三经评注篇二

一本好书能改变以人的一生，能对一个人的内心世界产生巨大的冲击，书中的奥秘值得我们去细心探究、斟酌。

我读过大量课外书，其中我影响最深的当数《三字经》。书中的一字一句所还有的深刻哲理让我受益匪浅。一句“人之初，性本善〞表现吃了古人认为人的天性是良善的，这与西犯法国家认为人的天性是邪恶的思想有着天壤之别。细心想一想，的确古人的聪慧是多么高深。试想一下，一个刚出生的婴儿，人生还是一片空白，根本不懂得去算计别人，哪来的肮脏邪念，更不会有违法犯罪的念头。但后天的环境改变了人性也会随之改变。在不一样的环境中便会出现人们所谓的善人与恶人、好人与坏人。从中国古代与西方国家的比较之中不难看出古代中国人与西方人思想、文化的差异，凸显出古代中国文化的.独特与博大精深。

“香九龄，能温席，融四岁，能让梨〞，折射出古人提倡尊幼爱幼的优秀品德与我为人人、人人为我的思想境界。每当读到那里，我就有种想起了孟子那句“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼〞以及龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花〞。于是那大量诸如此类的文章便在我的脑还里浮动，我便产生了对古人的敬畏之心。

在生活中让我做事父母感动的事我真的很不好意思，但假使让我做一些微不足道但又有一点有意义的事，我心里又有一点忧伤与不舍。可是生活告诉我，头时候让父母开心又是异常有意义。于是我做了，父母真的很开心。看到父母开心的样貌，我也异常开心、高兴。当把自我的东西让给别人，看到别人开心，自我也暗暗高兴。

短短数百字的《三字经》，作为中国古代乃至近代儿童的启蒙教科书，蕴含的深刻哲理实在是够我们去深入探究的。而他所包含的博大爱心，更值得我们去领会、去发扬光大。

细细品味《三字经》，我们能感悟到中华文化的博大精深，领会到古人聪慧的无穷与爱心的博大，领会大国学的精妙。

继承和发扬中国文化，弘扬中国人民的博爱之心，是我们义不容辞的职责。

三经评注篇三

听我爷爷说，我的太爷爷的那个年代私塾先生都很有文化。太爷爷那个年代还没有我，所以他们不能教我读书认字，可是生活在现在的社会我也可以做像他们那样的有文化人，那就是我也要读好多书。

这天我翻开一本叫《三字经》的书，里面每句话都是三个字的短句，像“人之初，性本善〞“性相近，习相远〞，以前我都是在电视上听到过，今天我也读了这本书，很有用，里面有好多为人的道理，还有历史故事，譬如“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼〞就是讲的孟母三迁的故事。还有“融四岁，能让梨〞就是说孔融让梨的故事。里面还有好多关于要我们好好读书的话，爸爸要我向里面的人学习，这样以后才有出息，爸爸还说：“玉不琢，不成器〞、这也是《三字经》里面的句子，真是太有用了，看到这本书我真的很高兴，我在里面学到太多的知识和做人的道理，比我弟弟看那些动画片的书更有好处，我要好好的读这本书，等以后我会了也要跟爸爸一样教教我弟弟读《三字经》这本好书，让他也学习更多有用的知识。

爷爷说以前这本书是教学生的。大家都很喜欢《三字经》，我也很喜欢这本书。

我还要继续努力看这本书，要读会，由于里面有好多字我还不认识呢。也有好多话我看不懂，要爸爸和妈妈告诉我才知道，我要自己读会这本书，就不会占有爸爸妈妈的时间也不会影响他们的工作了。

平日我们做家长的工作忙，没有时间和自己的孩子沟通，这回通过这样的一个跟孩子一起读书的机遇，我们也感受了好多，也对做家长的教育子女有一些感悟。

这次我们家的汪欣褀要我教她读《三字经》，其实在教她的过程中也在教育咱们做家长的，《三字经》里讲到五代“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬〞。我们做父母的哪个有不是这样的想法呢？人家五个孩子尚且教育成才，更何况我们两个呢？这是我们做家长思考的问题，在日后教育小孩这个问题上是否要好好的反思了。

家长和孩子一起读书，就是一个共同学习和相互交心的机遇，也可以获取孩子们成长的信息，最终感谢老师们给我们这次机遇。

三经评注篇四

《三字经》，它是一部广泛流传，家喻户晓的启蒙读物；它也是记载历代发生大事小情的历史结晶；它还是一部具有高度概括的健康读物。

它虽然只有短短的三个字，但却蕴含着极为高深的哲理。这本书教育我们孝顺父母，友爱兄弟，立志勤学和尊敬师长等等，这些都是我们中华民族的传统美德。这不仅给你的一生指出一盏明灯，它还陈述了天时、地利、人和相生相息的关系。除此之外，还介绍了古代历代君王的丰功伟绩和，以及历代名人平民的大事小情。

《三字经》一开始提到了“人之初，性本善。性相近，习相远〞。这种简练精湛的语言，想一想，还真蕴蓄着深刻的哲理。人刚出生的时候，本性天真无邪、良善。由于后天所处的环境不同，所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的区别。虽然哲理很深，但是读一遍也便知一二了。只要像品茶一样地细细品味，这哲理就是显得轻而易懂了。

当读到“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼〞。就被孟子母亲的认真良苦，三次搬家的毅力所感动。她前两次搬家，孟子在墓地附近住，模仿丧人的哭泣；孟子在闹市区住，便整日模仿商人叫嚷做生意；直到第三次搬到学堂附近住，孟子才懂得学习礼仪和文化知识。正所谓：近朱者赤，近墨者黑吗。

“玉不琢，不成器。人不学，不知义〞。其实人一生最宝贵的东西是什么？是他有丰富的知识。要想有知识，首先就要努力学习，假使不用功的话，反而会使你不能把握知识，懂得真理。正如玉石不经过玉匠的细细琢磨，也就不可以成为精致的玉器。

黄香九岁为父母温席，孔融四岁把大梨让给哥哥。他们这种“首孝悌〞的精神令我由衷的佩服和感动。

“周武王，始诛纣〞。周武王推翻商纣王的残暴统治后，建立了周朝，赢得了老百姓的信任，使其延续了八百五十五年，是历史上最长久的一个朝代。

《三字经》是值得让每一个人去品读。不管是作为儿童的启蒙读物，还是成为指引你在人生路上不偏离航向的明灯。我相信《三字经》会改变你的一生。

三经评注篇五

《三字经》里，还有大量我不知道的知识呢！我知道了五岳，有岱山，华山，嵩山，恒山，衡山。啊，我还知道我的老家湖南的衡山竟然还是五岳之一呢。

我知道了十个天干，十二个地支。天干有甲，乙，丙，丁，戊，己，庚，辛，壬，癸。地支有子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。记得以前我才知道四个天干呢，现在，我哪个都知道了。

我还知道了唐代有个神童，叫刘晏。他才七岁呢，是一个聪明绝顶的儿童。相对起来，我比他笨多了。《三字经》里面是这么说的.：“唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。彼虽幼，身已仕，尔幼学，勉而致。有为者，亦若是〞。后几句的意思是“要想成为一个有用的人，只要勤奋好学，也可以和刘晏一样名扬后世。〞我一定会把这句话牢记在心。

我还知道了人平日所吃的食物中，全能用嘴巴分辩出来的，有酸、甜、苦、辣和咸，这五种味道。我们的鼻子可以闻出东西的气味，气味主要有五种，即羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味。我以前还不知道有腐朽味哩！

我还知道了人类生活中的主食有的来自植物，像稻子、小麦、豆类、玉米和高梁，这些是我们日常生活的重要食品。在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪，这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后，才成为人类日常生活的必需品。

我还知道了我国古代传统的五种颜色。它们分别是：“青色、黄色、赤色、黑色和白色〞。原来如此啊。

我知道了我国古代人把制造乐器的材料，分为八种，即匏瓜、粘土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子，称为“八音〞。我们的祖先把说话声音的声调分为平、上、去、入四种。四声的运用必需和谐，听起来才能使人舒畅。

从今天开始，我要把《三字经》看完。我喜欢《三字经》，由于它好好玩儿，由于它里面有太多知识了。就像一本厚厚的百科全书。里面的知识应有尽有。假使你有空的话，请你也来看看吧！

三经评注篇六

人之初，性本善，性相近，习相远……这几句话一年级小朋友都知道，这就是三字经的经典“台词〞。

背诵三字经，人人都会，可谁又知道其含义呢？我闲来无事，顺手拿起了三字经全解。三字经主要是写人的善、恶、学、孝、礼、仪，表达了中华民族几千年以来的传统美德。

从最经典的几句开始：“人之初，性本善，性相近，习相远〞。意思是人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性格也就有了好与坏的区别。其实我觉得人生下来原本都是一样的，但从小不好好教育，良善的`本性就会变坏，所以，人从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人。

从这几句一直到“首孝弟，次见闻，知某数，识某文〞。一直是告诉我们应好好学习，亲近老师和同学并且要不耻下问。孝顺父母、友爱兄弟姐妹是做人的基础。

今天读了三字经我学到了好多，在我们的生活中，显现出我们这方面的不足，譬如：在公交车上，一个孕妇上了车，两位老大爷由于争着让座吵了起来，其他人像看喧嚷一样，有的还起哄。结果出来了，但孕妇到站了，她为了知道结果还多坐了一站，但她还是很感谢两位老人。司机转头说：“我看在座的大都是年轻人，两位大爷虽然为谁让座而争吵，但至少他们有这个想法，为什么除了两位老大爷，没有一个人站出来让座呢？〞车上的人听了都默不作声，渐渐地低下了头，车内一片寂静。

这一个简单的例子就说明白我们不懂礼让，虽然每个人都知道为老孕幼残让座，可谁有动于衷呢？

我们应从尊敬兄长和长辈开始，培养自己的爱心。要以友善的态度对待他人，不应当计较自己的个人得失