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第页共页2023年中秋主题活动方案大班中秋主题活动方案设计(汇总五篇)中秋主题活动方案大班中秋主题活动方案设计篇一1、让学生理解中秋节,知道它的传说、风俗。2、通过过中秋节这个传统节日,来激发学生的.爱国之情,来弘扬民族精神。3、让学生懂得亲情的可贵,能融入集体中,促进学生之间的友谊。1、歌曲:《但愿人长久》。2、学惹事先搜集有关中秋节的信息。3、学生进展才艺准备。4、学生带好月饼。活动时间:班会课上活动地点:教室活动过程:甲乙:401班“话中秋”主题班会如今开场。甲:〔你知道明天是什么节日吗?乙:知道!明天是中秋节。甲:你知道“中秋节”是怎么来的吗?请听故事《中秋节的来历》〔同学说中秋节的来历〕乙:噢,原来中秋节是这样来的,真是一个美丽的传说。甲:中秋之所以成为佳节,也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。乙:中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,如今就让同学来介绍一下请听故事《嫦娥奔月》〔同学说嫦娥奔月的故事〕甲:嫦娥真是个仁慈的仙女,为了百姓,情愿自己受难。乙:中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义,希望嫦娥一家团聚的民间传说。甲:下面请各小组把自己拿手节目送给大家。第一组:第二组:第三组:第四组:全班:古诗吟唱:水调歌头〔歌曲:但愿人长久〕甲:古往今来,人们把月饼当作桔祥、团聚的象征。乙:每逢中秋,皓月当空,合家团聚,品饼赏月,尽享天伦之乐。甲乙:《话中秋》主题班会到此完毕。中秋主题活动方案大班中秋主题活动方案设计篇二中秋节,又称团聚节,是我国一个重要的传统节日。中秋节以月之圆兆人之团聚,为寄托思念故土,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,自古有赏月、拜月、吃月饼等风俗,成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。为充分开掘传统节日内涵,引导幼儿认识、理解和继承传统文化,学园将围绕我国的传统节日——中秋节,结合本地风俗文化习惯开展“饼香情浓,爱满中秋”的主题系列活动。1.通过活动,初步理解中秋节是我国的传统节日,又称为团聚节。2.通过活动,理解中秋吃月饼赏月等民间传统风俗。3.通过画团聚、吃月饼、听故事、制作贺卡、看月亮等一系列的活动认识、感受中秋节。4.体验与同伴、老师、家人一起过中秋的快乐。老师根据本班幼儿的年龄特点及开展目的制定可行的方案,并做好不同活动的材料准备。xx年9月12日——9月15日〔一〕国旗下讲话:由中一班幼儿于9月12日进展相关内容的讲话。〔二〕各年段各班级结合实际情况开展说中秋、唱童谣、制作月饼、博饼、品味月饼等相关活动。〔三〕通过学园微信公众平台,及时转发学园、各班级针对中秋节开展的相关特色活动。〔四〕家园共育:1.请家长利用节日到来之际,跟孩子说说、看看相关的信息,进一步丰富孩子的经历。2.请家长在中秋节当天与孩子一起吃月饼、赏月。3.结合班级开展的相关特色活动,请家长帮助搜集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、图片等。中秋主题活动方案大班中秋主题活动方案设计篇三透过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团聚的完美情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手潜力和团结合作精神。中秋佳节话团聚xx年xx月xx日1.“中秋月圆知多少”班队会让学生搜集有关中秋节的来历、风俗、美食等知识、图片等,透过非常钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。2.赏月品月话月饼中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一齐赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。3.小小歌谣传情意,佳节感恩送祝福(一二年级)(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生思念红军爷爷的情感,在理解歌曲资料的根底上,在学习歌曲的过程中,明白老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。(2)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精巧的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。4.追根溯画中秋(三年级)搜集中秋由来的传说,让学生理解中国优秀传统文化的熏陶,培养他们用心向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课,透过绘画方式表现中秋趣事。5.情满中秋,同享中秋明月,手抄报展示(四、五年级)要求:主题突出,资料不拘,a4纸张;每班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评,班级并也可用来布置教室。中秋主题活动方案大班中秋主题活动方案设计篇四一年一度的中秋节如期而至,望着天上皎洁的圆月,你会想起谁?也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的兴趣仍然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不思念。浓情中秋,情系财经丰富学生的校园文化生活,通过群众参与活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继承和发扬中国的传统文化。在祖国生日之际,在红色之月,在文化西化的年代,重温中国文字的美妙,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,给以感染。财经系全体师生9月13日〔1〕前期准备,9月5日,理解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。9月6日,搜集灯谜及安排工作人员。〔2〕前期宣传,9月7日,张贴海报宣传、大型背景喷绘。〔3〕活动布置,用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起,在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上,每个灯笼隔1、5m,每位工作人员负责看相应的灯笼,活动参与者假设知道谜底,讲撕下选中的灯谜,去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案,假设答案正确,那么可当场获得奖品。〔4〕活动完毕阶段,落实好场地的清理工作。财经系学生会承办单位:财经系学生会赞助单位:经费预算:灯笼〔4元/个×30=120元〕蜡烛〔0.5元/支x30=15元〕绳子〔0.5元/mx80=40元〕奖品:略中秋主题活动方案大班中秋主题活动方案设计篇五为进一步弘扬中华文化、建立中华民族共有的精神家园,使中秋节成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地,成为培育和弘扬伟大民族精神的重要载体。经社区研究决定,在中秋节期间组织开展“我们的节日〃中秋节”主题活动。现制定开展“我们的节日中秋节”主题活动方案如下:同创礼貌,共度中秋。弘扬传统文化,构建和谐社会。x月x日。(一)以关爱空巢老人为主题,用心开展慰问活动在居家养老效劳站为他们送去节日的祝福和一桌丰富的团聚饭,与他们共度中秋,在倡导互助、和谐中感受社会大家庭的温暖。(二)中秋经典诵读活动邀请20多位中小学生,开展中华经典诵读活动。开展中秋诗文朗读会等活动,组织青少年诵读、吟诵中华经典,承文化传统、颂和谐中华,充分展示中华民族四海同、振兴中华的精神风貌。(三)组织中秋文艺活动社区利用老年活动中心举办中秋节戏曲汇演活动,让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。(一)进步认识,精心组织把开展“我们的节日中秋”主题活动作为传

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