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文档简介

运动学图象专题高一组：任崇艳教学目标1、理解x-t/v-t图象斜率、截距、交点的物理意义。2、会根据x-t图象和v-t图象分析物体运动情况。重点：图象中斜率、截距、交点等物理意义的理解。难点：运动性质的分析图象有哪些部分构成？根据已有的知识，你能说出他们代表的物理含义吗12345369-30-6-9①

③轴、点、线、斜率、截距导入①静止状态②匀速直线运动规律：是一条倾斜的直线倾斜程度即斜率越大，表示加速度越大。④沿正方向匀减速直线运动③③正方向匀加速直

向上倾斜为正,向下倾斜为负.④③②0①对比学习，认真分析A⑤⑤⑥表示物体做什么运动？⑥直线在v轴截距表示什么意义？交点A表示物体速度相同。

Not相遇！！必须注意！

识别图像(1)①静止状态①(2)②匀速直线运动②规律：是一条倾斜的直线倾斜程度越大，速度越大。(3)③沿反方向匀速直线运动斜率K>0表示v方向为正斜率K<0表示v方向为负(6)交点A表示物体相遇时的位移(置)③②A0识别图像描述：某位置某时间什么方向的运动！⑤(4)④⑤表示什么做运动?

④(5)直线在x轴上的截距表示什么？(倾斜程度用斜率表示)分析图象，快速思考分析下面的图象，回答：012345676-61、请描述物体的运动情况。答案：第1s在6m处沿负（反）方向匀速直线运动第2s继续向反方向匀速直线运动第3s--4s静止在原点反方向6m处（离坐标原点负方向6m处）第5s-7s在离坐标原点-6m处向正方向匀速直线运动注意：x-t/v-t图象不表示物体运动的轨迹，只用来描述运动的规律。图形相似，容易混淆的图象要注意区分课堂小结识图就是识别坐标轴所代表的物理量及它们的“函数关系”（图象反映出的物理规律），明确图象中的点（起点、交点、拐点、终点）、线、截距、斜率、面积、正负号等的

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