《美术Ⅱ（水彩）实习》教学大纲

《美术Ⅱ（水彩）实习》教学大纲

一、实习基本信息实习环节代码：160719实习环节名称：美术Ⅱ（水彩）英文名称：TheartⅡ(watercolour)实习周数：1周学分：1.0适用对象：城市建设专业先修课程与环节：美术Ⅱ（水彩）课堂教学

二、实习目的和任务本课程实习的目的是对课堂教学的深入进一步巩固。通过实习调研和写生，让学生实地认识自然景观各要素的形成、特征、分布规律和相互关系。通过实习，加强色彩技法实践，在实景写生中训练取景、构图、空间意识，掌握色彩理论、色彩感性知识及一定的综合造型能力；使学生掌握色彩的观察方法、色调的运用、建筑风景色彩画的表现技法。加强学生运用专业知识、技能和综合素质独立解决问题的能力。为后续专业课程的学习，以及将来独立开展的有关专业技术工作奠定基础。

三、实习方式采取校外写生的实习方式，实习前先详细了解实习地点的自然地理、人文特征，规划好实习路线及实习内容的先后顺序。

四、实习教学方法与要求实习过程采取教师现场讲解、示范，作业点评，学生现场写生及室内整理和分析相结合的方法。（一）对学生的要求1、实践中严格按照艺术实践的相关要求，服从安排，统一行动，自觉遵守各项纪律。2、在相对集中的实践中，培养观察力、表现力、构图的把握能力、画面的控制、组织能力、审美判断力。3、写生对象的选择，不仅应考虑作业所包含的造型基本功的训练价值、审美价值，还要注意建筑色彩与环境色彩的多样性。4、掌握水彩材料表现风景写生技法。（二）对指导教师的要求

1、教师根据作业进度和学生水平程度进行有针对性的讲解与示范。

2、根据写生地域特点，在写生内容上适当选择具有特色的建筑风景练习，进一步拓宽学生的视野。

3、习作交流：展示本课程优秀的学生习作，集中教师和学生，就本课程的教学进行研讨。

五、实习内容和时间安排（一）花城广场建筑色彩调研（1天）（二）花城广场景观色彩调研（1天）（三）省博物馆建筑色彩调研（1天）

实习基本要求（一）花城广场建筑色彩调研1、要求(1)了解花城广场的建筑区域背景(2)掌握花城广场建筑色彩的分布2、重点、难点重点：花城广场建筑光源和材料对建筑的色彩影响难点：掌握熟练应用色彩的多种视觉效果（冷暖、远近、轻重等）3、说明：学生对建筑表现画做到心中有数，在工具的选择与应用上做到恰如其分地表现主体建筑的设计意图。（二）花城广场景观色彩调研1、要求(1)了解花城广场的景观形态分布(2)掌握花城广场景观与建筑的色彩关系2、重点、难点重点：花城广场景观色彩关系难点：色彩的生理特性与心理特性3、说明：老师指导学生分析景观色彩应用，学生完成建筑与配景的色彩心理特征分析。（三）省博物馆建筑色彩调研1、要求(1)了解省博物馆区域背景(2)掌握省博物馆单体建筑的色彩应用2、重点、难点重点：省博物馆单体总体规划的色彩应用难点：省博物馆色彩视觉现象和心理效果3、说明：学生对建筑色彩应用分析得当，并通过配色训练表现建筑设计意图。

六、实习的考核方式和成绩评定标准（一）实习考核方式本课程为考查课，实践性较强，不单独进行期末考核。实习考核以实习作业形式进行，参考实习表现。实习教学考核成绩分数采用五级记分制（五级为优秀、良好、中等、及格、不及格）。（二）实习成绩评定标准指导教师主要依据完成的作业数量、质量