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文档简介

苏教版六年级科学下册能量的转换马龙县袜度小学李小勇袜度风力发电项目能量的一个重要特点是:它可以从一种形式转换成另一种形式。举例打开电视机,电能就转换成光能和声能。搓一搓手,来自身体的化学能通过动能转换成了声能和热能打开电灯,电能就转化成了光能和热能。点燃火柴和花生米,说说能量是如何转换的。1.用细铁丝或针将一粒花生米固定在软木塞或橡皮泥上。2.点燃花生米,加热适量的水。3.花生米燃烧完后,测一测水温。点燃花生米的实验实验材料:花生米、缝衣针、软木塞、小烧杯、三脚架、石棉网、水温计、钩码盒等。实验步骤:1、先测量一下小烧杯里的水温,将这项数据记录在实验记录表上。2、将石棉网放在三脚架上,然后将小烧杯放在石棉网上。3、用缝衣针将一粒花生米固定在软木塞上。4、用打火机将花生米点燃,放在三脚架下,来加热小烧杯里的水,燃烧时火苗不够高的话,可以用钩码盒放在软木塞下来垫高。5、等花生米完全燃烧结束(熄灭)后,再测一测小烧杯里的水温,也要将这项数据记录在实验记录表上。实验结论

燃烧一粒花生米,加热了水,花生米中的(

)就转变成为()和()。热能光能化学能光能化学能机械能电能热能声能和动能太阳的能量以光的形式辐射到地球,植物接收了来自太阳的光能,把光能转换成化学能储存在植物体内,人吸收植物的化学能转换为机械能,发电机把机械能转化为电能,电热水壶把电能转化为热能。(1)点亮台灯:台灯把()()(2)用热水洗脸:电热水器把()()(3)吃饭后去上学:你把食物中的()()描述早晨起床后到出门上学的这段时间里,你经历的能量转换过程。思考与交流应用你所掌握的关于能量转换的知识,以卡通画的形式将你设计的能量转换过程画出来,其中应至少包括两种能量转换?板书设计第二课能量的转换转换一种形式的能量另一种形式的能量划火柴

(燃烧花生米)

化学能光能和热能飞旋的扣子动能重力势能

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