小学学校章程

PAGEPAGE9XXXX小学章程第一章总则第一条为全面贯彻落实党和国家的教育方针政策，推进依法治校，不断提升治校育人能力和水平，保证学校各项工作的有序推进，实现学校的快速、良好发展，根据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规，特制定本章程。第二条学校全称是XX市XXXX小学，英文译名：XXXXXX。学校成立于1929年。办学地点为XXXX227号。学校性质为公立全日制小学，学制为六年，办学规模为12个教学班。学校隶属于XX市XX区教体局。第二章学校的发展定位第三条学校发展目标定位。长期目标：创办学生喜欢、家长满意、社会认可的优质学校。中期目标：教师业务精湛、爱岗敬业、师德高尚，学生爱国守纪、品学兼优，较高水平的教育教学质量，家长、社会满意度100%。近期目标：“零体罚、零投诉、零事故”，教学质量稳步提升，家长、社会满意度99%以上。第四条学校培养目标。培养德、智、体、美、劳全面发展，品格高尚、身心健康，具有一技之长、能够持续学习的合格社会主义建设者和接班人。第五条学校办学特色：大力推进自主学习、合作学习和探究性学习的教学特色，以京剧、太空泥塑和编程教学等为主要特色培育方向，夯实根基，培植品格高尚、身心健康，具有一技之长、能够持续学习未来建设者。第六条学校文化建设。学校全体教职工要大力弘扬“和博文化”（和而不同，博学笃行）精神，建强“和博文化”软实力，物化外显“和博文化”软实力，努力营造“和谐和美、和善和睦”工作氛围，人人做“胸怀博大、知识渊博”“博学笃行、知行合一”的和平人。校训：尚善尚美厚德明理校风：和谐和美求实笃行教风：敬业爱岗博学弘德学风：爱国守纪勤学善思校徽：第三章学校的组织架构第七条学校的主管部门为XX区教体局，法人代表为武继国。学校下设校长办公室、教务处、政教处、总务处、科研处、信息宣传处、保卫科。每职能机构配备１－２名主任或副主任，在校长的领导下，按照“分级管理，分工负责”的原则，履行规定职责。第八条学校实行校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、结构工资制、奖惩制、依法治校责任制。第九条校长是学校的法人代表，对政府主管部门承担学校管理的责任，对学校的教育教学和行政工作全面负责，统一领导。主要有下列权限：（一）重大事务决策权。在国家和上级教育行政部门有关法律、法规、政策所允许的范围内，校长对学校的教育教学和行政工作进行决策和统一指挥。（二）人事任免决定权。在听取教职工意见的基础上，经与党组织共同考察、讨论后，按干部管理权限和职数，有权提名或任免副校长和中层干部，报上级主管部门审批或备案。（三）教职工的聘用权。校长根据政府和教育行政部门的规定，有权决定对教职工的聘用，并经教代会审议通过。（四）教职工的奖惩权。校长按照有关规定和程序有权对教职工进行奖惩。对教职工重大奖励或处分需听取党组织和工会的意见，按有关规定，报上级部门批准。（五）财务基建审批权。校长按国家有关政策和规定有权合理支配、使用学校经费、校舍和仪器设备。有权决定一般建设项目的立项与实施。对重大基建项目须报请上级有关主管部门批准。第十条校长履行下列职责（一）全面贯彻党和国家的方针、政策、法律、法规，坚持正确的办学方向。按教育规律办学，认真组织开展学校的教育、教学工作。（二）做好师资队伍建设和管理，抓好学校党建、廉政、教育行风建设，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，优化教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质。（三）领导和组织德育工作。坚持把德育工作放在首位，建设好德育工作领导队伍，加强和改进学校的德育工作。（四）领导和组织教学工作。严格执行国家规定的教学计划和教学大纲，实施素质教育，开齐、上足、教好各门功课，努力提高教育质量。（五）领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学的原则，严格管理校产和财务，加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善教职工的福利。（六）坚持民主集中制，充分发挥“一班人”的集体智慧和力量。并接受教代会的监督。（七）配合党组织，支持和指导学校的群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在培养“四有”新人的各项工作中的积极作用。（八）促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，开办好家长学校。第四章学校党的建设第十一条学校坚持党建引领，充分发挥党支部战斗堡垒作用，做到“三红工程”常抓不懈，切实把“四个融入”落到实处，凝聚起党员干部的担当作为、干事创业的精气神。特别是发挥好在贯彻执行党的教育方针和组织教育教学过程中的核心、监督和保证作用。第十二条学校党支部的主要职责。（一）认真落实“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等组织生活制度。（二）发挥党支部“战斗堡垒”和党员“红烛先锋”作用，做好支部成员包靠级部，全体党员做教学排头兵，充分发挥好党员干部的先锋模范作用。（三）加强对学校干部培养考察、教育、管理和监督。（四）对学校发展规划、重大改革方案和全局性的重大问题认真讨论、参与决策。（五）建立党组织统一领导的党、政、工、团、队齐抓共管的思想政治工作体制，第五章教育教学管理第十三条学校坚持以教学为中心，全面推进素质教育，进行教育教学改革，改进教育教学方法，不断更新和掌握教育教学手段，全面提高教育教学质量。第十四条学校在教育教学工作中，必须面向全体学生，树立“公平教育”的理念，让每一个学生都获得成功，让学生的个性特长得到充分发展，让课堂充满活力，让校园成为师生的乐园。努力增强学生主体意识，培养创新精神，使学生在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、心理体魄等基本素质方面都得到普遍提高，使学生全面发展，学有特长。第十五条按学科设立教学研究组（人数少的设综合教研组），设组长1名，组织本教研组教师开展教学常规工作及教科研活动，积极推广现代教育技术。检查落实《和平路小学教师教学工作常规》，按照《教学常规工作考评细则》搞好月考评做好记载。第十六条严格执行国家教委颁布的课程计划、新课标、教学计划。积极探索“三级课程”管理，开足上好国家、地方课程，开发好“七彩”校本课程，建设多彩和小，成就学生美丽人生。加强艺体教学工作，每年度举办艺术节，召开运动会，重视学生心理健康教育和安全教育，培养学生良好的道德品质。第十七条执行国家教育考试制度。按上级教育行政部门规定组织好期中和期末教学质量检查、考试及各学科的毕业、升学考试和考查。全面评价学生素质发展，不以分数高低作为评价学生的唯一标准。第十八条全体师生应齐心协力努力创建文明、健康、向上、和谐的育人环境；开展丰富多彩、催人奋进的校园文化活动；教室里的板报和校园内的画廊及时出刊，定期更换；营造团结协调、紧张有序的学生生活氛围。第六章学生的管理与评价第十九条入学及学籍。凡按有关规定经正常手续被本校录取或正常转入我校学习的学生即录入学籍。第二十条学生的权利。1.接受平等教育的权利，对教师奖惩不公平，有权提出意见。2.参与学校管理，评议学校工作和教师教育教学工作。3.参与学校安排的各种教育教学活动，使用和维护教学设备和仪器。4.在完成规定的学业合格后获得相应的毕业证书。5.对学校给予的处分不服可向有关部门提出申诉，对学校教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。6.法律、法规规定的其他权利。第二十一条学生的义务。1.自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度。2.尊敬师长，行为文明、规范，团结同学，养成良好的思想品德、道德情操和行为习惯。3.勤奋学习，刻苦钻研，培养能力，勇于创新，立志成才。4.关心班级，自信、自律、自理、自强，做文明人。5.自觉抵制不良思想与行为。6.维护学校声誉，用实际行动为学校增添光彩。第二十二条学生评价。努力改进教师教学质量评价与学生素质评价方案，坚持发展性评价，运用多种方式力求评价准确。学校结合实际制定较为科学、公正的《开发区中学教学质量评价方案》并在实践中调整。注重过程激励，突出以思想道德素质为重点的全面评价，注重学生个性特征及非智力因素的全方位评价，强调学校、家庭、社会一同参与的全员评价，实行“分数＋等级＋特长＋评语”的评价方法来促进学生整体素质的提高。第二十三条学生的权益保障。（1）学校对取得优秀成绩的学生予以表彰和奖励，对为学校赢得荣誉，有杰出成绩的学生予以重奖。学校对违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学业校各项规章制度的学生予以教育批评和处罚。（2）学校对在校学生的安全负责。对于超出国家、学校有关规章制度允许范围而造成的安全、责任事故，由学生自已承担。（3）学校对符合入学条件但家庭经济困难的学生，提供必要的资助，帮助其克服困难，完成学业。第七章教师的管理与评价第二十四条教师的权利及义务。1.教师享有《教师法》及有关法律法规规定的权利，履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。学校教学、职员和工人必须遵守宪法、法律、职业道德法规和各项规章制度，严格要求自己，热爱祖国，献身教育；服从领导，勤恳工作；钻研业务，崇尚科学；热爱学生，为人师表；遵纪守法，团结协作；仪表端庄，举止文明。自觉维护学校荣誉和利益。2.全体教师要加强道德修养，努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活环境。认真自理好家庭关系，赡养父母，尊敬老人，重视对子女的教育。邻居之间相互体谅，相互帮助，和睦共处，事事处处为学生做好榜样。3.学校教师是办好学校的主体力量，学校必须尊重教师，尊重知识，尊重人才。教师、职员、工人必须确立主人翁意识，在工作中主动发展，牢固树立创精品意识、一流意识，内强素质，外塑形象，自觉维护学校形象。4.学校执行国家教师资格证制度和教师专业技术职务评定制度，逐步实行评聘分开，鼓励教师在职进修，接受继续教育。5.学校保护教师的一切合法权益，保障教职工享有国家政策规定的待遇。对在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设等方面有重大贡献的教职工报请上级有关部门予以表彰奖励。6.教师应严格执行岗位规范，自觉做到：认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。期初有教学计划，期终有总结或专题小结。第二十五条教师的考核与评价。1.学校根据《XXXX小学月绩效考核实施方案》和《XXXX小学学期末绩效考核方案》对教师、职工政治与业务水平，工作态度和工作实绩进行客观、公正、公平的考核，并根据考核结果发放绩效考核工资。2.鼓励教师开展教育教学改革和实验，鼓励和支持教师从事科学研究、学术交流和参加进修或其它方式的培训。保证教职工享有国家和法律法规规定的待遇，逐步改善教职工的工作条件和生活条件。3.对违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《XX市中小学教师师德投诉必查内容36条》的教师，依据有关规定予以严肃处理；对违反学校《章程》和规章制度的教职工，予以相应的教育、批评和处分。教师、职工认为合法权益受到学校侵犯或对所受处罚不服的，可按有关规定提出申诉。4.学校实行全员聘任合同制，教职工必须履行聘约，服从学校工作分工，执行学校教育教学和各项工作计划，完成教育教学和各项工作任务。教职工不履行聘约的，须提前三个月向校长提出申请，经批准后，方可解除聘约。对不服从学校分工或不能完成教育教学和各项工作任务的，学校将予以辞退或解聘。第二十六条教师的权益保障：学校要依法维护教职工的合法权益，学校教职工对学校教育、教学、管理工作有权提出意见和建议，有权向上级反映情况。教职工行使民主权利，任何组织和个人不得抵制、阻挠、打击报复。第八章内部治理结构第二十七条党支部。学校党支部积极发挥政治核心作用，切实加强对学校的政治领导，参与学校重大问题的决策。支持校长依法独立开展工作，保证、监督学校的教育教学和行政管理等各项工作的完成。第二十八条校长办公会议。校长办公会议是学校最高行政会议，主要任务是制定学校发展规划和行政工作计划，研究、决定学校行政的重大问题。1.会议由校长主持，各副校长及中层干部参加。2.校长办公会议原则上每月举行l－2次，要明确时间，列入校长工作日程表。必要时也可临时召开。3.校长在会前要提出会议的主要议题，与会人员要做好出席会议的准备工作，严肃认真参加讨论。4.会议要充分发扬民主，讲究效率，一般情况下，由校长最后作出决定并负责组织实施。5.校长因病因事暂时离校时，可委托一名副校长主持办公会议，在此期间作出的有关决定，在校长到职后应予报告。6.由记录员做好会议记录，建档备查。7.与会者必须服从并执行决定，有不同意见可以保留。要遵守保密制度，不是对下传达的内容、具体讨论情况与不同意见不得泄露。第二十九条家长委员会。学校成立家长委员会，主动与社会、家庭配合，定期召开家长委员会会议和家长会议，构建学校教育、家庭教育、社会教育三结合的德育工作模式和网络。第三十条学生会组织。学生会是全校学生的群众组织，由学生代表大会选举产生，每届任期一年。设主席一人，副主席若干，秘书长一人，下设组织部、体育部、文艺部、纪律部等若干，学生会要在学校政教处和团委的组织下，配合学校的相关要求开展好工作。第三十一条学校职能部门。学校设副校长若干人，由校长提名；设中层干部若干人，由校长聘任。副校级在校长领导下分管学校教学、德育、后勤、安全等工作。下设教务处、办公室、政教少先队、总务处、工会、安全办等职能部门。办公室具体负责学校行政协调、学校人事、学校计划的制定、档案管理工作及调研等工作，谋划学校的总体规划、发展方向，为校长决策提供正确的依据。教务处具体负责整个学校的教育教学工作，包括教学常规、实验、电教等方面。后勤具体负责学校后勤等工作，全方位为教学服务。政教处具体负责对班级的管理、学生的一日常规和学生的思想品德教育。团支部和少先队具体负责学校的团队工作和学生的实践活动。工会具体负责教职工的思想、师德教育工作和教职工的权益维护及调研。各处室要各负其责，在校长和分管校长领导下有序地开展工作。各职能部门负责人由学校考察，报上级教育行政部门审核后由校长聘任，并严格遵守《XXXX小学中层以上干部行为准则》。学校分别设年级组和教研组。年级部和教研组在学校常规管理、教学研究、提高质量、深化素质教育等方面积极主动工作，创出特色。第九章学校的民主管理第三十二条实行校务公开制度。校务公开的基本内容为：学校办学方向、规划和教育教学改革方面的重大事项；学校领导班建设、党风廉政建设方面的重要事项；涉及教职工权益的重要事项、学校重要财务收支情况和教职工普遍关注的热点问题。第三十三条建立评议、考核干部制度。每年通过召开座谈会和无记名测评等方式评议学校干部第三十四条定期召开教职工代表大会，在党支部领导下，依靠教职工行使好民主管理学校、监督干部的权利。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权，其主要职权包括：（1）听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学思想、发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，提出建议。（2）审议通过学校提出的内部人事管理体制、岗位责任制方案、考核办法、奖惩条例、分配制度、改革方案以及其他与教职工权益有关的规章制度，支持学校颁布施行。（3）评议监督学校的领导干部，建立每年评议一次学校领导干部的制度。有权建议校长或上级主管部门对教职工予以记功、晋升、处分、免职等，有权参与民主推荐学校行政领导人选。（4）依法维护教职工的合法权益。（5）教职工代表大会暨工会会员代表大会每届任期3年，每年召开一次全体代表大会。学校工会委员会由工会会员代表大会选举产生。闭会期间，根据需要，可临时召开教职工代表大会全体代表会议，日常工作由选举产生的校工会委员会负责。在特殊情况下，教职工代表大会可以提前或延期召开。第十章财务与经费管理第三十五条学校经费主要来源于区级财政拨款；经费使用要按照轻重缓急、统筹兼顾的原则安排使用，既要保证开展日常教育活动的基本开支，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费；为进一步深化义务教育经费保障机制改革，加强中小学义务教育经费管理，规范经费支出行为，确保教育经费运转安全有效。第三十六条学校必须按照有关规定收费，并把收费项目、收费范围、收费标准、举报电话进行公示。第三十七条坚持民主理财，推行校务公开。接受教育、财政部门对义务教育经费使用情况的定期或不定期财务检查和审计。实行计财、审计、监察联动，每年重点剖析学校经费管理使用情况。将学校对义务教育经费管理及使用情况，列入年度重点工作目标管理考核内容。严禁以各种名义摊派物品，截留资金。建立责任追究制，凡义务教育经费保障机制改革执行和管理过程中出现落实国家和省文件精神不到位、造成中小学校管理混乱、公用经费开支不合理、资金使用不规范等问题，进行重点监管，严禁违章使用教育经费。第三十八条教育经费的管理和使用，必须严格按照国家法律法规财务规章制度坚持勤俭办教育的方针，建立健全财务制度，努力节约支出，教育经费的管理和使用进行财务控制。第三十九条学校接受社会及团体的资助，公开透明，全部用于办学条件的改善和优秀学生的奖励和贫困学生的资助。第十一章后勤管理第四十条学校坚持后勤工作为教学服务，为教育科研服务、为师生生活服务的原则。强化服务意识，主动、热情、优质、高效、超前做好服务工作。第四十一条学校财务部门要严格遵守上级有关部门制定的各项财务制度，加强财务管理，坚持勤俭节约，严守财经纪律，杜绝铺张浪费。第四十二条加强校舍、校产、物业管理，严防公物流失。发现危房，应立即采取措施，并向主管部门书面报告。第四十三条学校从实际情况出发，按校园建设整体发展规划有计划、按步骤合理地进行基本建设和维护管理，创设符合学校特点的净化、绿化、亮化、美化的文明校园。第十二章安全及卫生管理第四十四条强化对全体师生的安全教育，做到安全工作警钟长鸣。切实加强安全保卫工作，做好人防、物防、技防，做好防火、防盗、防电、防毒、交通安全工作，及时发现和排除各种隐患，确保学校财产安全，师生平安。积极做好防震、防踩踏疏散演练，切实提高师生在各种灾难面前的自救能力。第四十五条建立健全卫生责任区和督查评比制度，配备必要的设施，努力