道德与法治八年级上册道德与法治总复习

1．人非孤立存在，而是存在于一定的社会中，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。而人的发展、人的素质提高，也需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。这①个人是社会的相互区别，不能等同④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养A．①②③C．①②④D．②③④业主；在商场，我们是消③人的身份是在社会关系中确定的④我们都是社会的一员，是社会的有机组成部分A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．观察漫画《钓鱼网站》，下列说法正确的有（）①我们要警惕网络中的陷阱②有的人利用网络实施诈骗③网络是把双刃剑，我们要有自我保护意识④网络中处处有陷阱，我们应远离网络A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。其表现在（）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷②互联网无所不能，可以满足我们生活中的所有需求③通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动④借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以查阅资料、学习新知、购买物品等A．②③④5．近年来，全国各地陆续发生了一些高空抛物、产安全。为有效预防和依法惩治高空抛物、坠物行为，全”，最高人民法院印发了《关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》。对此，下列说法正确的是（）B．①③④C．①②④坠物的情况，严重影响了人民群众生命财维护人民群众“头顶上的D．①②③切实安A．此意见的出台可以杜绝高空抛物现象，维护生命安全B．高空抛物危害大，预防和惩治全靠《意见》来实施C．此意见出台有利于规范人们行为，引导人们遵守规则D．高空抛物是我权，意外坠物非意愿，出台意见真多余6．小程的爸爸开车去银行办理业务，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。小程爸爸的行为是（）A．民事违法行为7．徐某等5位未成年人找到九年级女生小婷，对其实施扇耳光、用水淋、强迫下跪等欺凌行为。法院依法判决徐某等5位未成年人9个月至6年半不等的有期徒刑。对此，认识正确的是（）B．刑事违法行为C．行政违法行为D．严重违法行为①徐某等人的行为属于民事违法行为②未成年人犯罪对社会的危害性不小③徐某等人侵犯了小婷的生命健康权、人格尊严权④违法行为都应承担刑事责任C．③④D．①③A．①②B．②③8．长清区某中学开展法律知识竞赛，对下列四个案件应承担的法律责任判断，你认为正确的是（）A．小林高空抛物致邻居重伤而死亡B．小李捡到一个返还失主——承担民事责任C．小杨聚众闹事导致马路交通堵塞——承担刑事责任D．李老板因生意亏本拒不履行合同——承担行政责任——承担民事责任钱包拒不9．2020年12月，《人民日报》微博发布一则视频，惊到了很多人。视频盘点了2020年一些触目惊心的交通事故：醉驾、闯红灯、没戴头盔、没系安全带、骑车看手机……几乎都是小事引发，又几乎都是毁灭性的灾难。一个个不经意的小细节，酿成了一出出触目惊心的大悲剧。这启示我们（）①社会正常运行需要秩序，维护秩序靠规则②做人做事要遵循一定的规则③违反规则必然受到法律处罚④遵守规则需要要将规则内化于心，外化于行A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④10．广东省海丰县人民法院一审公开宣判被告人李某、张某等九人聚众扰乱社会秩序，非法集会、游行、示威，聚众扰乱交通秩序案，法院分别判处李某、张某等9名被告人两年有期徒刑至十年有期徒刑不等刑罚。基于此案，下列认识正确①社会正常运行需要秩序②社会正常秩序是人民安居乐业的保障秩序营造良好的社会环境④扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④的是（）③社会11．他肢体残疾，身高不足1.4米，却用坚守诠释着教师的职责，扎根边陲30载。他凭着对教育的执着和热爱，书写了充满传奇的教育人生。他就是熊朝贵，云南省文山州一所小学的校长。熊朝贵的行为表明（）①服务和奉献社会，是社会责任感的体现②每个人都要弄清自己的角色，履行应尽的责任③服务社会要不言代价与回报

④回报的多少应该成为我们是否服务社会的标尺A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．《中国学生发展核心素养》中，培养“全面发展的人”综合表现为六大素养，“责任担当”位列其中。下列说法与这一素养相符的是（）①热心公益事业和志愿服务，②具有规则和法治意识，积极履行公民义务③崇尚自由，具有团队精神不受约束④懂得谦让，懂得分享，乐于助人A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④困难群众捐款捐物的教师，有路遇伤者送去医院的“陌生人”，有遇到抢劫奋勇上前的“硬汉”，有热心“微尘”……积极奉献社会，离不开我们每个人的努力，作为中学生我们需要()①以真诚的态度、积极的行动关爱他人、服务社会，做一个有益于社会的人②积极参与社会公益活动13．在社会上，有许许多多的人在奉献着爱心，履行着责任。有为公益的③热爱劳动，努力学习，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备④把奉献社会、服务社会摆在首位，实现自身价值A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④14．假如你选择当一名老师，那就意味着你要教书育人；假如你选择做一名医生，那就意味着你要救死扶伤；假如你选择做一名军人，那就意味着你要保家卫国。这说明（）根据需要选择承担或不承担责任②不同的角色要求承担不同的责任③老师、医生或军人需要承担的责任最多④每个人都应该承担相应的责任A．①②B．③④C．②④D．①③①我们可以15．在国际舞台上，国家利益仍是国际关系的决定性因素。下面对国家利益理解正确的是（）①国家利益就是国家安全②关系到民族生存、国家兴亡③国家利益是一个主权国家在国④包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等A．①③B．②④C．①②南沙环境恶劣,对守礁官兵的身心是个极大的挑战,而海军气象工程师李文波却坚守南沙南沙主权就不会岛礁20多年。他说:“只要我们在南沙坚守下去,我们的丢,这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李文波式的事迹不胜枚举,这启示我们①要以实际行动,弘扬爱国主义精神际社会中生存需求的总和D．③④16．()②国家利益和个人利益是③要有主人翁的责任感,自觉履行义务④维护国家利益必须牺牲个人利益A．①②完全一致的B．②③D③④．C．①③17．坚持国家利益至上，要心怀爱国之情。表达爱国情感，维护国家利益，我们应该

（）①在网上联名抵制外国商品②拉横幅围堵外资企业③用理性、务实、文明的心态表达爱国情感④合法有序地维护国家利益A．①②B．③④C．①③D．②③18．一位中国留学生获得了一笔丰厚的奖学金，当她得知只有放弃中国国籍才能领取这笔奖学金时，她毅然放弃这笔奖学金。这告诉我们（）①维护国家利益就必须牺牲个人的利益②坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位③每个人都应用实际行动维护国家的利益④每个人都对自己的祖国充满热爱之情A．①③19．“共和国都是为国家的建设和发展做出巨大贡献的功臣，因此才被礼赞B．②④C．②③最高荣誉勋章，截止目前共有位九英雄最高荣誉，他们分别是：D．①④勋章”是我国的获得，这位九获得者“氢弹之父”于敏，“改革先锋”申纪兰，最美奋斗者"李延年，诺贝尔奖获得者”屠呦呦，“时代楷模”张富清，“杂交水稻之父”袁隆平，“中国核潜艇之父”黄旭华，“呼吸病专家”钟南山，他们的事迹说明（）①实现中华民族的伟大复兴需要一代代人埋头苦干，发扬实干精神②劳动有分工不同，有高低贵贱之分命的伟大在于对社会的创造和贡献④坚持国家利益至上就意味着个人利益的损失A．①②B．②③C．①③③生D．③④20．建国初期，一大批卓有成就的科学家，放弃国外优越的物质生活和工作条件，克服重重阻力，毅然回到祖国的怀抱。这反映了他们①心怀爱国之情②自觉履行维护国家利益的义务③具有维护国家利益的责任感和使命感④为了国家利益，愿意放弃个人利益ABC．①②③④．②③④．①③④．①②③D二、非选择题21．社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来便利。临近期末，年级内决定在学生中评出“讲规则守秩序”模范之星，请接受下面的考验吧。（网络生态）针对网络短视频中出现的低俗庸俗、网络谣言、传播不良生活方式等问题，2019年1月，国家网信办启动网络生态治理专项行动。同时，我国还发布了《网络短视频内容审核标准细则》，明确了网络（1）请从秩序和规则两个角度，分析我国开展网络生态要性。播放的短视频节目不得出现的21类、100项内容。治理专项行动以及制定有关细则的必（信用扬州）扬城有一家花店，长年无人值守，绿植随意摆在门口，市民自助扫码付款后即可搬走。十多年时间，没有一盆花失窃，也没有一个人少付账。店主说：扬州人文明素质高，我希望越来越多的扬州人都拥有信诚品质，擦亮社会底色。

（2）希望越来越多的扬州人都拥有诚信品质，为什么？（守法公民）小嘉原来是一名优秀的初中生，自从沉迷于网络，逐渐变得无心学习，上课睡觉，受到了老师的批评教育，但他不思悔改，结交了一些社会小混混，欺凌同学、随意旷课，受到了学校处分；之后又抢劫同学和路人，最终被判处有期徒刑。（3）小嘉最终走上犯罪的道路给了我们哪些警示？22．案例一：某校八年级(2)班学生肖某不思上进，旷课、夜不归宿，与社会上所谓的“哥营业性网吧，多次受到校辍学后，因无上钱网，在学生上学的路上向学生并多次拦截殴打学生，还多次进入学生宿舍偷窃学生财物，后被老师发现并抓住扭送到派出所，受到相应的法律制裁。三：李某、刘某非法用车辆将张某等16名智障人员拉到贺州市某大理石粉体厂搬运粉体，充当苦力，非法占有16名智障人员所得的劳务费。4月13日，人民法院对被告人一审宣判，判决被告人李某、刘某犯强迫劳动罪，分别判处二年六个月、二年有期徒刑。（1）结合上述三个案例，请你分析这三个案例分别属于什么行为？（2）案例一不良行为和严重不良行及时改正都有可能发展为违法犯罪，我们预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起。（3）为了你提出几点警示。23．探究背景：国家发步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远卖的高谈阔论，而是平凡生活中的动。某校八年级（3）班学生为此开展了一次探究活动，请你参与。（看新闻，品美德）探究活动从一们儿”在一起吸烟、酗酒、进领导和老师的批评教育。案例二：郭某初中就经常强行索要钱物，案例、二的行为与案例三的行为之间有怎样的联系？为严重影响未成年人的身心健康，对社会也有一定的危害。二者不和你的同龄人远离违法犯罪，请展、社会进实际行则新闻报道开始：今年93岁的中国工程院院士、华中科技大学教授崔崑又拿出180万元，帮助品学兼优的贫困学子。目前'崔崑院士已经捐赠累计600万元。崔崑教授生活上非常节俭，一件衬衣穿了30年'还住在学校的院士楼里，没买房子，没请保姆，家具陈旧，电视甚至都不是液晶的。（l）上述（读名言。明道理）班后才能获得生命”。一位哲学家说“人并非为获取而给予，给予本身即是无与伦比的快乐。”（2）你我，看行动）“大手牵小手，关爱暖心头”，这是该班的一次社会实践活动，他们为该镇特殊教育学校的孩子们送去精彩纷呈的绘画课、手工课、舞蹈课、体能课等。班任结合此次活动，请学生谈谈在以后的生活中将如何传递关爱、奉献社会。（3）你将如何用实际行材料体现了崔崑教授的哪些美德？长为大家朗诵了两句名言：一位诗人说“我们必须奉献于生命，然如何理解上述两句名言？（思自主动关爱他人、服务社会？【参考答案】一、选择题1．C解析：C【详解】

本题考查个人与社会的关系。①②④：题干这句话说明了个人离不开社会，社会是个人成长的舞台。人总是生活于社会群体之中，个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的。个人是社会的一分子，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。故①②④正确；③：材料未涉及个人与社会相互区别，故排除③；故本题选C。2．B解析：B【详解】本题考查个人与社会关系。②③④：题干中说明个人与社会的关系，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份；人的身份是在社会关系中确定的；我们都是社会的一员，是社会的有机组成部分，故②③④正确；①：错误，我们每个人在社会生活中，我们的身份都是不同的，故排除①；故本题选B。3．A【详解】本题考查网络交往要学会自我保护。①②③：漫画说明了网络具有虚拟性，存在很多不确定的因素，有的人会利用网络实施诈骗，我们要明辨是非，提高自我保护意识，警惕网络中的陷阱，抵制不良诱惑，以解析：A【详解】本题考查网络交往要学会自我保护。①②③：漫画说明了网络具有虚拟性，存在很不多确定的因素，有的人会利用网络实施诈骗，我们要明辨是非，提高自我保护意识，警惕网络中的陷阱，抵制不良诱惑，以免上当受骗，①②③说法正确；④：网络有利有弊，我们应理性利用网络，④错误；故本题选A。4．B【详解】本题考查网络的作用；①③④：互联网拥有海量的信息，给我们提供信息传递和交流的便捷渠道；互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，让我们可以和地球上任何角落的人交流和互动；我

B解析：【详解】本题考查网络的作用；①③④：互联网拥有海量的信息，给我们提供信息传递和交流的便捷渠道；互联网打破了时空限制，促进了人际交往，让我们可以和地球上任何角落的人交流和互动；我们可以通过互联网查上购物，大大节约成本，提传统人际交往的找资料，学习新的知识，还可以网高效率，①③④说法正确；②：互联网并不是无所不能的，但是它可以丰富我们的生活，让我们的生活更加便利，②说法错误；故本题选B。5．C【详解】本题考查遵守规则。CD：最高人民法院印发《关于依法妥善审高理空抛物、坠物案件的意见》，有助于维护人们的合法权益，有利于规范人们行为，引导人们遵守规则，C说法正确，D说法错误；A：“杜绝”的说法太绝对，A说法错误；B：“全靠”的说法太绝对，还要加强自律，B说法错误；故本题选C。6．C【详解】本题考查违法行为的相关知识。A：民事违法行为违反了民法，材料中没有体现，A错误；B：刑事违法行为触犯了刑法，材料中没有体现，C错误；C：小程的爸爸没有注意处以200元罚款。小程爸爸的行为违爸的行为是行政违法行为，应受到行政处罚，C正确；到禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全“法反了道路交通安全法，受到了罚款处罚，说明小程爸D：严重违法行为即犯罪，触犯了刑法，材料中没有体现，D错误；故本题选C。7．B【详解】本题主要考查学生对违法犯罪的认识。文中徐某等5位未成年人殴打他人，侵犯了他人的生命健康权了他人的人格尊严权。对未成年人判处有期徒刑，表明他们的具有严重的社会危害性，属于刑事违法行为，应该承担刑事责任，所以②③观点正确；①④：徐某等人的具有严重的社会危害性，触犯了刑法，被判处有期徒刑，是刑事违法行为，不是民事违法行为，所以排除①；违法行为包括民事违法行为、行政违法行为、行政违法行为，只有刑事违法行为才应当承担刑事责任，所以排除④；②③：题，强迫下跪，侵犯行为行为故本题选B。8．B

【详解】本题考查违法行为的类别。A：小林的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，属于刑事违法行为，应承担刑事责任，A对应错误；B：小李的行为侵犯了他人的财产权，触犯了民事法律规范，属于民事违法行为，应承担民事责任，B对应正确；C：小杨的行为触犯了行政法律规范，属于行政违法行为，应承担行政责任，C对应错误；D：李老板触犯了民事法律规范，属于民事违法行为，应承担民事责任，D对应错误；故本题选B。9．D【详解】本题考查对社会秩序的认识和理解。①②④：材料表明了社会正常运行需要秩序，维护秩序靠规则；告诫我们做人做事要遵循一定的规则；启示我们遵守规则需要要将规则内化于心，外化于行，故①②④说法正确；③：违反规则并不一定要受到法律处罚，故③说法错误；故本题选D。10．A【详解】本题考查社会秩序的重要性。①②③：李某、张某等九人因扰乱社会秩序被法律制裁，说明了社会的正常运行离不开良好的社会秩序，社会正常秩序是人民安居乐业的保障，社会秩序营造良好的社会环境，启示我们要遵守和维护社会秩序，①②③说法正确；④：扰乱公共秩序的行为既有一般违法行为，也有犯罪行为，④错误；故本题选A。11．A【详解】本题考查对服务和奉献社会的认识和理解。①：熊朝贵的行为是服务和奉献社会的行为，他在服务社会、奉献社会的过程中不言代价与回报，这值得我们学习，①正确；②：他肢体残疾，身高不足1.4米，却用坚守诠释着教师的职责表明每个人都要弄清自己的角色，履行应尽的责任，②正确；③：根边陲30载表明服务社会要不言代价与回报，③说法符合题意；④：回报的多少不应该成为我们是否服务社会的标尺，④说法明显错误，排除；故选A项。12．C【详解】本题考查对承担责任的认识。①②④：材料中责任担当，即承担责任，根据所学，热心公益，服务社会，遵守规则和

法律，主动承担对国家，对社会和对他人的责任，都是责任担当的表现，①②④观点正确，符合题意；③：观点错误，自由是相对的，需要一定的约束；故本题选C。13．A【详解】本题考查服务社会。①②③：题干中的任务都具有高度的社会责任感。中学生要以真诚的态度、积极的行动关爱他人、服务社会，做一个有益于社会的人；积极参与社会公益活动；热爱劳动，努力学习，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备，故①②③正确；④：作为中学生要把学习放在首位。故④错误；故本题选A。14．C【详解】本题考查对角色与责任的理解。②④：题文中，不同的角色承担着不同的责任，这说明了不同的角色要求承担不同的责任，每个人都应该承担相应的责任，故②④说法正确；①：这一内容在材料中没有体现来出，故与题意不符；③：每个人都应该承担相应的责任，故③说法错误；故本题选C。15．B【详解】本题考查国家利益，根据所学，国家利益包括人口、领土、主权和政权，它们关系到民族生存、国家兴亡，观点②正确；国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等，观点④正确；国家安全是国家利益的一部分，观点①错误；国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需要求的总和，观点③错误；观点②④正确，所以选B。16．C【解析】本题维护国家利益，对材料进行深入的分析，从而得出结论。依据课本知识分析材料“只要我们在南沙坚守下去，我们的南沙主权就不会丢，这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”可知，国家利益高于个人利益，捍卫国家主权是公民义不容辞的责任，要正确处理国家利益和个人利益的关系，所以②④过于绝对是错误的观点维护国家利益不一定牺牲个人利益；①③正确，符合题意要求。故选C。考点：国家利益至上17．B【详解】本题考查维护国家利益。③④：坚持国家利益至上，要心怀爱国之情。表达爱国情感，维护国家利益，我们应该

用理性、务实、文明的心态表达爱国情感，合法有序地维护国家利益，故③④说法符合题意；①：在网上联名抵制外国商品，说法错误，要理性对待外国商品，故①说法错误；②：拉横幅围堵外资企业，说法错误，不是理性维护国家利益，故②说法错误；故本题选B。18．C【详解】本题考查对维护国家利益的认识和理解。②③：依据题文描述，放弃中国国籍，这是置国家利益于不顾的表现，只有放弃中国国籍才能领取这笔奖学金，这就是为了个人利益放弃了国家利益。依据教材知识，这一做法是错误的，告诫我们要坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位，每个人都应用实际行动维护国家的利益，故②③说法正确；①：国家利益与个人利益在根本上是一致的，故①说法错误；④：这一说法过于绝对，个别少数人不具有爱国的情怀，故④说法错误；故本题选C。19．C【详解】本题考查对承担社会责任的认识和理解。①③：依据题文描述，九位抗疫英雄的事迹向我们说明了生命的伟大在于对社会的创造和贡献，启示我们实现中华民族的伟大复兴需要一代代人埋头苦干，发扬实干精神，故①③说法正确；②：劳动有分工不同，没有高低贵贱之分，故②说法错误；④：国家利益与个人利益在根本上是一致的，坚持国家利益至上并不一定意味着个人利益的损失，故④说法错误；故本题选C。20．A【解析】【详解】题干中的科学家能正确处理国家利益和个人利益的关系，具有热爱祖国的崇高情感，自觉履行维护国家利益的义务，具有维护国家利益的责任感和使命感。视国家利益高于一切。①②③④说法正确，所以选择A选项。二、非选择题121．（）有利于规范网民的行为，维护良好的网络秩序；有利于促使网民增强规则意识，自觉遵守网络规则；有利于净化网络环境等。2（）①诚信就是诚实、守信和信任。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，诚信是中华民族的传统美德。诚信也是一项民族原则。②诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。③诚信是企业的资本，是企业的无形资本和标识。④诚信促进社会文明、国家兴旺。3（）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需

要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。【详解】（1）此问旨在考查学生对社会规则和秩序的认识，按照设问要求，从社会秩序和秩序的角度，分析我国开展网络生态治理专项行动以及制定有关细则的必要性。即从有利于规范网民的行为，维护良好的网络秩序；有利于促使网民增强规则意识，自觉遵守网络规则；有利于净化网络环境等方面回答，紧扣材料，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对诚信的要重性的认识，结合材料和所学，从诚信是社会主义核心价值公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，是一项民族原则；诚信对个人、对企业、对国家和社会的要重性等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对怎样预防违法犯罪的认识，根据所学，从我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然等方面回答即可。【点睛】（1）解答此题的关键在于，要求学生抓住设问中的限定词，社会规则和秩序的角度切入，紧扣我国开展网络生态治理专项行动以及制定有关细则的回答，言之有理即可。（2）解答此题的关键在于，要求学生在掌握教材基础知识的前提下，运用学科语言多角度组织答案即可。（3）