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文档简介

(沪教版)四年级美术下册《老师和同学》导学案设计1一、教学目标1.了解老师和同学在学校中的作用与职责。2.初步认识艺术创作中的线与姿态，了解线的表现方式，培养学生对线条构成的观察力。3.初步掌握画线的方法，提高学生的手脑协调能力，以及描绘人物的能力。4.培养学生的团队意识，促进学生之间的合作和交流。二、教学重点1.认识老师和同学的作用与职责，培养学生做一个好同学的意识和能力。2.初步认识艺术创作中的线与姿态，掌握线的表现方式。三、教学难点1.培养学生对线条构成的观察力。2.初步掌握画线的方法，以及描绘人物的能力。四、教学准备1.《老师和同学》教材。2.幼儿园、小学、中学学生头像图片。3.笔、墨水、画笔和白纸。五、教学步骤第一步：导入1.教师简单介绍课程主题，引导学生对“老师和同学”这一主题进行初步认识。2.师生互动，引导学生讲述自己和身边同学的故事，了解同学之间的相互关系以及故事中老师的作用。第二步：知识讲解1.介绍线条的表现方式。2.对艺术创作中线的重要性作简单的讲解。3.引导学生初步认识艺术中人物的姿态，以及不同姿态的变化对线条表现的影响。第三步：实践操作1.让学生观察给出的幼儿园、小学和中学学生头像图片，认真观察头像中的线条构成。2.引导学生动手在白纸上准备用笔描绘出他们眼中的自己、同学和老师。3.教师在边上逐步指导学生画线的方法，以及注意描绘人物角度与姿态。第四步：展示交流1.展示学生所画的人物，由学生进行评价和交流。2.师生共同讨论更好的描绘人物线条的方法和技巧。第五步：总结1.回顾学生本节课的学习内容和成果。2.教师对学生本节课的表现进行评价，并提出针对性的建议和意见。六、教学注意事项1.教师要严格按照给出的教学步骤进行操作，确保教学效果。2.教师要根据学生的实际情况和需要，适当调整教学方法和步骤。3.教师应该注重对学生的关注和引导

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