第2课 自我介绍 导学案2022-2023学年小学一年级课后服务口才课程_第1页
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第2课自我介绍导学案一、课程简介这门口才课程是小学一年级课后服务课程的第二课，主要是帮助孩子提高自我表达和演讲能力，让孩子们在学习和生活中更加自信和流畅地与人沟通交流，为未来的发展奠定坚实基础。本次课程的主题是自我介绍，通过介绍自己，孩子们可以了解自己、展示自己，更加自信地面对他人。在这门课程中，我们将会探讨以下主题：什么是自我介绍？如何进行自我介绍？如何表达自己的特点与优点？如何吸引他人的注意力和信任？二、教学目标1.知识目标理解自我介绍的概念和重要性；掌握自我介绍的基本技巧和步骤；掌握如何用简单的语言表达自己的特点与优点。2.技能目标能够准确、流畅地进行自我介绍；能够用简单的语言表达自己的特点与优点；能够吸引他人的注意力和信任。3.情感目标培养孩子们自信、自尊、自爱的情感态度；培养孩子们积极沟通、协作的情感意识；培养孩子们珍视自己、尊重他人的价值观念。三、教学过程1.导入环节在开始课程之前，我们可以通过下面的问题来引导孩子们进入课程的主题：你们在什么场合需要进行自我介绍？你们在进行自我介绍时，都说些什么内容？你们介绍自己时，都有哪些技巧和方法？2.自我介绍的概念和重要性首先我们会简单地介绍自我介绍的概念和重要性，告诉孩子们自我介绍是在社交、交友、求职等场合中必不可少的一种能力，可以通过简短、清晰地介绍自己吸引他人的注意力和信任。3.自我介绍的步骤和技巧其次，我们会讲解自我介绍的基本步骤和技巧，包括：自我介绍的基本结构；自我介绍的注意事项和技巧；如何用简单的语言介绍自己的特点和优点。4.实践环节在掌握了基本的自我介绍技巧和步骤后，我们将通过实践环节来让孩子们更好地掌握这些技能。我们将会提供给孩子们一些简单的自我介绍范例，通过教师的演示和运用小组互动的方式，引导孩子们在不同场合下进行自我介绍，纠正他们可能出现的口头禅、紧张等问题，并让他们尝试用简单的语言介绍自己的特点和优点。四、教学评估在课程的最后，我们会通过以下方式对孩子们的学习情况进行评估：是否能够准确、流畅地进行自我介绍；是否能够用简单的语言表达自己的特点和优点；是否能够吸引他人的注意力和信任。五、教学体会通过本次课程，孩子们不仅掌握了自我介绍的基本步骤和技巧，还培养了自信、自尊、自爱的情感态度，同时也促进了孩子们的语言表达和沟通能力的发展。值得一提的是

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