六年级下册综合实践活动教案-手机与我们的生活 全国通用_第1页
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文档简介

六年级下册综合实践活动教案-手机与我们的生活活动目标了解手机的历史与发展认识手机在我们生活中的普及和重要性探讨手机对我们生活带来的便利和挑战学习使用手机进行实用操作理解安全使用手机的重要性活动内容第一步：了解手机的历史与发展让学生自己查阅资料并展示手机的历史：了解手机起源和发展史探讨手机技术的进步和应用引导学生阅读手机的发展史，并让学生回答以下问题：什么是手机？它的起源是什么？手机技术的进步都有哪些？第二步：认识手机在我们生活中的普及和重要性让学生回答以下问题:你自己有没有手机，大家谁没有手机？有手机的人用手机做了什么？手机在我们生活中的作用有哪些？哪些方面是最重要的？了解手机自发明以来，出现了哪些不同的型号：演变过程各种型号的特点第三步：探讨手机对我们生活带来的便利和挑战让学生讨论手机给人们生活带来的便利和帮助：电话、发短信、上网、看电影、拍照、付款等手机应用的方便性。让学生谈一谈手机使用带来的挑战：影响学习和工作效率、使用时间过长对身心健康有危害、信息泄露等。第四步：学习使用手机进行实用操作学生亲手操作，学习进行以下实用手机操作。联系人管理发短信查阅资料进行一些常用的网络操作练习，如：购买电子产品金融支付第五步：理解安全使用手机的重要性让学生学习手机安全知识，如：防盗号码，手机软件的安全性防止被黑客攻击的常见方式教导学生安全使用手机的规则：不随意泄露个人信息不下载安装不明来源的软件长时间使用手机时应当适当休息教学过程导入新课，提出手机与我们的生活话题活动前导入：策划好课堂环境，做好准备工作，明确教学目标第一步：让学生了解手机的历史与发展，引导学生对手机发展史进行了解第二步：让学生认识手机在我们生活中的普及和重要性第三步：探讨手机对我们生活带来的便利和挑战第四步：学习使用手机进行实用操作第五步：教导学生安全使用手机的规则教学资源投影仪计算机笔记本电脑手机教学评价对学生进行考核，了解他们对手机知识的掌握情况。对学生进行反思，了解他们学习过程中的反应和感受。综合考察学生对活动目标实际达成情况，进行评价证明。总结此次综合实践活动教案，全面学习了手机的起源和发展史、认识了手机在我们的生活中的普及和重要性、探讨了手机对我们生活带来的便利和挑战，学习了如何操作手机进行实用操作，以及安全使用手机的重要性。活动目标总体达成，学生对手机的

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